安徽省電化教育館：djg.ahedu.cn

省電教館主要工作職能和任務是：負責制定我省電教事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；承擔基礎教育網絡和資源建設的規(guī)劃和協(xié)調工作；負責建設、管理安徽基礎教育資源網（臺）和省級基礎教育資源庫；負責基礎教育資源研究、開發(fā)、引進、評價和交流工作；負責全省中小學現(xiàn)代教育技術、信息技術教育的理論研究、應用普及和成果推廣；負責中小學教師教育技術能力培訓工作；負責農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的應用管理；承擔電教設備配備的技術指導；負責全省教育電視臺（站）和中國教育電視臺安徽記者站管理工作；負責省電化教育協(xié)會的工作。

各市、縣（區(qū)）教育局：
根據《安徽省教育廳關于部署安徽教育信息化工作管理系統(tǒng)的通知》（皖教秘〔2014〕398號）要求，我省于9月啟用安徽教育信息化工作管理系統(tǒng)（以下簡稱“省系統(tǒng)”），在教育信息化推進過程中發(fā)揮了顯著效益。為進一步提升省系統(tǒng)應用范圍和效果，省系統(tǒng)今年初再次進行了功能拓展和指標更新。為協(xié)助各地做好數據填報工作，提高省系統(tǒng)監(jiān)管效能，現(xiàn)將各地填報情況通報如下：
一、填報審核情況
各地能夠積極主動的做好省系統(tǒng)的填報和審核工作，做到有變動及時動態(tài)更新，但也存在有的市、縣區(qū)審核不及時，對審核未通過的學校處理不及時，甚至存在有學校尚未填報等情況，影響了統(tǒng)計指標的準確性（詳見附件1?3）。

二、相關指標建設情況
從省系統(tǒng)統(tǒng)計指標來看，各地寬帶網絡接入、校園網建設、班級多媒體設備配備等工作推進迅速，符合年度目標任務要求。但仍存在部分指標進展緩慢，特別是校園網絡訪問暢通學校比例指標（詳見附件4?6）。
三、有關工作要求
1.提高重視程度，切實做好省系統(tǒng)數據填報審核工作。各地要根據《安徽省教育廳關于印發(fā)基礎教育信息化重點工作清單的通知》（皖教秘〔2016〕161號）規(guī)定的年度目標任務，加快謀劃推進本地學校信息化建設，及時將建設狀態(tài)情況采集填報到省系統(tǒng)中。要進一步明確省系統(tǒng)本級工作負責人和工作職責，督查本地學校定期填報數據，按時完成本地學校填報數據的審核工作，對審核未通過的學校要及時反饋給學校修改后復審。
本次各地要在6月25日前完成省系統(tǒng)數據填報和審核工作。省系統(tǒng)將建立定期填報審核機制，每年按季度更新和匯總統(tǒng)計。學校須于每季度的末月10日前完成數據更新填報工作，各縣（區(qū)）須于每季度的末月15日前完成數據審核工作，各市須于每季度的末月20日前完成數據審核工作，省級于每季度的末月25日前完成數據的統(tǒng)計分析匯總工作。省級將安排專人在線巡查督促，并對各地填報審核情況定期記錄作為年底信息化工作考核賦分依據之一。
2.加大對學校數據填報工作的指導力度，確保數據一致和科學有效。各地要根據工作需要開展相應培訓，做好省系統(tǒng)填報工作的部署和采集指標的解釋說明。根據《安徽省教育數據管理辦法（暫行）》，今年省系統(tǒng)學校基本信息已實現(xiàn)與教育事業(yè)統(tǒng)計學校(機構)代碼管理系統(tǒng)同步更新。各地負責省系統(tǒng)業(yè)務部門要加強和相關指標統(tǒng)計負責部門的溝通協(xié)調，對學校基本信息發(fā)送變動的及時由教育事業(yè)統(tǒng)計部門在學校(機構)代碼管理系統(tǒng)中更新以便同步到省系統(tǒng)。在填報審核時，對于省系統(tǒng)和“全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)”相同的指標務必保持一致。
3.加強督促巡查，繼續(xù)發(fā)揮動態(tài)監(jiān)控預警作用。各地要切實加強對轄區(qū)學校信息化建設工作的督促巡查力度，特別是要根據《安徽省電教館關于印發(fā)《中小學校應用省級兩平臺網絡暢通保障指南（試行）》的通知》（省電教?2016?5號）要求，及時排查轄區(qū)學校校園網絡建設及傳輸質量情況，加大升級改造力度，提高網絡訪問質量，必須保障每所學校網絡上傳、下載信息資源流暢。各地要對學校已填報數據采取抽查暗訪等形式進行核實，確保數據真實有效，對已經停止招生的學校須由市教育局統(tǒng)一公文報送說明，將不納入統(tǒng)計基數。各地要認真對照《安徽省教育廳關于印發(fā)基礎教育重點工作考核指標體系的通知》（皖教秘基〔2016〕42號）文件要求，確保完成年度工作目標任務，省系統(tǒng)相關指標統(tǒng)計數據是各地教育信息化相關工作年度考核賦分依據。