潛江市教育局：www.qjjy.gov.cn

潛江，位于湖北省中南部、江漢平原腹地，是連接湖北東西部的橋梁城市，武漢城市圈的成員單位。全市國土面積2004平方公里，人口103萬，境內有全國十大油田之一的江漢油田，轄3個省級經濟開發區、6個國有農場、16個鎮處，素有“曹禺故里、江漢油城、水鄉園林、龍蝦之鄉”美譽。

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全市現有基礎教育學校224所，其中幼兒園90所，小學90所，初中26所，九年一貫制6所，完全中學5所，高級中學6所，特殊教育學校1所。在校學生110237人，其中學前教育幼兒25607人，小學生45067人，初中學生22570人，高中學生16915人，特殊教育78人。在職教職員工9717人，其中幼兒園2146人，小學3208人，初中2406人，九年一貫制348人，完全中學545人，高中1045人，特殊教育19人。
其中江漢油田基礎教育學校34所，包括幼兒園11所，小學15所，初中4所，九年一貫制1所，完全中學2所，高級中學1所。在校學生15432人，其中學前教育幼兒2401人，小學生5906人，初中學生4013人，高中學生3112人。在職教職員工1639人。
，潛江市被授予全國教育新聞宣傳先進單位、湖北省學前教育示范市稱號，獲得省地方教育制度創新獎，被確定為全省教育信息化區域試點市，成功承辦了全省學前教育科學保教現場會、全省校車安全管理工作推進會。

按照市教育局4月份重點工作安排，4月10日至12日，督導辦組織專兼職督學按5個教育督導責任區分片，通過聽、查、看、訪和發放問卷調查等形式，對全市義務教育學校體音美等課程開設及教師備課、教學情況進行了專項督導。現將有關情況通報如下：

一、主要做法

（一）專兼結合保障師資。一是干部帶頭兼職任教。浩口學區領導到蘇港中學帶生命安全教育課，積玉口學區抽調學區年輕干部到樊場小學帶科學課。周磯中學、范新小學、周農前進小學、竹根灘鎮小學、左橋小學、運糧湖魏嶺小學校長堅持帶體音美等課程，并親自上示范課。二是專任教師滿負荷工作。大多數城鎮學校較好的發揮了教師專業特長，基本做到教師專職化、專業化，確保體音美等課程開齊開足開好。園林二中南校區為保證開足體育課時，體育教師的周課時量達24節次。三是轉崗培訓保開課。針對專業教師不足的問題，部分學校采取對教師進行轉崗任教的辦法，解決體音美等課程專任教師缺乏的問題。熊農中學發揮部分語文教師美術特長，開齊開足了美術課程。園林一小、二實小、園林五小、馬家臺小學通過對有特長的教師進行轉崗培訓、返聘退休教師等方式，為開齊開足體音美課提供了師資保障。

（二）暢通課程資源共享渠道。各校在盤活內部資源的同時，努力打通年級、校際、區域限制，確保體音美等課程開齊開足。一是通過改變授課方式，打破年級界限。一些村小雖然缺乏專業教師，但也想方設法開齊開足了體音美等課程。張金土地口小學、運糧湖魏嶺小學、周農戴湖小學采用復式教學方式（一、二年級合并，三、四年級合并，五、六年級合并），保障體音美課程正常開課。二是通過專業師資統配統用，打破校際界限。積玉口學區整合專業教師資源，利用鎮中鎮小體音美等專業教師互補的優勢，互派教師上課，確保兩校體音美等課程落實到位。熊口、張金等學區定期開展送教下鄉活動，每月組織體音美等專業教師到村小上示范課不少于1節。三是通過信息技術手段，打破區域限制。部分鄉村學校通過專遞課堂等形式，共享優質教學資源。今年以來實驗小學為漁洋小學、龍灣腰河小學、楊市黃腦小學三年級學生同步共享優質課12節。園林一小為漁洋荊安橋、竹根灘田店和熊農官莊小學授音樂、美術課各7節。市二實小為高石碑青陽小學、總口張家湖小學、南東泓小學傳送音樂、美術課各5節。園林五小為運糧湖魏嶺小學、竹根灘周嶺小學、丁湖小學三所學校授音樂、美術課各6節。運糧湖魏嶺小學、周農戴湖小學在人員編制緊張的情況下，利用學樂云平臺進行音美等課程教學。

（三）強化管理措施促規范。一是建立課程管理制度。部分規模較大學校制定了課程落實管理制度和配套的措施，防止體音美等課程被擠占挪用。高石碑中學制定了《調課還課制度》和《調課還課登記表》，教導處和學生分別記載，按月匯總，納入教師年終考評。二是落實教師備課制度。大多數學校體音美教師備課能做到備課程標準、備教材、備教學內容、備學生實際、備教學方法等，在手寫教案的同時，利用云平臺等信息化手段進行電子備課，基本做到了超前一周備課，確保體音美等課程按教學計劃落實到位。三是健全課程考評制度。大多數學校都將體音美等課程教學情況納入了學校月查月檢考核范疇，按月檢查教師備課、教案、教學情況、作業批改等工作，并結合學生座談和問卷調查情況進行量化考核，結果作為教師年終績效考核主要依據。