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寶雞文理學院

寶雞文理學院是一所以教師教育為主要特色，擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等多學科的省屬普通本科高等學校。其前身是1958年創辦的寶雞大學(本科)，1963年因國家經濟困難停辦，1975年在此基礎上成立陜西師范大學寶雞分校，1978年經國務院批準為寶雞師范學院，1992年經原國家教委批準，與1984年新設立的寶雞大學合并，更名為寶雞文理學院。學校位于炎帝故里、周秦文化發祥地、陜西省第二大工業城市??寶雞市，地處寶雞國家高新技術產業開發區，南靠秦嶺，北臨渭河，依山傍水，環境宜人。占地面積1100畝。

學�，F設哲學系、思政教研部、政法學院、教育學院、文學與新聞傳播學院、外國語言文學系、歷史文化與旅游系、經濟管理學院、音樂系、美術學院、數學與信息科學學院、物理與光電技術學院、化學化工學院、地理與環境學院、機械工程學院、電子電氣工程學院、計算機學院、體育系等院系部�，F有66個本科專業，其中，物理學專業為國家級特色專業，化學專業、漢語言文學和數學與應用數學專業為陜西省名牌專業，教育學、物理學、地理科學、工商管理、制藥工程專業為陜西省特色專業。漢語言文學、電氣工程及自動化、思想政治教育、數學與應用數學專業為陜西省綜合改革試點專業。學校設有繼續教育學院和高等職業教育學院。學校面向全國招生，擁有招收外國留學生的資格，現有全日制在校生21000多名。

學校師資力量雄厚，現有教職工1300多名，其中教授等正高級職稱人員99名、副教授等副高級職稱人員279名，具有博士學位者159名、碩士學位者734名。同時，學校通過實施“高層次人才工程”等，選拔和培養了287名高層次創新型專業技術人才，聘請了120多位國內外著名的專家學者為我校兼職教授或特聘教授。有40多位教師分別獲得國務院有突出貢獻專家、全國優秀教師、陜西省有突出貢獻專家、陜西省教學名師、陜西省優秀教師等省(部)級以上獎勵稱號。

學校設有哲學研究所、人文科學研究所、周秦文化研究所、教育科學研究所、陜西文學研究所、陜西方言研究所、法學研究所、城鄉經濟研究所、計算機與信息科學研究所、非線性研究所、應用化學研究所、自動化研究所、計算機軟件研究所、機電工程研究所、關中?天水經濟區發展研究中心、體育科學研究所、關隴民間美術研究所、關隴宗教文化研究所、西府民間音樂研究所、渭河流域資源環境與生態文明研究所、橫渠書院、翻譯研究所及高教研究室、超快光學與光通信工程技術中心、計算數學與應用研究所、工程技術研究中心等研究機構。周秦倫理文化與現代道德價值研究中心、關隴方言與民俗研究中心為陜西省高校哲學社會科學重點研究基地。學校始終堅持以學科建設為龍頭，確立了15個校級重點學科，其中哲學、數學、地理學、中國語言文學、化學、物理學等學科為陜西省重點學科。學校與美國、俄羅斯、日本、英國等國的有關大學、科研機構建立了協作關系，并有廣泛的學術交流和友好往來。學校每年與美國俄克拉何馬州中央大學、俄亥俄州穆斯靜岡大學、路易斯安那州路易斯安那大學、愛爾蘭都柏林大學、韓國東亞大學、慶星大學等國外大學和教育機構開展本科生交換學習、帶薪實習、“2+2”本科雙學位、國外游學、赴外讀研、國外就業、國際大學生文化論壇等國際交流與合作項目。學校重視科學研究，學術氣氛濃厚，“十一五”以來，獲得各級各類科研項目2486項，其中國家級46項，省廳級743項，出版專著、譯著163部，主編教材70部，發表論文10111篇，其中985篇被SCI、EI、ISTP收錄或被《新華文摘》、《高等學校文科學術文摘》、人大復印報刊資料轉載，獲得各級各類科研獎勵629項，其中省部級科研獎42項。學術期刊《寶雞文理學院學報》(社會科學版)、(自然科學版)均面向國內外公開發行。其中，《寶雞文理學院學報》(社會科學版)先后榮獲全國首屆《CAJ-CD規范》執行優秀期刊及第二屆、第三屆、第四屆、第五屆全國高校優秀社科期刊、陜西省高校優秀社科期刊等稱號，“周秦文化及青銅器研究”、“張載與關學研究”多次被評為全國高校特色欄目;《寶雞文理學院學報(自然科學版)》為全國首批入圍的“中國科技期刊方陣”及“雙效期刊”，并先后榮獲全國高校優秀科技期刊編輯質量獎、陜西省科技期刊一等獎、陜西省高校特色期刊獎。同時，學校主辦的《西部論壇》雜志主要面向我國西部地區發行，并在全國產生了一定影響。

學校教學、實驗設備先進，有教學科研實驗室29個，教學實踐基地236個，多媒體教室125個，多媒體教室座位數和語音實驗室座位數16710個，教學用計算機5312余臺，教學儀器設備值1億9千多萬元。災害監測與機理模擬實驗室、植物化學實驗室為陜西省重點實驗室，化學實驗教學中心、物理實驗教學中心、地學實驗教學中心、計算機基礎教學實驗教學中心為陜西省實驗教學示范中心。學校的“太白縣太白中學理科實踐教育基地”、“寶雞文理學院??陜西華西制藥股份有限公司校外實踐教育基地”獲批為陜西省大學生校外實踐教育基地。圖書館藏書200余萬冊，中外文期刊1500多種，電子圖書100余萬冊，電子數據庫38個，同時設有電子閱覽室。新老校區實現校園網互連，并接入中國教育科研網和國際互聯網。標準體育場和體育館等運動場館及體育設施齊全。

學校始終堅持以育人為根本，重視和加強大學文化建設，弘揚 “博文明理，厚德尚能”的校訓，以“團結、敬業、勤奮、創新”的優良校風，“崇嚴、重導、求精、探新”的良好教風和“學勤、行思、尚真、務實”的濃厚學風引導和激勵學生成長成才。通過實施“大學生素質拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和社會服務活動，全面提高學生的綜合素質。2004年、2006年和2008年先后三次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”。在半個多世紀的辦學歷程中，為社會培養了8萬多名基礎教育、經濟和社會建設方面的高素質應用型人才，畢業生遍布全國各地，連續8年畢業生一次性就業率保持在91%以上。

在50多年的辦學歷程中，廣大師生員工發揚“艱苦奮斗、勵精圖治，開拓創新、敢為人先，立心立命、勇于擔當”的寶文理大學精神，立足寶雞，服務地方，不斷進行教育教學改革和創新，辦學水平和教育教學質量穩步提高，社會服務能力不斷增強，社會影響力和知名度不斷擴大。學校先后被省委教育工委、省教育廳授予陜西省教育系統“創佳評差”最佳單位、“文明校園”，2002年2月被省委、省政府命名為“文明校園”。

近年來，學校在西部大開發、高教大發展的新形勢下，解放思想，轉變觀念，搶抓機遇，深化改革，加快發展，開拓進取，不斷加強教學基本建設，改善辦學條件，構建提高教育教學質量長效機制，按照“鞏固、深化、提高、發展”的總要求和“品德優、基礎實、能力強、素質高”的應用型人才培養目標，實施學分制，創新人才培養模式，深化課程體系、教學內容和教學方法改革，積極實施素質教育工程、百門重點課程建設(其中《電路分析》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《馬克思主義哲學》、《中國地理》為陜西省精品課程，《電力電子技術》、《電機及電子拖動》、《法理學》、《政治學原理》、《數學分析》、《人力資源管理概論》、《現代漢語》、《文學概論》、《中國現代文學》、《有機化學》、《量子力學》、《熱力學統計物理》、《高等代數》、《全球變化》、《植物地理學》、《機械原理》、《中國地理》為陜西省精品資源共享課程，《人力資源管理》為省級雙語教學示范課)。“大學英語”、“思想政治理論課”、“地理課程”、“化學核心課程”、“中國古代文學課程群”和“電氣信息類專業基礎課程”、“政治學課程群”、“數學與應用數學 ”、“機械類專業基礎課程”教學團隊獲批為陜西省普通高等學校教學團隊，“應用型工商管理類人才培養模式創新實驗區”、“以化學為主線的應用型人才培養模式創新實驗區”、“IT應用型人才培養模式創新實驗區”、“漢語言文學專業應用型人才培養模式創新實驗區”、“電氣工程及其自動化專業應用型人才培養模式創新實驗區”、“思想政治教育專業人才培養模式創新實驗區”和“數學與應用數學專業人才培養模式創新實驗區”獲批為陜西省高校人才培養模式創新實驗區。2008年，學校榮獲教育部“普通高等學校本科教學工作水平評估優秀學�！狈Q號。2011年5月，學校與寶雞市人民政府舉行了籌建寶雞大學簽字儀式，全面啟動了寶雞大學籌建工作。2013年7月，學校獲批為國務院學位委員會“碩士學位授予單位”, 現有中國語言文學、化學、地理學三個一級學科學術型碩士授權點。5月，學校又獲批了教育碩士、機械工程、光學工程3個專業碩士學位授權點。譜寫了學校發展的嶄新篇章，使學校站在了一個新的發展起點上。

“十三五”時期，學校將堅持“以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀和系列重要講話精神為指導， 全面貫徹黨的教育方針，堅持;堅持以育人為根本，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以師資建設為重點;堅持以提高質量求生存，以提升層次求發展，以鮮明特色求地位，以服務地方求支持，促進學校健康、協調、持續發展”的辦學指導思想，遵循“以人為本，科學發展;質量立校，人才強校;學科興校，文化鑄校;強化內涵，突出特色;開放辦學，服務地方”的辦學理念，按照“以普通本科教育為主，積極開展研究生教育，穩定繼續教育”的辦學模式，積極實施“質量立校、人才強校、學科興校、特色名校、文化鑄校、服務地方”六大發展戰略，深化改革，加快發展，到2020年，把學校建成一所結構合理、管理科學、質量優良、特色鮮明、競爭力強、社會滿意、省內外同類院校一流水平的教學研究型大學??寶雞大學。