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小學生觀看榜樣的力量觀后感400字(七篇)

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【篇一】

榜樣,就是值得學習的人。一個好的榜樣可以給人翻天覆地的變化。

小的時候,我寫的字總是歪歪扭扭的,即使作業全對,也要扣2分卷面分。字帖也只是一時興起才寫。直到有一天我在作業展板上看見了班長的字——飄逸清秀、圓轉流暢,此后,我以班長為榜樣,下定決心,寫出一手漂亮的中國方塊字。我請班長在我手上畫了幾個點,握筆時貼著點的位置;堅持每天和她一起描字帖。“榜樣的力量是無窮的!”這句話真不錯,沒過幾個月,我將一篇心血之作交給了老師。居然被選入參加四聯站了!我興奮起來了,焦急地等待著成績。成績出來那天我激動不已,三等獎!周圍的同學一下子全圍到我身邊,七嘴八舌地問我秘訣。老師也很驚訝,不住地夸贊著我,我也不再對自己的字沒有信心,越來越多的同學來請教我握筆的姿勢……而我心里也清楚地明白,這都虧了我的榜樣班長。

任何一個人都有他的優點,都值得我去學習,他,“惡魔”,都可以成為我的榜樣。西點班里有一個小男孩,雖然西點做的不好,卻很熱心。有一次,我們組做值日時,有個同學因病請假,他看到主動幫我們做值日,讓我們的負擔一下子減輕了很多。大家都很喜歡他,我以他為榜樣,熱心地教同學題、借他們學習用具、當同學不舒服時,幫他們打飯……漸漸地,我的朋友多了,當我遇到困難時同學也愿意伸出一把手。這是我一個很大的收獲,也對我的生活有所改變。

每天朝著自己的榜樣邁出一步,日積月累便是一大步。

【篇二】

“榜樣的力量是無窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!

我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。

她雖然是教語文的,但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心指導下,我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠,她是我的領路人。

平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學會了為人處世和怎樣保護自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

別看她平日里快人快語,大大咧咧,實際上她是一個極富修養、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運了!

之前,我的理想是當一名人民教師。可當我看到李老師那么辛苦、那么操心時,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了,可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。

這就是我的榜樣,我在努力學習,我想快快長大,因為長大后,我就會變成想李老師那樣的人!

【篇三】

俗話說:榜樣的力量是無窮的。

榜樣,是一個人的坐標,是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面旗幟,是一面鏡子。有人曾說:“播撒一種思想,收獲一種行為;播撒一種行為,收獲一種習慣;播撒一種習慣;收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運。”播撒一種榜樣,我們能時時看到奮斗的目標和參照物。

在你迷茫時,你需要一個榜樣給予你動力;在你失敗時,你需要一個榜樣給予你鼓勵;在你成功時,你需要一個榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的。

榜樣,就在你我身邊,在形形色色的生活中。狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。其實,如果我們有一顆善于發現的心,就會發覺:其實,榜樣就在你我身邊。

與榜樣同行,力量無窮;與模范同步,信心百倍。我們要充分發揮榜樣的力量,不斷向美好的未來前進!

【篇四】

許多偉人做出的事能打動人們,我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事后,他的行為深深地影響了我,是我學習的榜樣。

匡衡小時候,不認識幾個字。后來,他的親人教他識字,他就能自己讀些書了。漸漸地他愛上了讀書,匡衡家里很窮,買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人,匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。他白天干活,晚上擠時間看書,可是他家很窮,買不起油燈。有一次,墻上有個小洞,洞里透出鄰居家的亮光。匡衡想:我把洞挖大,透過來的光亮也大了。他就湊著透進來的燈光,讀起書來。匡衡就是這樣刻苦學習,勤儉節約,后來成為一個很有學問的人。匡衡的一舉一動打動了我,他在那么艱苦的環境中,能熱愛讀書,勤奮學習。看看他,再想想我。我有光線充足的房間、我的課余時間也很多,我的書架上擺滿了各種書籍。讀書的環境非常好,但我看書的熱情卻遠遠不及他。匡衡要是生在我們的時代,那要讀多少書呀?我暗下定決心,不能浪費這么好的條件,我一定也要多看書!放學回來,做完作業以后,我迫不及待地打開最近剛買的胡小鬧日記,津津有味的看起來……

【篇五】

陽光照耀在大地上,小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲,使緊張的氣氛卻在空中環繞,上課的鈴聲是同學們出現了“上課鈴聲恐懼癥”,因為今天同學們要進行800米跑步考試。

同學們比平時認真了120倍的做著準備運動,老師說:“如果你做準備運動再講話,待會跑完準會讓你累得,連講話的力氣都所剩無幾了!”同學們都提起12分的精神,專心致志地做著,生怕待會考試完,真的如老師所說的,連講話的力氣都所剩無幾了!

哨聲一響,同學們如脫了韁的野馬,飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的同學,到最后的時候他們累了,我們再加速前進,我們就了!不過誰會想到,還會有這樣的精力去想這些,只要跑完全程已經非常不錯了。

接下來輪到我跑了,“預備,跑,‘嘣’!”我名列算中,并沒有跑到第一。

跑了一半的路程,我已經氣喘吁吁,頭上的汗珠不停息的落下,心跳仿佛是一只活潑的小鹿,正在活蹦亂跳。

就在這時,我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書,書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭;仿佛聽見他在不斷地激勵自己:手啊你要抓緊了,腿啊你要站穩了,頭啊不要暈,幫幫我的忙;仿佛感受到他從內心發出的吶喊:一個人不是為失敗而生的!

想到這里,我又再次提起精神,跑完了全程。

【篇六】

別問我從哪兒來,我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養育之恩呢?對于過慣飯來張口,衣來伸手"小公主"生活的我,確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。

我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進行著,歡呼聲一浪高過一浪。"咦,今天怎么不見珠珠的身影呢?"我自言自語道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來做游戲呀!"她傷心地說:"我的爺爺病了,我要留下來照顧她,你們去玩吧!"要是平時,只要院子一有動靜,她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發和衣服。爺爺失望地說:"寶貝,不要再浪費時間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說:"爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來,發現珠珠爺爺的房間燈火通明,湊近一看,只見她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺。忽然,爺爺一個側翻身,她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿。看到這里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她,我悄悄地回去。那一夜,我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現在我的眼前。

對,我要向她學習,做一個敬老愛老的優秀少先隊員。還等什么呢?趕快行動吧!

【篇七】

榜樣,是指南針,指引我們走向成功;榜樣,是電燈,在黑暗中照亮我們前進的路;榜樣是船,帶我們駛向勝利的彼岸……

在我們身邊,許多人默默無聞,靜靜地守護著這座城市,這些人便是我的榜樣,這些人就是——環衛工人。

公園中、大街上、小巷里……到處是他們忙碌的身影。落葉、垃圾等隨意破壞著環境,可環衛工人不辭辛苦守護著環境。

一、小學生榜樣的力量心得體會300字(精選五篇)

二、追夢人榜樣的力量心得體會(兩篇)

三、2022年觀看榜樣的力量心得體會(三篇)

四、榜樣的力量優秀演講稿最新篇

五、2020年榜樣的力量演講稿【匯總】

六、關于榜樣的力量心得體會范文

七、榜樣的力量心得體會優秀范文2022年

八、2022年學習榜樣的力量心得體會

九、2022年榜樣的力量心得體會范文

十、榜樣的力量心得體會

一次,我在公園中玩耍,忽然聞到一陣臭味,便趕緊捏緊鼻子,小跑而過。仔細一看,原來是一堆垃圾散發出來的。不過一會兒,這里的環衛工人便來了,一聲不吭地打掃起來,并沒有打擾其他游客,他們像魔術師一樣,不一會兒便將這里變成了風景如畫的公園了。

小區中,一些落葉從樹上紛紛揚揚地落了下來,并與地上的灰塵結合起來,被風一吹,就飛上天空。環衛工人戴上口罩,迅速趕來,掃走了這里煩人的樹葉,重還小區一個美麗的環境。

榜樣,是值得人們學習的力量,這種力量是無窮的,難道環衛工人不是榜樣嗎?

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