普法是普及法律常識的簡稱，普法的對象是國家居民，普及的法律常識是居民必須要理解的法律。這種法通常是法律中最簡便的一種。以下是小編整理普法電影觀后感的資料，歡迎閱讀參考。
普法電影觀后感1
今天，我觀看了普法微電影《假錢》，雖然只是短短幾分鐘，卻讓我受益匪淺。
影片主要寫了：一位出租車司機無意中收到一張假錢，在小吃店老板的提醒下，他發現了假錢�；氐郊液螅鸭馘X夾在書中，他的兒子楊楊看見了，就耍了小聰明，以為明天把假錢當餐費交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。
第二天，班主任錢老師在發現有人交了假錢后上了個班會課??怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學們辨別。楊楊迷途知返，偷偷用真錢換回了那張假錢，并在課后給錢老師寫了一封道歉信。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢，如果班主任不加以重視，而家長又不知情的情況下，楊楊可能會把一次僥幸當成習慣，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毀于蟻穴啊！
影片中的錢老師也是一個好老師。她在得知自己學生犯下錯誤時，沒有指責，沒有暴跳如雷，而是循循善誘，用一個特殊的方法教育學生，即保全了學生面子，也給了學生一次改過自新的機會。
影片中的爸爸在得到一張假錢的情況下左右搖擺，這無疑給孩子一個信息：爸爸想把錢花出去。雖然最后他決定不花，這是十分值得贊賞的，但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局，以防二次流通。所以說家長是孩子最好的老師，家長的一舉一動，孩子都看在眼里，記在心里。近朱者赤，近墨者黑，就是這個道理。
影片中楊楊知錯能改的精神最值得我們學習。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改，生怕讓人知道你犯錯會沒面子，索性不當一回事一錯再錯，慢慢釀成大錯，一失足成千古恨。
人非圣賢，孰能無過。我們要全面提高自身素質，抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識，樹立法制觀念，提高辨別能力。并能經常自我反省，敢于面對自己的錯誤并改正。
傳遞正能量，從你我開始！
普法電影觀后感2
中華民族歷史悠久，形成了有自己特色的“私了”傳統，有自己解決糾紛的方法。
再加上中華民族向來是以人情社會人治社會為主，這類傳統已深深扎根在以農民為主的缺乏更為強力普法知識的人群里，在片中，秋菊很明顯地缺乏基本的法律概念，她不了解法律的存在意義與自己所想要的“說法”其實是有一定差別，她還將現代法律的理念與方式停留于過去“公堂”式的時代。
有一種普遍的觀點：許多老百姓和官員違了法、吃了虧，都是因為他們是法盲，不知法、不懂法；所以，必須通過普法，讓他們知法、懂法進而守法、用法，以最終實現法治。
在許多人看來，這當然是對老百姓真正有利的，因為只有自己懂得了法律才不會在不知不覺中違法犯罪，也不會受騙上當、受惡吏的欺壓、受腐敗法官的蒙蔽。同時，這也當然是對法治真正有利的，既然法盲是法治的障礙，當然就要通過普法來掃除法盲，為法治鋪好道路。
然而，對于普法、法盲與法治關系的這樣一種認識，看似理所當然，實際上卻并非如此。如果我們換一下視角，就會發現，雖然大多數立法者和學者都口口聲聲說進行普法宣傳教育是為了老百姓的利益，但卻很少有人真正去了解老百姓的感受、聽聽老百姓在法律面前的遭遇。
秋菊的“說法”，這一個看似簡單的請求，結果卻是法律無法滿足她的，法，法盲，普法，它們是否存在著問題呢？????????
觀看了三天的普法教育電視，我們認為，當今社會是法制的社會。任何人及團體都必須在法制約束下從事一切活動，法律是我國四項基本原則種的基礎。我們只有懂法才能遵法，才能走好自己的人生之路。為社會做出貢獻。 針對我部的實際情況，我們部的全體員工一致認為，我部的工作天天與法律打交道，如果一筆貸款、一筆銀行承兌匯票及其他業務，在簽訂合同或手續時，如不合規并違法，哪么此筆借款將訴訟失效，為國家及銀行造成重大的損失。通過學習認識到銀行作為一個特殊行業，經營貨幣的企業是社會經濟市場資金運轉的樞紐。是一些不法分子進攻的主要對象。若我們不懂法或不會用法可給犯罪分子已可乘之機，同樣也會造成國家及銀行的損失。近年來，在我銀行中曾出現了很多案件，內部作案也層出不窮。通過學習認為，這主要原因是：內控制度不健全，內控監管不力，有章不循，違規操作，內控立的“三控”即：人控、物控、技控都不到位，人控主要是指抓人的素質提高，增強遵守規章制度的自覺性。物控主要是指配備必要的器具和硬件設施，代替自控互控不到位的真空。
技控主要是指開發軟件程序控制，起到人控物控控不了的作用。因此說，即墨行的一些監督檢查流于了形式，不認真抓落實，政治思想教育工作不到位，放松了對干部員工的管理，從而使犯罪分子有了可乘之機，導致了案件的發生。是我們犯罪，以前金融行業中的違法案例很多，前車之鑒，后事之師，我們應當汲取深刻的教訓。 JZM早就告訴我們，深入普法教育，提高干部法律意識，增強干伍素質，才能更好的為民服務。
青海的112枚公章事件：在一年中，為了一件事，跑了很多部門，蓋了112個公章，用了70多萬元，才將事情辦妥，這說明機關部門的法律意識不強，有損我們公務員的形象。 通過上述，我們應該加強法制教育，依法治國，依法治行，我們要從各案件中汲取了教訓，決心抓好內控，做到人控、物控、技控相結合，自警、自醒、自律。 普法教育，要深入持久，使公民都懂法，做一個懂法的合格公民，這是一個長期的任務，艱巨而光榮，法律是誠信的前提，誠信需法律的支持。今后我們要學好法律，運用法律，學好規章制度，提高業務水平，以減少經營風險，確保經營正常運行。
