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小學學校基層黨建工作總結范文(兩篇)

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學校黨支部黨建工作總結

20XX年,在教科工委的正確領導下,康寧小學黨支部以為引領,不忘初心,牢記使命,積極培育黨建工作品牌,以黨建工作統領學校教育事業高質量發展。以辦人民滿意教育為宗旨,緊緊圍繞“發展教育抓黨建,抓好黨建促教育”的原則,深入開展“創先爭優”活動,建設學習型、組織性與服務型黨組織;全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,為學校教育教學改革和發展提供堅實的思想保障、政治保障、組織保障。以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點,以學習建設、活動建設為載體,緊緊圍繞教育教學工作,扎實開展先進性教育活動,充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,不斷夯實黨建工作的基礎,創新黨建工作的形式,豐富黨建工作的內涵,拓展黨建工作的外延,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設,努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工等方面的關系,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構,建立了黨員責任區,每位黨員聯系1至2名教師制度,充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。

二、抓制度建設,健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度,按時召開黨小組會、支委員大會和各黨支部組織生活會,每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度,由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度,每年對黨員的表現情況進行一次民主評議,并召開群眾座談會,保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度,學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題,每學期至少舉行一次專題講座,宣講黨的基本知識,介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度,要求每位黨政班子成員每周聽課一到二節,為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前,奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四個服務(為學生服務,為學校服務,為社區服務,為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象,提高人文素養,提高專業內涵,提高創新能力,提高工作業績)的要求,在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動,每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課,加大名師工程的推動力度,使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

四、抓學習建設,全面提高黨員的素質。

在先進性教育活動中,我校全體黨員積極參與,黨外群眾熱情支持,各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來,圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題,對學校工作建言獻策,并開展批評與自我批評,提煉出學校保持共產黨員先進性的基本要求為:發揚傳統續佳績,把握機遇求發展;聚精會神抓管理,一心一意提質量;履職盡責做先進,同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”,即對學校有感情,對師生有熱情,對工作有激情,對困難有豪情。其次要帶頭發揚“埋頭苦干,扎實工作,求真務實,爭先進位”的精神,要不受任何干擾,不為私利誘惑,甘于吃苦,樂于奉獻,探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養,做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業務知識,做教育教學的能手;積極參與課程改革,做教育創新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規,做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣,做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設,豐富黨建工作的內涵。

加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義,結合學校的事業發展和實際情況,本學年我校明確提出了“兩全”工作目標:即團結一致,埋頭苦干,凝心聚力,扎實工作,全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力,而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此,我校積極開展主題實踐活動,確保先進性教育活動成為群眾滿意工程,開展了 “六個一”活動:自學一篇教育教學理論文章;邀請上級黨委為黨員做一次專題報告會;組織黨員外出接受一次實地教育;建立一個責任區或聯系點搞教育教學調查研究;幫教一位學習困難生;開一堂教學公開觀摩課。

今后,我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用,立足崗位、團結一致,埋頭苦干、扎實工作,求真務實,爭先進位,不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果,推動學校的各項工作再上新臺階。

篇二

XX年,我校黨建工作以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作,把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動,提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和區教育局的有關文件精神,我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格,有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時,把學習活動與學校工作有機結合,使學習活動扎實有效進行。在時間安排上,定為每周二晚上為學習時間,并圍繞黨的中心工作及學校中心工作,適時調整學習時間,使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動,今年主要開展以下幾項工作:

1、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。黨的xx屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署,通過學習,結合本校實際認真貫徹落實,扎扎實實做好黨的建設各項工作,為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規劃建議,勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習,使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

2、學習《廉政準則》。

3、舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告,并部署開展學習《廉政準則》活動。

4、舉行學習全教會精神及《教育規劃綱要》輔導報告會.

5、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕,黨支部書記通過報告會,對黨員進行黨性教育。

6、繼續推進師德師風建設。

舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署,實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育),繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動,規范廣大教師的教育教學行為,實行師德考核管理,引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用,采取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式,對教職工普遍進行師德師風教育,使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”),進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

7、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會,開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時組織全體教師黨員觀看《珍愛生命遠離》、《拒絕犯罪,青春之路暢通無阻》等專題光碟。

二、開展創先爭優活動,強化黨的組織建設。

1、以“創先爭優提質量”為主題,爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組,結合學校工作制定了工作方案,健全機制,使活動深入開展。根據上級有關規定,努力做到“五個好”:一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反映好。通過這一活動,提高了黨組織在群眾中的威信,黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。

認真開展“”,做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實施。認真完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,根據評議情況結合平時表現,評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準,及時交納黨費。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,扎實工作,在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),帶頭進行學術講座,并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用,在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

5、建立和完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領導具體抓,支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議,總結部署黨建工作,黨建工作納入學校總體工作安排。

三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設,

1、開展了一系列廉政教育活動,完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神,貫徹落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系XX-2012年工作規劃》,落實領導干部重大事項報告制度。同時,按照區教育紀工委的工作部署,開展一系列廉政教育活動,切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作,通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等,使黨員教師進一步受到了深刻教育,推進了黨風廉政建設。

2、堅持和完善民主集中制,發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制,完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。堅持少數服從多數的原則,班子團結,班子分工明確,有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度,切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度,提高工作效率,服務基層和群眾。

按照上級規定,實行績效管理;建立并嚴格執行有關規定,沒有發生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律,為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度,嚴格執行會議紀律,提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作,自覺接受廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見,做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

積極實施校務公開工作,向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各部門年度計劃,并明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規范校務公開,使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

四、加強群團工作,發揮工青婦組織在服務大局中的作用。

工青(少)婦組織健全,制度完善、活動正常;建立了聽取工青婦組織工作匯報制度及聯席會議,指導和支持工青婦組織開展活動;工青婦組織發揮了應有的作用。

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

實施送溫暖工程。工會組織教師參加了健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日,組織教師開展一系列活動。教師節全體教師歡聚一堂共度佳節,中秋節學校為退休老師發月餅,表達節日的祝福,學校還為全體教師辦理醫保,解決了教師的后顧之憂。

做好女工工作。女教師分娩、生病,校領導及女工委干部都登門慰問,并組織女工進行婦檢。三八期間,組織女教工外出參觀考察,擴大視野,陶冶情操。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。

“六一”期間,少先隊開展慶“六一”活動。同時,大隊部還組織開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動。如: 3月5日,開展學雷鋒志愿服務系列活動;清明節開展祭掃烈士墓活動;開展了“團隊進社區”的實踐活動;重陽節到敬老院進行獻愛心活動。此外,發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。

五、加強精神文明建設努力構建平安和諧校園。

1、把德育工作貫穿于教育教學工作的全過程。

堅持以學生為本,建立以德育處為主體,班主任為骨干,教師全員參與的德育工作隊伍;建立以學校為主、家庭配合、社會關心支持的三位一體的德育工作網絡;引導教師以德育人,在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育。通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作,激發全體師生的工作熱情,推動學校精神文明建設。

加強青少年行為規范養成教育、弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網絡安全教育、廉政文化教育、預防傳染病安全教育、預防教育、反xx教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災害逃生安全教育等。通過開展有益的教育活動,進一步規范學生行為,促進健康成長。

2、開展豐富多彩活動。

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篇一今年以來,我公司緊緊圍繞年度工作思路和目標,始終將黨建工作作為“生命線”工程,擺在十分突出的位置,堅持黨建引領,以實現“五化”支部建設為奮斗目標,強勢推進、狠抓落實,各項工作取得了明顯成效,呈現出良好的發展態勢。概括起來,主要體現在“五驅五有”上:一、取得的成績一是黨建驅動,項目開工有起色。深入學習宣貫黨的十九大精神及,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,為公...查看更多

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廣泛發動師生開展科技、文體興趣小組活動,不斷提升學校內部活力。教職工乒羽組堅持每周末進行羽毛球鍛煉。蘭球隊每周進行一次友誼賽。 “三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日,發動師生開展豐富多彩,健康向上的活動。舉行了慶祝元旦文藝匯演、冬季長跑、十佳歌手賽等。通過活動使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校,熱愛集體的良好風尚,同心同德,奮力拼搏,推進學校精神文明建設。

一年來,我們做了大量工作,取得一定成績,有力地推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節,如學習理論時間不夠充足,用理論指導工作有待進一步拓展,“創先爭優”工作水平有待進一步提高等。今后,我們將繼續按照“五好”黨支部的標準,發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設,推動我校各項工作更上一層樓。

xx小學學支部

XX年12月

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