高三第一次月考總結1
作為高三黨的我，經過第一次月考后，感覺事物發展的道路真的是曲折啊，第一次月考成績總分305，文科，照這個趨勢發展，我連一個好的專科都考不上了，然而我們班主任卻對我們抱有很大希望，她說，這只是個開始，別氣餒，不到最后，就不可以放棄，不到最后就還有提升的空間。她說她當年高三第一次月考的成績才257，但是高考成績是576，她說她也是普通學校普通的出來的，靠的不是投機取巧，而是自學，很強的自控力，她說我們其實有很大的提升空間，但是我們自控力很差，一個字形容就是“懶”。她說不要因為我們的懶惰而毀了自己的大好前程。
其實，大道理每個人都懂，但是去行動的理由，去堅持去奮斗的理由，絕不是來自于老師們的心靈雞湯，老師們的勵志演講，每個成功人士的背后都有一段不為人知的心酸，每個讓你真正去努力去奮斗的百分之八十九都是來源于你的內心，你經歷的事所悟出來的理由，只有真正經歷過的事才算得上經歷，才能讓自己刻骨銘心。
而讓我真正去努力去奮斗的理由，還在萌芽中～所以我現在的狀態是原地踏步，不增不減，從未掉過三百多分，也從為超過四百分，從選文科開始，考的最好的也才399.5😂。可笑吧，這么差的成績還拿出來秀，也是需要巨大的勇氣的！所以為我的勇氣點贊吧！希望看了這篇文章的高三黨們不要向我學習，高一高二的學弟學妹們也引以為戒！和我狀態差不多的高三黨也不要學我了，找個正經的理由去拼搏吧！畢竟是高三了，人生的一個重要轉折點，轉折好，以后會感謝現在努力的自己。其中有很多心靈雞湯，但是喝不喝，聞不聞，就看你們自己的選擇啦！人生最難就是選擇，最簡單也莫過于選擇！
高三第一次月考總結2
1第一次月考的考試內容
2第一次月考的考試形式
一種常規性考試，在九月底十月初，多數學校多會采用校、區聯考的方式舉行高三階段第一次大型考試。
3第一次月考的作用
實際上，不論月考還是期中考都是為了為高考做準備、發現問題、解決問題，最終目的是為高考統考少發現問題。比如發現現階段復習過程中存在的問題，對階段性復習效果的檢測。
(1)月考成績是給老師的第一次直接反饋
第一次月考成績本身并沒有太大作用，但是這次成績是給老師的第一次直接反饋，可能一個月的短暫接觸還不足以讓老師對每一位學生都有一個清晰的定位，但是月考之后，老師就可以拿到我們的考試排名，這個分數可能就是老師對我們的第一印象了。所以老師可能據此給我們一次簡單粗暴的定位，會認為我們到底屬于什么水平的學生。
(2)月考成績能讓同學們重新尋找自己的定位
第一次月考的成績會讓我們在同學中重新尋找自己的定位。考好了我們會增長很多信心，在接下來的學習中更加斗志昂揚;那如果考得不好呢，毫無疑問，這會強烈打擊同學們的信心與學習的積極性，甚至會懷疑自己的學習能力，所以這次月考是高三學生打響高考之役的第一戰。
(3)對一輪復習有很大的指導作用
通過月考，可以及時發現自己的不足和存在問題，存在的問題可能是知識方面的、應試技能方面的、應試規范性方面的、還有是應試心理方面的。在之后的一輪復習中，考生可根據對第一次月考的分析，得知自己具體哪些方面做得不足，需要及時調整，備戰高考。
(4)對高考志愿填報有借鑒作用
高三第一次月考雖然與高考的關系沒有一模考那么密切，但是作為考生們進入高三后的第一次重要考試，對高考志愿填報還是有一定借鑒作用的。
(5)下一階段的復習積累經驗
第一次月考能讓學生有個反思的機會，對下一個階段的學習很有利。學生可以通過這次考試找出問題，改進學習方法和復習策略。
4第一次月考注意事項
(1)不論考試結果如何都不要過分糾結，不如將這些時間花在分析月考的試卷上。
(2)不可過分忽視第一次月考，畢竟這是為老師留下第一印象 的絕好時機。
(3)不用刻意準備，發揮自己的真實水平方為上策。
5第一次月考的啟示
(1)明確月考性質和作用
學校組織月考是希望達到兩個目的，第一是讓學生熟悉高考的流程和題型，由于學生平時可能習慣了分模塊做題，但在對整張試卷的把握上有所忽視，而學校在安排月考時也比較正規，四門考試在兩天的時間里完成，類似于高考，這些都可以讓學生盡快熟悉高考的整體流程，到了關鍵的高考時不用太緊張，也是一個讓每個學生把握在做題時如何合理分配時間的機會，哪些題是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些時間來好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學生有個反思的機會，對下一個階段的學習很有利。學生可以通過這次考試找出問題，改進學習方法和復習策略，為下一階段的復習積累經驗。
月考最重要的作用在于階段性復習效果的診斷以及對存在問題的發現。實際上，在高考前的一切大考小考都是為了發現，而不是為了下結論，高考才是最終的考試結果。通過月考學生可以及時發現自己的不足和存在的問題，是知識方面的?或是應試技能方面的、應試規范性方面的、還是應試心理方面的?這一切，都可以通過月考來診斷和發現，并及時采取適當的措施來補缺。
(2)理性看待月考成績的作用
既然月考是高考復習過程中檢查和診斷教與學的一種主要方式，是一種常規考試，所以學生對其目的、功能必須有一個正確的認識和正常的心態。否則，很容易把月考看作是一種負擔或給自己增加不應該有的壓力。
既然月考是一種常規性考試，所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發現與改進的心態來對待每一次月考，你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發展。月考既是智商的檢驗，更是情商的考驗。通過考試，你會更加全面地發現自己，使心態變得更加成熟，使意志變得更加堅強，讓目標變得更加清晰。
而如何利用月考的考試結果則是一個是否能科學備考的問題。從某種意義上來說，考試的結果也是復習備考中可以充分利用的資源。通常來說，在每次月考前都可以給自己定一個學科考試目標，這樣有利于自己考后及時找出目標差，然后分析目標差背后的原因，以便及時采取有效措施來進行補救。
(3)提高效率才是高三學習的“王道”
在這一階段，學生通常需要“兩條腿一起走路”，在接受新知識點的同時開始第一輪的復習，所以對他們而言，壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭于學習中，適當還是要抬一抬頭總結一下前階段的得失，適時地“升級”自己的復習計劃。
在這里提醒學生，千萬不要偏科，畢竟一門學科的“蹺腳”可能讓你與其他學生相差十幾分，甚至是幾十分，這是很難追回的。此外，提高復習效率也是高三學習的“王道”，在時間面前人人平等，不可能無限延長復習時間，只有找到一種最適合自己的學習方法，才能有效復習。
