點亮快樂童年，就是要在全社會樹立尊重兒童、尊重規律的理念，引導社會充分認識游戲是幼兒的天性。下面是思而學教育網小編整理的2017學前教育宣傳月游戲點亮快樂童年活動總結，歡迎大家閱讀!

【2017學前教育宣傳月游戲點亮快樂童年活動總結1】

愛游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學習與發展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發《關于開展2017年全國學前教育宣傳月活動的通知》，要求引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。6月5日，我園作為代表園所，參與了鎮總校組織的學前教育宣傳月講座活動。

眾所周知，幼兒階段是人類社會性發展的重要時期，社會化是兒童學習與發展的中心任務之一，兒童融入所在的社會環境與社會關系中，接受并習得所在社會群體認可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領域的學習與發展，其實質在于促進兒童社會化，并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。

在《3-6歲兒童學習與發展指南》中，將幼兒社會學習與發展分為人際交往與社會適應，二者即可以說是幼兒社會學習與發展的基本途徑和基本內容。幼兒園以游戲為基本活動，應該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。

活動中趙校長為大家量身定做分享了幼兒游戲教學的理念、方法和實操技能。家長們收獲頗多。

【2017學前教育宣傳月游戲點亮快樂童年活動總結2】

6月是學前教育宣傳月，今年學前教育宣傳月的活動主題是“游戲??點亮快樂童年”，襄城縣教體局結合縣域工作實際，精心安排活動內容，推動學前教育宣傳月活動取得實效。

一、開展創造性游戲比賽活動。組織全縣幼兒園教師在“六一”兒童節前后開展創造性游戲比賽活動，通過比賽，引導幼兒園教師正確認識創造性游戲的特點與價值，掌握創造性游戲中區域環境的設置、材料的選擇與投放、游戲的組織與實施、對幼兒的指導及評價等，提高幼兒保教質量。

二、開展經驗交流活動。以各鄉鎮中心學校為單位，組織轄區幼兒園開展“游戲??點亮快樂童年”經驗交流活動，全面總結各幼兒園在游戲教學過程中的特色及亮點，分享階段教學成果，推廣教育改革經驗。

三、開展優秀教研論文評比活動。組織全縣廣大幼兒教師以“游戲??點亮快樂童年”為主題，撰寫研討文章，按照中心學校初評，教體局最終評審的程序開展優秀教研論文評選，并將優秀教研論文裝訂成冊分發到各幼兒園，為全縣幼兒園組織教學提供參考。

四、組織半日開放活動。在宣傳月期間，組織市級示范幼兒園圍繞“游戲??點亮快樂童年”主題，對全縣幼兒園園長及幼兒園骨干教師進行半日開放活動，推廣優秀教學經驗，促進全縣幼教質量進一步提升。

【2017學前教育宣傳月游戲點亮快樂童年活動總結3】

我園以學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效�，F將我園學前宣傳月活動做如下總結：

一、高度重視，責任到人

領導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1.大力宣傳我市學前教育的發展成果。結合本園的工作實際，展示幼兒園的發展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。

2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，了解加快發展學前教育的重大意義。

3.宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。

三、多渠道，全方位加大宣傳力度

通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方法，積極宣傳國家、省市學前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的育兒觀念。重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象十不準》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關政策，及時報道宣傳月的各項活動。

在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質。組織教師開展教學理論測試、教學案例設計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區音樂教學“同課異構”活動，增強示范輻射作用，提高幼兒園整體教學水平。除此之外，幼兒園還開展區角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經驗，給教師提供了展示自我的平臺。