堅持德育首位、活動育人的原則，做好少先隊事業的新發展。下面是小編整理的工作計劃，一起來看看吧。

2017年秋學期少先隊工作計劃【1】

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，以*在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時講話為目標，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

2013年秋學期茶陽鎮中心小學少先隊工作計劃

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，“我山區小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3.重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.隊正常訓練

3.出好第一期黑板報，做好評選工作

4.布置櫥窗

5.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核

6.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的填寫情況

7.以“慶祝教師節”為主題，開展活動

8.開展“四好少年”系列活動

9.開展“推普”系列活動

10.組織學生學習《小學生日常行為規范》，開展系列活動

11.評選、宣傳班級、校級“禮儀之星”

十月:深深愛國情

1.加強常規教育

2.對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動

3.更換櫥窗、黑板報

4.開展“慶國慶、校慶”系列活動

5.舉行新生入隊儀式

6.開展“黨是太陽，我是花”愛黨教育系列活動

7.召開少先隊大隊干部會議

8.評選、宣傳班級、校級“環保之星”

9.繼續加強鼓號隊訓練

10.六年級開展中隊活動觀摩會

11.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況

十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育

1.召開少先隊大隊干部會議

2.對學生進行安全教育活動

3.開展“感恩”系列活動

4.更換櫥窗、黑板報

5.評選、宣傳班級、校級“安全之星”

6.五年級開展中隊活動觀摩會

7.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況

十二月:切切遵法情

1.加強常規教育

2.更換櫥窗、黑板報

3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動

4.召開少先隊大隊干部會議

5.繼續開展“開心法典”系列活動

6.評選、宣傳班級、校級“學習之星”

7.四年級開展中隊活動觀摩會

8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況

一月:歡天喜地迎新年

1.加強常規教育

2.更換櫥窗、黑板報

3.慶元旦活動

4.各中隊總結本學期工作

5.評選“文明班級”、“優秀班主任”、“優秀隊干”

6.布置寒假生活

2017年秋學期少先隊工作計劃【2】

一、指導思想：

深入對少年兒童和少先隊工作的系列講話精神，在全校廣大少年兒童中培育和踐行。開展“紅領巾相約中國夢”活動，引導少先隊員從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。

二、具體工作思路和要求：

(一)加強少先隊組織建設，建立健全育人隊伍。

1.堅持“抓基層，抓落實”的工作思路，把輔導員隊伍建設作為學校少先隊工作的重點。本學期將加強對輔導員隊伍的培訓，利用班主任會議、校園網，引導各位輔導員認真學習《少先隊輔導員基本技能》、《輔導員職業素質培養與職業成長》，不斷提高中隊輔導員開展少先隊工作的基本知識和技能，促進我校輔導員職業素質的提升。2.加強學校少先隊陣地建設，促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展。少先大隊對各大隊委員加強培訓，明確職責，充分發揮各大隊委的職能，真正形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作局面。建立、健全各中隊組織，規范各中隊中隊委、小隊委的推選、改選工作。

(二)抓好少先隊常規活動，彰顯少先隊工作特色。

1.堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為對學生進行愛國主義思想教育的重要陣地。對每一期的升旗手的確定要主動征求班主任的意見，讓其推薦出真正品學兼優的學生擔當，放大優秀學生的影響力，增加優秀學生通過升旗儀式展示自己的機會。

2.繼續辦好紅領巾廣播臺等宣傳教育陣地。

3.切實開展好本學期的三年級中隊主題觀摩活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)緊扣時代脈搏，開展豐富多彩的活動，營造良好的育人環境。1.開展“紅領巾相約中國夢”活動，重點開展好“講述中國故事”“體驗中國發展”“討論中國現象”“漫游中國未來”和“中國夢好少年”爭章活動，增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，為實現“中國夢”做好全面準備。

2.大力實施“江蘇精神傳承計劃”，開展“江蘇文化大搜索”等探究性活動，深入開展“紅領巾尋訪江蘇精神”主題教育活動，教育引導廣大少年兒童學習江蘇優良傳統文化，弘揚新時期江蘇精神，樹立為建設美好江蘇做好全面準備的責任感使命感。

3.充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10•13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

教師節以中隊形式來慶祝教師節，做到“在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟”。在教師節慶祝活動中，不能只有班主任、語、數、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。大隊部提倡在教師節開展感謝恩師“四個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”的賀卡;出一期“知恩報恩”為主題的黑板報;號召隊員真誠地向老師問好，并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

具體工作安排：