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學校六五普法工作計劃活動策劃

思而思學網(wǎng)

 為努力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施,結(jié)合教科系統(tǒng)實際,特制定20XX年普法工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標,堅持普法與依法治理相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育活動,進一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念,深入推進全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進程,為促進全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展,辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。

二、工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展,提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響,防范侵害,遠離犯罪;進一步加強學校民主法制建設(shè),完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。

三、工作原則

(一)堅持圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個中心,全面推進教育現(xiàn)代化。

(二)堅持以人為本、服務(wù)師生。

(三)堅持分類指導(dǎo)、注重實效。

(四)堅持學用結(jié)合、普治并舉。

(五)堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。

三、實施步驟

(一)二月,制定本年度普法工作要點。

(二)二至十二月,組織開展普法宣傳教育實踐活動;組織開展普法督查、指導(dǎo)活動。

(三)十一至十二月,完成本年度總結(jié),區(qū)教科局表彰普法先進集體與個人。

四、工作措施

(一)加強普法領(lǐng)導(dǎo),健全制度,切實保障普法工作落到實處。

1、加強對“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步提高對普法工作的認識。區(qū)教科局及各學校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實責任,全面部署本學年普法工作。

2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強化“三三”法制教育機制,做好三個結(jié)合(點面結(jié)合,學習掌握法律知識;內(nèi)外結(jié)合,遵守法紀法規(guī);知行結(jié)合,學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線;學校防線;社會防線)。以“三三”法制教育機制為抓手,縱向到底,橫向到邊,形成層層有人抓,處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。

3、重視普法教育機構(gòu)和隊伍建設(shè)。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規(guī)和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學法的基礎(chǔ)上,加強與校外兼職法制副校長的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。

(二)確立普法重點,注重實效,努力提高廣大師生法律意識。

教育和引導(dǎo)干部職工要學習掌握民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等,學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學法制度,努力提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工的法治理念,牢固樹立的人民主體觀念、的法律價值觀念、的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風建設(shè),加強對民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。采取以自學為主,集中學習為輔的學習方式,重點學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》及《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》等法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式,強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念,權(quán)利和義務(wù)對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù),更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務(wù)的權(quán)利,積極發(fā)揮主人翁作用。

(三)營造普法氛圍,形式多樣,行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的普法宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用,擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。

2、形成合力充分發(fā)揮“三課”作用,做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學,使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發(fā)揮學校工會、共青團等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢,靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。采取積極有效的措施,全面貫徹《義務(wù)教育法》,深入推進素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設(shè),加強愛與責任教育,重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行課程計劃,自覺執(zhí)行收費“一費制”、“公示制”,堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設(shè),積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機制,進一步規(guī)范教育秩序,加大教育執(zhí)法檢查力度。


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