大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了三明學院新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、三明學院新生怎么轉專業
三明學院轉專業管理辦法（修訂）
明院辦發〔2020〕63號
為進一步規范我校學生轉專業工作，調動學生學習積極性，尊重學生個性發展，發揮學生潛能和專長，使學生有更多的自主選擇和發展空間，根據《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號）、《福建省教育廳關于規范普通高等學校學生轉專業工作的指導意見》（閩教學〔2014〕13號）和《三明學院學生學籍管理辦法》（明院辦發〔2017〕59號）有關規定，結合我校實際情況，特修訂本管理辦法。
一、基本原則
我校學生轉專業工作應遵循學校教學資源允許、學生自愿、雙向選擇、公平考核、擇優錄取的原則。
二、基本條件
（一）入學已滿一學期且處于非畢業學年的學生符合下列條件之一的，可申請轉專業：
1.入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫院檢查，證明不能在原專業學習，但尚能在其他專業學習的；
2.閩臺合作項目學生可在本項目范圍內轉專業或轉入國際課程項目專業；國際課程項目學生僅可在本項目范圍內轉專業；非閩臺合作項目和非國際課程項目學生可轉入到閩臺合作項目或國際課程項目專業；
3.休學、保留學籍或保留入學資格期滿，在復學或重新入學時，學校因故調整專業或某專業停招，無法安排在原專業學習的；
4.休學創業或退役后復學的，因自身情況需要轉專業的學生，予以優先考慮；
5.身體條件及學習成績符合轉入專業學習要求；
6.上級主管部門規定可以轉專業的。
（二）學生有下列情形之一的，不得轉專業：
1.入學未滿一學期或處于畢業學年的；
2.已有一次轉專業經歷的；
3.經轉學進入我校學習的；
4.體育、藝術類專業與普通專業不得互轉；
5.由低學歷層次轉入高學歷層次的；
6.受退學處理或開除學籍處分的；
7.保留入學資格、保留學籍、休學期間的；
8.普通專科升入普通本科、三二分段制、五年一貫制、高職院校分類考試進入本科、從預科班錄取的少數民族學生、公費師范生等招生錄取時有特殊要求的學生，原則上不得辦理轉專業。因特殊情況提出轉專業申請的，經學校審核后，報省教育廳批準；
9.其他無正當理由或不符合上級主管部門規定的。
三、工作程序
（一）學生轉專業每學期審批一次。各學院根據其教學資源等實際情況，制訂各專業轉出方案和接收方案。轉出方案內容包括轉出條件、考核內容、考核方式和各專業擬轉出人數；接收方案內容包括接收條件、考核內容（以考核學生的專業基礎知識、學習能力、學習興趣、特長等為主）、考核方式和各專業擬接收人數。
（二）教務處匯總、審核各學院的轉出方案和接收方案并報分管教學校領導審批后，由各學院在各自網頁上公布。
（三）有轉專業意向的學生提交《三明學院學生轉專業申請表》和相關佐證材料，交學生所在學院教學秘書。學生最多可填報兩個轉專業志愿，接收學院按順序錄取。
（四）學生所在學院對申請轉專業學生的材料進行審核，經學院黨政聯席會議同意后送交教務處并在本學院網站公示擬轉出學生名單。各學院相關專業轉出和轉入人數不得超過當年該專業實際招生數的15%，且轉出后該專業學生數不少于30人（英語專業不少于20人）；其中經濟類、管理類、政法類等相關專業，轉入人數不超過當年該專業實際招生數的5%；工學相關專業轉出人數不超過當年該專業實際招生數的10%。各專業轉入、轉出學生總數以學年為單位在比例范圍內計算。如某專業的轉入或轉出指標在當學年第一學期已經用盡，則第二學期不再組織該專業的轉入或轉出工作。
（五）教務處對轉出學院上報的學生轉專業材料進行復核，將符合條件的學生申請材料轉交接收學院。接收學院按照已公布的接收方案進行考核，擇優錄取（第一志愿未能錄取的，轉入第二志愿擇優錄取），確定擬同意轉入學生名單、轉入專業及年級，上報教務處，并在本學院網站公示考核結果。
（六）教務處對各接收學院上報的考核結果進行復核，并報分管教學校領導審定，校長辦公會研究通過后，將同意轉專業的學生名單公示三天。公示期滿無異議后，教務處正式行文并報省教育廳備案。
（七）在申請轉專業工作期間，學生繼續在原專業學習。轉專業正式文件下發后，轉出學院應通知學生一周內辦好相關轉專業手續，到轉入學院報到、學習。對逾期不辦理且未事先申請的學生，教務處行文取消其轉專業資格，學生不得再次申請轉專業。學生原專業和新專業所在學院應做好轉專業學生的交接工作，確保學生順利進入新專業學習。
四、轉專業學生學籍管理
（一）非一年級學生獲批轉專業后，應編到轉入專業一年級學習。
（二）學生轉入新專業后，所缺的必修或選修課必須循序漸進地進行補修，并完成新專業的教學培養方案要求方能畢業。符合學士學位授予條件的，授予相應的學士學位。
（三）學生轉專業前已修讀并取得學分的課程與轉入專業相同，其教學要求、學分數與轉入專業相同或高于轉入專業相應課程的，其成績和學分仍然有效，可按轉入專業的學分標準計算；學生轉專業前已修讀并取得學分的課程與轉入專業相同，其教學要求、學分數低于轉入專業的必須重新修讀。其余已修讀并取得學分的課程可作為通識教育選修課學分計入學籍檔案。未修讀的課程應當申請補修，并參照重修課程修習規定繳納相關費用。
五、其他
（一）學生轉專業后，按轉入專業相應年級的收費標準繳納學費。
（二）轉專業工作所有環節，尤其是考核過程須做到可追溯、可倒查，對每位申請學生在各考核項目（如筆試、面試）的表現和得分，均須有明確的書面或視頻記錄，記錄材料及其他材料均須存檔備查。
（三）無論轉專業工作是否已結束，一旦發現學生有通過弄虛作假或考核違紀行為來獲取轉專業資格的，學校取消其轉專業資格，并按照學校有關規定嚴肅處理。
（四）在轉專業工作中，發現教職員工有違反工作紀律情況的，按照學校有關規定嚴肅處理。
六、附則
（一）本管理辦法自2021年3月1日起執行，原《三明學院轉專業管理辦法（修訂）》（明院辦發〔2014〕39號 ）同時廢止。
（二）本管理辦法由教務處負責解釋。
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
