篇一:2017年新學期教師代表發言稿
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
上午好!
很榮幸,今天我能夠站在這里,代表全校一千多位老師,向2017級新同學的到來表示真誠的祝賀與熱烈的歡迎!此刻,看著你們洋溢著青春神采的年輕臉龐,作為在萬里學院度過了13個春秋的老師,我很樂意與大家分享我對大學的一點理解與感悟。
首先,各位同學有沒有想好要如何渡過大學這四年人生最重要的階段?在你們心中,大學是一個什么樣的地方?或許你們以為,上了大學就輕松了,就沒有學業的壓力了,可以打打游戲、談談戀愛、混混日子了?但今天,我給同學們的第一條建議是:大學是一個最好的讀書的地方。
各位同學所在的不同書院,無論是藝文書院、經世書院還是天工書院,意在提醒和告誡大家,所謂書院,就是認真讀書的地方。盡管傳統上中國是讀書的民族,但當代中國人不讀書,已經是世界上出了名的。從全世界來看,我們是人均讀書量很少的國家,即使是本應該讀書的大學生,除了教科書之外,一年也讀不了幾本書。2013年,一名旅居上海的印度工程師發表了一篇文章,標題是《令人憂慮:不閱讀的中國人》。作者稱,通過自己在生活中的觀察發現,中國人現在大多數時間都在打游戲或看視頻,而很少用于靜靜的看書。中國是一個有全世界最悠久閱讀傳統的國家,但現在的中國人卻似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。的確,現代生活誘惑太多,節奏太快,有坐下來看書的功夫,往往會選擇干點別的事,要么能賺錢的事,比如炒股票,要么是不賺錢但也不費腦子的事,比如玩游戲。但如果就此疏遠了與自己心靈對話的機會,未來的發展可能會為此付出代價。
大家熟知的美國總統奧巴馬,是美國歷史上首位黑人總統,他是如何成功的呢?其實奧巴馬以熱愛讀書聞名世界,每次遇到問題時,他都會找來相關的書閱讀。各位來到浙江,一定知道阿里巴巴和淘寶網的創始人馬云。馬云為什么能夠在互聯網時代取得如此巨大的成功?奇虎360創始人周鴻?曾評價道,“如果比懂技術、懂產品,可能馬云不如我,但是他可能更懂領導力、更懂人性。”因此馬云的成功與其說他具有互聯網思維,不如說他更懂得人性。而馬云對人性深刻了解的重要原因在于馬云同樣熱愛閱讀,尤其喜歡看武俠小說而具有了一種浪漫主義以及對人性的透徹理解。流行音樂歌手李健因歌曲一貫清新雋永而被譽為“音樂詩人”,他自己坦言是閱讀錘煉了他的語言,啟發了他獨特的表達。各位可能看過湖南衛視《我是歌手》第三季總決賽直播現場,機智救場的汪涵一時成了大家關注的焦點。為什么有的人可以這么機智聰明呢?汪涵曾經這么說:“我的所有語言靈感都來自書本。”
因此,不管是國外的總統還是中國杰出的企業家,也無論是流行音樂歌手還是電視主持人,支持他們持續獲得成功的原動力在于他們都有一個共同的愛好:讀書。因為,一個人內心的寬度,是他讀過的書一本一本攤開來的;一個人內心的高度,是他讀過的書一本一本碼起來的。楊絳先生曾說:“你的問題主要是讀書不多而想得太多”。這句話我迄今都覺得是對大部分人精神苦惱最簡潔而又最樸素的概括。因此,這是一個更加需要認真讀書的時代。
那么各位同學在大學該如何讀書?大學與高初中之不同,就在于其學習應該是“大”視野、“大”范圍的學習,注重專業知識學習和綜合素質培養,而不要死讀書。我知道各位同學并不是不讀書,很多同學幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信。但微博和微信的過多使用只會塑造出閱讀片段信息的能力。真正的閱讀是指,你忘記周圍的世界,與作者一起在另外一個世界里快樂、悲傷、憤怒、平和。它是一段段無可替代的完整的生命體驗,不是那些碎片的訊息和夸張的視頻可以取代的。因此,我從教師的經驗給同學們的第二條建議是,在大學盡可能多閱讀經典著作。
對于我們當代人,百分之九十以上是知道的太多,熱鬧太多,個人時間太少,回到過去太少,閱讀經典太少。而經典閱讀,能夠把所有的喧囂與誘惑都隔絕開來,讓我們的靈魂從暗處顯露,讓生命的輪廓變得清楚。經典著作因對人的處境有真切的關心,對人生在這個世界上的命運有深刻的肯認,對人的內心經驗有感同身受的體諒,因此,如果你讀得經典越多,你的感受就會更豐盈,也越有可能成為最能獨立思考的人,未來無論是工作、生活還是創業,你將會比其他的人有更加持久的原動力。我相信,不管時間怎樣遠去,時代如何變遷,經典作品所煥發出的基本價值永遠不會遠去,它帶給人們的溫暖和向上奮進的精神會永遠有意義。
各位同學,人的生命有三種存在形式,第一種叫線性生命,就是人的自然壽命;第二種叫平面生命,就是你的專業領域;第三種叫立體生命,就是能夠全面發展。今天,在各位身上,有著一種最了不起的東西,那就是青春。但是,青春是很短暫的。我真誠的希望同學們在這最美好的青春年華通過讀書增加你的知識,激活你的潛能,充實你的立體生命。
最后,祝福你們的大學生活,充實而快樂;祝福你們的青春年華,純凈而燦爛!謝謝大家!
篇二:2017年新學期教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風送爽,碩果飄香的時節,我們的校園又充滿了歡聲笑語,在這里,請允許我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學回家!
同學們,你們是幸運的!我們五十五中不僅擁有一個理念先進的領導班子,還擁有一個優秀的教師團隊。正是他們的殫精竭慮才換來了同學們的進步與成長,為學校創造了一個又一個輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績,這是我們全體五十五中人的驕傲!
作為教師,我們也是幸運的,此時此刻,我感受到的是撲面而來的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育,這是我們的幸福和驕傲,我們愿用上“洪荒之力”為同學們的健康成長保駕護航。
作為五十五中的一名教師,我們既感到無比的幸福和無上的光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育,三尺講臺,關系未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者,慈愛的化身”。世上很少有像老師這樣的職業能與民族興衰息息相關,這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山。我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻。
同學們,作為教師,我們早已做好準備,我們傾盡所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
新學期的開始,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,
新的學期,新的起點,新的希望,新的征程!同學們,老師們,讓我們一起上路,共同奮進。我堅信,成功一定會屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實地,因為我們惜時如金,因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競爭中乘風破浪,五十五中的輝煌必將在我們手中延續,五十五中的明天必將更加燦爛。
最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長,快樂學習,祝福老師們身體健康,工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開花,節節高!
篇三:2017年新學期教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發言。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又迎來新的一學期,同時也迎來了高一年級的新同學。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!
作為教師,我們既感到無比的幸福和無上的光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
同時,借此機會,也想對各年級的同學們說幾句話:
高一的同學們,也許你們還沉浸在中考過后的輕松當中,我要提醒你們的是,現在,你們已經站在了新的起點上,新的挑戰等待著你們,以往的失敗者走過的彎路是這樣的:一年松、二年瘋、三年瞢,從高一開始就找不到自我,失去了方向。希望高一的同學們盡快形成良好的班集體,養成良好的學習習慣,由過去的學會,轉變為今天的會學,盡快完成由初中生到高中生的角色轉變。
高二的同學們,你們是學校承上啟下的年級,在學校的教育教學活動中扮演著最重要的角色。經過了一年的高中生活,我建議大家都認真地反省一下自己,蘇格拉底說的好:沒有經過反省的人生是不值得過的,我希望大家認真思考一下過去的一年中自己做人、做事、做學問的得失。如果把高中生活比作一場足球賽,那么,高二就是中場,擁有了它,你就占得了先機,擁有了主動,贏得了勝利。
高三的同學們,“十年磨劍期脫穎,一朝魚躍化龍飛”。明年的這個時候,你們將由震川的學生變成震川的校友。震川的高三學生應當有一種靈氣,納天地之精華,明一己之得失;應該有一種大氣,不以物喜,不以己悲;應該有一種霸氣,敢為人先,舍我其誰!接下來的日子里,全校師生都是你們的參謀、助手和后勤,我們會陪伴你們走過秋冬,和六月的鮮花一道見證屬于你們的輝煌!
新的學期,新的起點,新的希望,新的征程! 同學們,讓我們一起上路,共同奮進。我相信:成功一定會屬于我們,因為我們志存高遠,因為我們腳踏實地,因為我們惜時如金,因為我們持之以恒。就讓我們共同期待美好的明天!在更為激烈的競爭中乘風破浪!震川中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階!
最后深深祝福我們的震川越走越好,祝福全體師生新學期一切都圓滿順意。
謝謝大家!