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領導干部兩學一做民主生活會發言提綱三篇

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領導干部兩學一做民主生活會發言提綱1

關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是為深入學系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”,切實做到不虛不空、不偏不倚,務必重視做好三個方面工作。

一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數,緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規、黨的方針政策認識不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起,只有提高思想認知,才能自覺行動。

二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式,結合實際用心學習。黨章黨規內容豐富、系統性強,需要反復細讀,熟記于心,系列重要講話涉及廣泛,具有很強的指導性,善于用樸實的群眾語言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學習融入到到日常組織生活中,做到日常學、主動學、深入學,真正把兩個內容學好學透。

三是注重知行合一。“做合格黨員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就怎么學。每一個黨員,只有校準思想之標,調整行為之舵,繃緊作風之弦,立黨為公執政為民,才能通過“兩學一做”學習教育,以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,自重、自省、自警、自勵,做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己,做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,嚴守政治紀律,遵守政治規矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

開展“兩學一做”,必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫,多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來,全國上下通過多種形式開展黨內教育夯實踐行群眾路線的思想基礎,然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析,切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實則虛張聲勢且缺乏實際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付,擯棄形式,用心領會。

領導干部兩學一做民主生活會發言提綱2

同志們:

今年年初,中央作出了在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的重要決定。已經多次作出重要指示。最近,中央、自治區黨委和市委先后召開座談會,進行了具體部署。縣委對這項工作高度重視,上午縣委常委會專門研究討論了工作方案,今天下午的座談會,主要任務就是深入學關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神,學習貫徹中央、自治區黨委和市委“兩學一做”學習教育工作座談會精神,安排部署我縣學習教育工作。下面,我講幾點意見。

一、提高認識,深刻領會,切實增強開展“兩學一做”學習教育的自覺性

開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為了抓好這項工作,今年2月,主持召開中央政治局常委會議,專門審議了學習教育方案并發表重要講話,近期又親自審定學習安排具體方案、多次作出重要指示。的重要指示,從黨和國家全局的戰略高度,深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義,精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務,突出強調了各級黨組織應履行的主體責任,具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性。4月6日,中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會,劉云山同志、趙樂際同志先后講話進行部署。4月13日,自治區黨委召開“兩學一做”學習教育工作座談會,王君書記親自講話并提出明確要求。4月15日,市委召開“兩學一做”學習教育工作座談會,畢力夫書記就我市開展“兩學一做”學習教育進行了安排。中央和上級黨委的要求部署,為我們組織開展好“兩學一做”學習教育,指明了方向,提供了遵循,全縣各級黨組織要提高認識、加深理解,切實把思想和行動統一到中央和上級黨委的部署要求上來。

黨的十八大以來,中央先后組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,集中解決了一批“四風”問題和“不嚴不實”問題,我們也都能夠親身感受到,干部作風明顯好轉,社會風氣為之一新。但作風問題具有反復性和頑固性,不可能“畢其功于一役”,更不可能通過幾次活動就徹底解決。這次中央也明確提出,要通過“兩學一做”學習教育,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,著力解決一些黨員精神不振的問題,著力解決一些黨員道德行為不端的問題等。這些問題,在我縣的黨員隊伍中也同樣存在,有的甚至還比較突出,必須通過步步深入的工作、環環相扣的措施,堅持不懈地抓下去,才能最終得到解決,如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣,不僅新的問題得不到解決,已有的成果也會喪失,最終貽誤發展大局,喪失群眾信任。尤其是在當前,“十三五”建設剛剛開局,十個全覆蓋、農村產業結構調整和脫貧攻堅以及其他重點項目、重點工作的實施,都需要我們有一支講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,有一支做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。我們必須以學習教育為契機,落實從嚴治黨要求、強化黨員教育管理,加強干部作風建設、促進干部任事擔當,有恒心、有韌勁地把各項工作做細做實。

二、立足實際,突出重點,切實抓緊抓好“學”這一基礎

“兩學一做”,基礎在“學”,首先必須要突出抓好學習。一要突出重點學。這次學習教育的重點內容非常明確,就是深入學習黨章黨規、學系列重要講話。要堅持把學黨章黨規與學系列講話貫通起來學習、統一起來領會,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中更好領悟系列講話的基本精神和實踐要求。就全體黨員來說,學黨章黨規重點是通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則和優良作風,領會黨員的條件、義務、權利和行為規范,進一步明確做合格黨員的標準。學系列講話重點是學習《系列重要講話讀本》,深入領會系列重要講話的基本精神,領會黨中央治國理政新方略的基本內容,理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等方面的基本要求,深刻把握新形勢下黨員的職責使命。就黨員領導干部來說,要學得更多更深一些,要求更嚴更高一些。學黨章黨規既要熟知盡知全體黨員學習掌握的內容,還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求,著力提高做好領導工作的政治素養和政策水平。學系列講話要在全面、系統、深入上下功夫,堅持讀原著、學原文、悟原理,領會好講話的豐富內涵和核心要義,做到知其然更知其所以然,更好地用以指導和推動各項事業發展。二要創新方法學。與前面幾次黨內教育不同的是,這次參與學習教育的對象覆蓋全體黨員。但是,由于黨員的職業、身份、文化程度各不相同,難以用一種模式開展系統性的學習教育。加上廣大基層黨員處在生產勞動一線,也難以抽出整塊時間進行專門學習教育。解決這些問題,一條重要的原則就是要堅持分類指導,不搞一刀切,不搞一鍋煮,做到因地制宜、區分層次、注意類別、按需施教。在學習的方式方法上,中央、自治區黨委和市委的實施方案中都有明確要求。比如,個人自學、每個季度組織一次專題討論、黨支部書記黨課輔導,利用雙休日講座、基層大講堂、遠程教育站點、網絡在線教育等平臺集中學習,等等。這些都是規定動作,必須不折不扣地執行落實。尤其是專題討論和書記講黨課環節,按照我縣制定的《方案》要求,在5月底、7月底、9月底、11月底,分別以“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”、“講道德、有品行”、“講奉獻、有作為”為主要內容,分4個專題進行學習討論,各級黨組織要以黨支部為單位,組織好每次專題討論。縣處級黨員領導干部要在分管領域和“七個一”聯系點每年至少講一次黨課,各鄉鎮街道黨(工)委書記、縣直各系統黨委書記、各基層黨組織書記要在所在部門和所在黨支部每年至少講一次黨課。駐村工作隊成員、第一書記、非公黨建指導員等要在所駐村、社區、企業黨組織每年至少講一次黨課。同時,縣委將組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。全縣各級黨組織也要動員組織廣大黨員充分參與到“講黨課”中來,達到“主講人得鍛煉、聽課人受教育”的良好效果。

在這個基礎上,要進一步創新學習方式,針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體,通過微信公眾號、黨建qq群、黨建網論壇、手機報等現代化信息手段,把黨章黨規,系列講話發送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在第一時間貫徹到位、落實到位、執行到位。針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體,尤其是農村黨員、老年黨員和貧困黨員,這個群體人數較多,所占比重較大,各級黨組織在落實“三會一課”、民主生活會等組織生活制度的時候,要引領此類黨員群體自覺地加入“兩學一做”中來,加強黨的方針政策和政治理論教育,增強黨員的黨員意識。針對居住分散、行動不便的黨員群體,以錄制精品課件、遠程在線等方式“送學到家”,使每名基層黨員都能真正讀懂、學會、悟透黨章黨規及講話精神,能夠以此為遵循,明曉作為一名合格黨員的重要標準,從而認真貫徹落實黨和國家的大政方針、重要部署。通過這些方式方法,把學習教育任務具體化、精準化、差異化,既緊扣主題,又貼近實際,努力使每個黨員都能受教育、有提高。

領導干部兩學一做民主生活會發言提綱3

中辦印發了“兩學一做”學習教育方案,明確指出要在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐。對鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果具有重大的現實意義。

為使“兩學一做”學習教育融入黨員教育管理新常態,取得實實在在的新成效,黨支部就如何搞好“兩學一做”學習教育,進行一次動員,務求保證取得實效。

一、在理論學習的思維方式上處理好“三個關系”。

一是處理好“淺”和“深”的關系。

“兩學一做”學習教育的重點在“兩學”目的在“一做”。學習總是一件很枯燥的事,不能在“假學習”上“苦用功”,不要“看書看皮、看報看題”,只是涉獵于網絡、新聞媒體和報紙等,而是要對黨章黨規、系列講話常懷敬重之心,發自內心地去靠近,去接觸,去了解,進行全面系統的“深學”和“細研究”,達到“篤行”的效果。

二是處理好“學”和“用”的關系。要對“兩學一做”學習教育有關文件進行認真系統的梳理,以理論指導實踐,與實際工作相結合,與崗位和本職工作相結合,突出重點,以達到良好的學習效果。

三是處理好“次”和“主”的關系。“兩學一做”學習教育要注重學習的全面性,對學習教育方案要求的學習內容要原原本本、不折不扣、認認真真地學,不能有絲毫的懈怠。但如果“眉毛胡子一把抓”,有可能哪樣也抓不好,抓不實,也抓不過來。因此要突出重點,熟記要義、領會精髓,要在堅定理想信念、樹立清風正氣、強化宗旨觀念上下功夫,力求取得學習實效。

二、爭當“六個表率”,真正把“兩學一做”內化于心、外化于行。

爭做對黨忠誠的表率。對黨忠誠,是共產黨人的靈魂和基礎,是共產黨員最基本的政治品格。我們要始終牢記入黨時立下的誓言,始終牢記自己的“第一身份”是共產黨員,“第一職責”是為黨工作,自覺樹立起以身報黨、以身報國的高尚情懷。無論什么時候,面對遇到什么困難,都不能丟掉共產黨人的靈魂。因此,作為共產黨員,必須自覺加強黨性修養,增強政治定力,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,做到對黨絕對忠誠,使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的共產黨員。

爭做遵規守紀的表率。守紀律、講規矩是共產黨員的底線。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。作為共產黨員一定要帶頭學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,認清和讀懂中央有關守紀律、講規矩的精神和各項規定,做到學而信、學而用、學而行,自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位,自覺遵守這些規矩,做到不踏紅線、不觸底線。要身體力行,模范遵守遵守黨章黨紀,自覺執行黨的優良傳統和工作慣例,時刻做到心中有戒,自覺用黨紀黨規約束自己的言行,絕不能敷衍了事。要堅決貫徹執行民主集中制,開展積極健康的思想斗爭,大事講原則、小事講風格,進一步形成和諧融洽的工作關系和同志關系,為所在單位的群眾作出榜樣。

爭做依法辦事的表率。法律是一切行為的底線,也是共產黨員做事不可觸碰的紅線。我們一定要對法律懷有敬畏之心,把法律看作是懸在自己頭頂上的達摩克利斯之劍,時刻牢記法律紅線不可逾越,法律底線不可觸碰。要帶頭學法、懂法、遵法,大力弘揚法治精神,自覺做到在法治之下想問題、作決策、辦事情,運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定,提高依法辦事的能力,推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。

爭做敢于擔當的表率。共產黨員就要有擔當。我們工作生活在自己的崗位上,就必須做到守土有責、守土盡責,遇到事情就要擔責、負責,出了問題就要追責、問責。因此,共產黨員要把擔當作為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要以勇往直前的闖勁、水滴石穿的韌勁、抓鐵有痕的狠勁,敢啃深化改革的“硬骨頭”,切實抓好工作、推動發展,干出實實在在的業績。

爭做勤政務實的表率。“空談誤國,實干興邦”。共產黨員要始終牢記自己的身份,對職責范圍的工作不認真負責,就不是一個稱職的黨員,就沒有資格做共產黨員;我們要樹立正確的政績觀,要有“功成不必在我”的境界,真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好;要始終做到不論在哪個工作崗位,都堅決杜絕 “假、大、空”,要一步一個腳印,狠抓工作落實,努力做實干家,在推進四個全面戰略布局中謀實策、出實招、求實效;要樹立有位有為的責任意識,始終保持奮發有為的朝氣,堅持自我加壓,苦練內功,奮勇爭先,自覺圍繞中心、服務大局,盡心盡力投入工作,積極為全面小康建設獻智出力;要樹立務實求實的服務意識,虛心聽取群眾意見,集中群眾智慧,總結實踐經驗,幫助解決民憂、民盼、民需,靠實干開創新的局面,靠實干凝聚廣大群眾,帶領群眾腳踏實地推進改革發展,扎扎實實為全面小康和偉大“中國夢”的實現添磚加瓦。

爭做清正廉潔的表率。清正廉潔,這不僅是為官的職業道德和制度要求,更是共產黨員干事創業、延續政治生命的前提條件,是一種政治智慧。因此,我們要有戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎,要保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,有的黨員還擔負著一定的領導工作,那就更要做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。要把清正廉潔作為從政的生命線,時刻告訴自己什么該做什么不該做,嚴格地遵守法律和各項規章制度,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,切實做到自身正、自身硬、自身凈。要帶頭弘揚,帶頭弘揚中華優秀傳統美德,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,積極弘揚社會正氣。唯有如此,我們的黨員說話做事才硬氣,也更有底氣。

總之,“知人者智,自知者明”,每一位黨員要切實做到“六個表率”,才能真正成為忠誠、干凈、擔當的好黨員。


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