四個對照專題生活會黨員發言材料 篇1
根據中共無錫市紀委機關、中共無錫市委組織部、中共無錫市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《轉發紀委機關、組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的通知》(錫教組發【2019】19號)文件精神,我認真學習了《思想學習綱要》《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨的十九大精神、《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等文獻材料,緊扣“不忘初心、牢記使命”這一主題,按照“四個對照”、“四個找一找”的要求,認真查找自己存在的問題和差距,深入剖析存在問題的思想根源,切實在思想上、行動上落實措施,認真改進。現將對照檢查情況報告如下:
一、存在的主要問題
(一)對照思想和黨中央決策部署。
1、在政治理論學習上缺少一以貫之的自覺性,在學懂、弄通、做實上功夫還不夠,在學習上存在實用主義傾向,往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性學習什么,致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,沒能與時俱進提升自己的政治理論素養。
2、大局意識不夠強。在日常工作中,對自己分管的工作,安排部署、溝通協調、檢查督促、跟蹤落實較多,對其他工作過問、了解較少。
(二)對照黨章黨規
1、自我要求不夠嚴格,沒有按照自重、自省、自警、自勵的要求經常檢視自己的言行,在遵規守紀上存在隨大流的思想。
2、作為一名支部書記,在黨員的教育管理上不夠嚴格,黨員教育談面上的問題多,針對具體人、具體事的少,表揚多、批評少,“四種形態”運用不足。
3、斗爭精神不強,對身邊的一些不良現象或言論,有時不能立即挺身而出,作堅決斗爭。
(三)對照人民群眾新期待
聯系群眾不夠。作為一名基層干部,雖然工作在基層,但平時與職工群眾真正交心談心比較少,到一線調查研究,了解問題困難也不多。
(四)對照先進典型、身邊榜樣
存在的主要問題是:
1、開拓創新意識不夠。工作上滿足于現狀,滿足于過得去,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題,缺乏探索做好新時期思想政治工作的新思路、新做法的主動性,致使工作思路不寬,辦法不多。
2、工作熱情有所減退,攻堅克難有畏難情緒,精神狀態和革命意志與黨員的要求有差距。
(五)其他需要說明的問題
1、在主題教育專項整治中本人沒有利用名貴特產特殊資源謀取私利、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當“保護傘”、不擔當不作為、違反中央八項規定精神的情況。
二、問題原因分析
(一)學習意識不強。在學習上存在差不多了,夠用了的想法,反映出自己對學習的重要性和必要性認識不足,在學習的主動性、系統性上還遠遠不夠,影響了自己對黨的方針政策的把握和理解,也影響了堅決貫徹執行黨的路線方針政策的堅定性,在處理復雜問題是會產生迷茫和猶豫,說到底,這也是自己政治意識不強的一種表現。
(二)擔當負責精神不足。自己沒有與時俱進地強化宗旨意識,缺乏為人民服務的主動性和自覺性,深入一線調查研究不夠,對群眾的要求和期盼把握不準,在解決群眾關注的熱點、難點問題上,也沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的有效方法途徑,在考慮問題上把國家、把群眾看得輕了,把部門、把個人看得重了,因而做事顧慮多了,沖勁小了,這也是擔當負責精神不足的表現。
(三)黨性觀念需要加強。一直以來,自己始終認為是講大局、講奉獻,能團結群眾,愛護群眾,肯吃虧、能吃苦,堅持以集體利益和群眾利益為重的。通過主題教育的學習和思考,對照思想、對照黨章黨規進行自查,使我認識到團結群眾、愛護群眾,當人民利益的忠實代表,是我們黨的性質和宗旨所決定的,但團結并不是一團和氣,更不是和稀泥,是有矛盾和斗爭的,只有不斷發現矛盾,化解矛盾,才能達到真正的團結。當老好人,在矛盾面前搞變通、繞道走,最終必將損害團結,損害群眾利益,是黨性不強的表現。作為一名基層干部必須始終加強黨性修養,不斷提高鑒別是非,解決矛盾的能力,旗幟鮮明地弘揚正氣,打擊歪風邪氣,才能保證隊伍團結有戰斗力。
(四)紀律作風還不過硬。分析存在問題,紀律作風不過硬,也是原因之一。一是對黨的紀律規定要求認識不足,對黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律掌握不全,理解不清。二是執行紀律不嚴格自覺,認為自己比以前做得好多了、比別人好多了,沒有進行進一步的學習領會和檢查對照,因而在執行上存在機械被動隨大流的情況。三是在如何行使權力的認識上還不到位,雖然知道要慎權慎獨,但沒有在如何形成規范有效的運行機制,在聽取群眾意見和接受群眾監督方面進行完善和提高,而是消極防御,因而做事縮手縮腳,缺乏創新和突破。
三、今后的努力方向和整改措施
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,本人決心在處黨委的領導下,堅持以思想為指導,堅定政治立場,始終把黨的利益、群眾的利益放在第一位,認真改進不足,扎實為群眾辦實事,辦好事。
(一)加強理論學習,堅定理想信念。認真學思想,學習黨章黨規、紀律規定和業務科學知識,做到帶頭學習、帶頭實踐,把理論學習與自己的思想、工作結合起來,努力領會思想的歷史地位和豐富內涵,把握關于加強黨的政治建設,做到忠誠干凈擔當,堅決貫徹落實黨中央決策部署,全面推進改革開放,防止和克服形式主義、官僚主義等重要批示精神,在不斷學習中進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅定共產主義遠大理想和共同理想,使自己在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,為建設現代化強國努力奮斗。
(二)加強黨性修養,強化宗旨意識。一是增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺加強黨性修養,提高自己明辨是非,堅決貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,在工作生活中發揮模范帶頭作用。二是強化宗旨意識,把自己的人生追求,與黨的事業,人民群眾的利益結合起來,立足本職崗位,把黨的要求,群眾的期盼結合到公路管理之中,依法履職,模范踐行核心價值觀,做道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。三是堅持與時俱進、求真務實工作作風,腳踏實地,埋頭苦干,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
(三)密切聯系群眾,切實轉變作風。一是尊重人民群眾的主體地位,堅持一切從群眾利益出發,以群眾滿意為最終標準,急群眾所急,想群眾所想,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。二是密切聯系群眾,要經常深入一線了解管理實情和困難,及時解決管理中的實際問題,并形成制度、形成習慣。三是充分依靠群眾,遇事與群眾多商量,努力發揮群眾的聰明才智,團結群眾解決管理中的突出問題。四是及時公開管理信息,努力擴大群眾的知情權、參與權,真誠接受群眾的批評和監督。五是關心群眾,愛護群眾,及時了解群眾困難和需求,努力解決群眾的實際困難,真心真意為群眾服務。
(四)強化監督制約,規范權力使用。一是嚴格遵守并貫徹執行黨紀黨規和制度規定,不斷自重、自省、自警、自勵、自律,時時處處嚴格約束自己,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。二是進一步建立健全相關的規章制度和工作流程,強化廉政風險預控防范機制,把權力關進制度的籠子,規范權力使用。三是充分發揚民主,嚴格執行民主集中制的各項制度規定,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨和人民群眾的監督,努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。
(五)勤政廉政,努力發揮模范帶頭作用。一是嚴格遵守中央“八項規定”和省市委“十項規定”和局二十項具體措施,嚴格遵守黨章黨規和紀律規定,努力做一名清正廉潔、作風過硬共產黨員。二是堅持一切從實際出發,堅持實事求是,對黨忠誠老實,講實話,講真話,不做兩面派。三是克服差不多、歇一歇的想法,不斷解放思想,努力學習新知識,吸收新經驗,學在前、做在前,以改革創新思維和擔當負責精神解決發展中的新問題、新矛盾,努力做出實實在在的新成績,為群眾做榜樣。
以上是我的對照檢查材料,敬請領導和同志們批評幫助,我將真誠接受并及時改正。
四個對照專題生活會黨員發言材料 篇2
在學習實踐十九大活動中,透過不斷學習,對照檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下,期望領導和同志們批評指正。
一、對“四個意識”的認識
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習,根據機關黨委部署,通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析,找準原因,明確今后整改方向,以便更好的開展工作。
二、個人存在的不足
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習,但對理論學習不系統、不全面,對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致,用心干好本職工作就能夠了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有自覺和系統地學理論,導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中,往往停留于學文件和參加集中學習,沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透,政治敏銳性有待進一步加強,站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時,就抱著要透過努力工作,以出色的工作實現自身的價值,把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去,但是隨著工作年限的增長,對工作的不斷熟悉,思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強,只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作,不注重用創新的思維去謀劃工作,用創新的舉措去推動工作,導致工作按部就班,缺少創新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想,不能以平和的心態去做工作,還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作,加上本來性格有點內向,認為只要工作做好,就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠,個性是與領導及部分同志的溝通不夠,與社會的溶合度不高。
三、今后的努力方向
對存在的問題,我進行深入的剖析,其思想根源主要是:自認為自己資格比較老,放松了自身的改造,放松了學習,放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己,查找問題的根源,也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習,對黨的有了新的認識。
四、整改措施
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習,向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況,本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中,并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究,從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則,透過熱愛生活,熱愛祖國,珍愛生命的情感,提高自身人格魅力。性格開朗,胸襟開闊,精神飽滿,人格健全,身心健康,成為的新型的合格人材。
四個對照專題生活會黨員發言材料 篇3
根據今年民主生活會的主題,按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴肅認真、實事求是的原則,我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神,對照檢查內容逐一進行自我檢查,現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下:
一、對照檢查情況
一年來,我嚴格遵守黨的紀律,自覺同黨中央保持高度的一致,圓滿完成黨組織交辦的各項任務,無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、_X市_員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”,嚴格規范自己的言行,勤政廉政,忠于職守,沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風,求真務實,真抓實干,堅決反對形象工程和政績工程。
二、存在的問題和不足
(一)形式主義方面。理論知識不充足,知識構架不完整,平時學習只是為了學習而學習,并且理論聯系實際不夠,運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象,檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況,對某些工作缺乏動態管理,對工作的執行到位情況抓得不嚴。
(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠,沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少,沒能及時了解群眾反映的問題和困難,沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件,缺乏與群眾情感上的交流。
(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來,偶爾存在接待超過規定標準,對于此現象制止不夠堅決;工作中,時有滿足于現狀,少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神,享樂于按部就班的安詳工作。
(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理,但有時仍沒注重對低值易耗品的管理,今后會進一步管理入微,克服存在的任何奢靡思想。
三、原因分析
(一)理論學習不夠深入,理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多,不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。
(二)黨性修養自覺性減弱,缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉,沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,工作有時不夠深入,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
(三)群眾工作經驗不足,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾缺乏真功夫。
四、努力方向和改進措施
(一)抓修養,樹立正確的群眾觀。加強黨性修養,保持思想道德的純潔性,樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中。
(二)抓學習,提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
(三)抓落實,自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部,聽取各方意見和建議,穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動,以切實得到群眾的認可為目標,下村真正做到與群眾實實在在接觸,真正了解到最需要關心和扶助的群眾。
(四)抓自律,嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
四個對照專題生活會黨員發言材料 篇4
按照省委、省國資委和集團公司黨委《關于第一批主題教育單位開好“不忘初心牢記使命”專題民主生活會的通知》要求,近期,我認真學習了在“不忘初心牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心牢記使命”主題教育時的重要講話精神,學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨史、新中國史,緊密結合思想工作實際,按照“四個對照”、“四個找一找”的要求,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,進行了深刻檢視和自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下
一、對照思想和黨中央決策部署
(一)學習貫徹思想方面。
能做到認真學習貫徹思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”能自覺在思想上政治上行動上同以同志的黨中央保持高度一致。對照檢查發現的主要問題有以下幾點:一是理論學習不系統、不深入的問題,對學思想存在片面化、碎片化的現象。一定程度存在以業務工作代替理論學習的現象,對政治理論學習同黨中央和省委要求相比還存在不小差距,沒有真正做到往深里走、往心里走、往實里走。二是沒有很好地處理工作和學習矛盾,由于初到集團公司,各項工作還處于了解和熟悉階段,壓力大,忙于應對業務工作,沒有利用好工作空閑和業余時間的自學,理論學習有所放松;三是雖能積極參加集團公司中心組學習、黨委會、黨支部會議集中學習,但在學懂、弄通、做實方面還不夠,滿足于一般性的了解、知道,還不能熟練運用思想來研究分析問題,科學系統謀劃當前國有企業紀檢監察工作;四是能夠較好地參與集中學、輔導學和自學,但與班子成員和黨員干部之間相互交流討論學習體會少,思想碰撞少,沒能將理論知識較好地應用于指導監督執紀問責工作實際。
(二)在認真執行黨中央決策部署方面。能認真遵守黨的政治紀律、政治規矩,遵循工作程序,堅持重大事項請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,按規定報告個人有關事項,自覺接受干部職工的監督。對照檢查發現的主要問題有:一是雖然能夠及時安排部署工作,但事中事后跟蹤督促指導少,導致部分工作未能落地落實;二是分管領域中個別提交黨組會、局務會審議的事項,事前溝通不充分、征求意見不全面,片面追求進度而提交集體討論審議。三是在對基層單位監督檢查中發現的問題,提出了整改要求,但沒有及時跟蹤復查,導致個別問題沒能及時整改到位。
二、對照黨章黨規
(一)堅持黨的性質宗旨方面。作為一名老黨員,我能能夠認真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持事業“五位一體”、總體布局和“四個全面”戰略布局,不打折扣,不搞變通,基本做到落實到位。但仍存在以下不足:一是對黨理論體系的只是更新不及時、新變化學得還不深入,理解不夠系統,對當前工作的時代內涵認識不夠。一是貫徹執行不夠堅決有力。二是全局意識和戰略眼光有所欠缺,考慮分管領域多、全局問題考慮少。在XXXXX工作中,僅關注XXXX指標,沒有橫向聯系XXX工作,導致項目整體推進緩慢。三是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度,執行不夠嚴格,落實不夠到位。比如,在執行《局機關請休假管理制度》時,存在遇到緊急事情,只以口頭、電話等形式打個招呼,不履行備案手續的情況。
(二)認真履行黨員八項義務方面。能保持較好的精神狀態,較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但也存在以下幾個方面的問題:一是存在政治站位不高、黨員身份意識不強的問題,先鋒模范帶頭作用發揮不充分持續、不夠平衡,有松一陣兒緊一陣兒的情況;二是對入黨誓詞的理解僅停留在字面,時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性、主動性還不夠強;三是在“吃苦在前,享受在后”方面做的還不到位,離組織的要求還有差距等。四是在小事小節上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行,缺乏揭露和糾正的勇氣和斗爭精神。
(三)是否符合黨員六項基本條件方面。真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面存在主要問題:一是政績觀存有偏差,工作中出成績出亮點的愿望比較強;對一些基礎性工作興趣不濃;二是存在“人到碼頭車到站”,安于現狀、得過且過的思想,戰斗精神有所放松;三是工作中有“不敢為”能力不足,怕做錯事情,“不愿為”擔當不強的現象;四是觀念上存在慣性思維,開拓創新精神淡薄。
(四)嚴格遵守黨的組織紀律方面。在執行黨的紀律的過程中,有時簡單地將“遵守紀律”等同于“不犯錯誤”,在思想上未能把紀律和規矩真正當作“緊箍咒”“護身符”“安全帶”,對一些制度執行不嚴,教育管理監督失之于寬、失之于軟,對基層黨員干部在思想上出現的一些苗頭性傾向性問題缺乏行之有效的監管,讓紀律服從了感情,讓教育代替了處罰,讓信任代替了監督。
(五)堅持黨的群眾路線方面。能基本做到認真貫徹黨的群眾路線,堅持從群眾中來到群眾中去,一切相信群眾,一切依靠群眾,一切為了群眾。但是具體工作中深入基層、深入群眾,拜群眾為師,深入調查研究的勁頭還不夠。
(六)理想信念是否堅定方面。能堅定理想信念,對馬克思主義真信、真做。但是隨著職務的提升,圍著轉的人多了,說好聽話的人多了,提不同意見的人少了,久而久之就了放松黨性錘煉,放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求,滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒,理想信念的“總開關”就不知不覺產生了松動。
(七)落實八項規定精神和堅決反對四風方面。能夠牢記黨的宗旨,深入改進作風,自覺遵守中央八項規定精神和省委省政府十項規定及其實施細則。對照“四風”問題的十種新表現,檢查發現的主要問題有:一是對形式主義官僚主義新表現沒有足夠的警惕,仍有到基層調研走“經典線路”的情形,一些可開可不開的會議開了,可發可不發的文件發了。二是仍習慣于在機關遙控指揮、發號施令,在辦公室看材料、聽匯報,沒有深入基層直面群眾、直面問題調研分析,解決問題的思路和方法不對路。三是對于部分工作只是簡單轉發上級總體要求,沒有結合XX實際作出具體安排,對基層開展工作沒有指導性、操作性,影響了工作實效。
(八)堅持民主集中制方面。嚴格執行了黨的民主集中制原則,在大是大非面前,自己能夠做到頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定,主動維護黨組的團結和“一把手”的權威,但在主動參與黨組重大問題決策,在黨組討論有關重大事項時發表意見不夠積極,對分管工作注意聽取不同意見還不夠,決策的民主化、科學化還有待提高。
(九)堅持廉潔自律方面。嚴格落實中央及省委關于領導干部廉潔從政的各項規定,自覺抵制“圍獵”腐蝕,做到時刻保持清醒頭腦和高度警覺。嚴格執行辦公用房、住房、用車、交通、休假休息等方面的待遇規定,自覺接受各方面的監督,管好自己、管好家人和身邊的工作人員。但仍然存在以下問題和不足:對分管范圍內涉及“三公經費”審查不細、控制不嚴,違規同意有關同志到賓館集中撰寫材料并報銷有關費用,厲行節約意識不夠強;貫徹“輕車簡從、減少陪同”要求還做的不徹底,有時到基層調研和檢查工作時,對層層陪同現象制止不力;對分管部門有些會議的必要性和會議規模把關不嚴,對如何進一步提高會議實效研究不夠。
三、對照人民群眾新期待
我堅持把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標,解決了一大批人民群眾關心關切的突出XXXX問題。但是思想上有忽視群眾的傾向,總覺得自己從事的XXXX工作就是為人民群眾做實事、做好事,為什么還有那么多群眾不理解不支持不配合呢。沒有真正設身處地的為群眾著想,急群眾之所急、幫群眾之所需。感情上有疏遠群眾的傾向,作為XXXX部門,更多地還是習慣于在辦公室聽匯報、發指令,下基層傾聽民意、問計于民,了解真實情況、掌握第一手資料的時候比較少。究其根源,在于從思想上放松了對自己的要求,對“我是誰、為了誰、依靠誰”問題的認識有時有些模糊,沒有處理好對上負責和對人民群眾負責的關系,群眾工作能力還亟待提升。
四、對照先進典型和身邊榜樣
全X各級各部門對做好XXX工作的政治站位進一步提高,XXXX“黨政同責、一崗雙責”責任不斷夯實,社會各界越來越多的人也正在成為XXXX事業的參與者、踐行者和奉獻者,涌現出一大批先進模范。對照先進,我還存在以下問題:一是只爭朝夕的奮斗精神有所減弱。比如,當前實施的XXXX建設工作,按照建設方案XXXX年基本建成,而XXXX對XXXX工作要求時不我待,自動化、信息化代替了過去的手工XXX,XXX數據整合朝著大數據方向發展,必須加快建設;二是工作思路不夠開闊。以XXXX工作為例,新的工作重點,新的監管手段如何在強化安全保障中與法規標準要求和原有工作方式整合,需要認真謀劃和機制創新;三是在履行全面從嚴治黨責任方面,面上要求多,下深水抓落實少。
五、問題原因分析
(一)黨性修養需繼續錘煉。參加工作以來,我由一名普通干部走上XX級領導崗位,難免產生“功成名就”的錯覺。特別是擔任XX以來,我自認工作勤勤懇懇,盡職盡責,傾注了精力和心血,無怨無悔、無愧于心,也取得了一定的成績,有時放松主觀世界改造,放松政治理論學習和黨性修養錘煉。經常陷在大量的事務性工作中,牽扯了大量精力,與同事同仁的思想碰撞少,與普通黨員干部的談心交心少,與基層干部群眾交流溝通少,從而對自身存在的問題沒有引起足夠的重視,沒有靜下心來認真總結反思,對一些錯誤認識沒有看清本質,甚至還認為有道理,漸漸地理想信念有所動搖,工作上就可能出現偏差。
(二)宗旨意識需不斷強化。思想上有忽視群眾的傾向,沒有真正設身處地的為群眾著想,急群眾之所急、幫群眾之所需。感情上有疏遠群眾的傾向,作為XXXX,更多地還是習慣于在辦公室聽匯報、發指令,下基層傾聽民意、問計于民,了解真實情況、掌握第一手資料的時候比較少。究其根源,在于從思想上放松了對自己的要求,對“我是誰、為了誰、依靠誰”問題的認識有時有些模糊,沒有處理好對上負責和對人民群眾負責的關系,群眾工作能力還亟待提升。
(三)責任意識有待加強。在實際工作中,確實還存在一些顧慮。一是怕管得過寬。有時認為黨風廉政建設主要是派駐紀檢組的工作,如果黨組插手太多會影響紀檢組獨立監管,往往研究部署多、間接過問多,靠前指導少、具體參與少,反而影響了“兩個責任”落實的效果。二是怕管得過細。分管領導和處(室)、單位負責人的職責發揮得好,管得過細怕挫傷其積極性,產生心理壓力,因此僅限于大會要求、面上強調,致使有些工作拖沓等積習沒有徹底杜絕。三是怕管得過嚴。全X同志從上到下都很辛苦,給予了充分信任,如果監督過嚴容易抵消其工作熱情,因此對干部思想動態關心較少。這些都說明我的大局意識和責任意識還有待增強。
(四)開拓創新意識不足。當前,XXX工作已站在聚光燈下,X委、X政府寄予厚望,人民群眾深切期盼,社會各方面的眼睛都在盯著,我們的使命感、緊迫感、危機感還是很強烈的。措施辦法用得很多,人員編制也有增加,但XX改善的效果還不太明顯。說明更多的時候還是習慣于固化的工作模式和慣性思維,思想放得不開,步子邁得不大。探索XXXX新道路、開創XXX新局面、著眼長遠XXX的信心和決心還不夠。面對黨的十九大對XX工作的新要求新部署,有時還存在觀望思想,等著中央的頂層設計下來后才敢出手。對XX體制改革的總體構架還不夠清晰。XX工作也是上面推著走,缺乏率先示范的創新勇氣。對XXX等難題的攻關力度還不夠。等等。根源還是開拓創新的意識還不足,決心和勇氣還不夠堅定。
六、整改措施
(一)堅定理想信念,不斷增強黨性修養。堅持用思想武裝頭腦,認真學習和帶頭遵守黨章和“兩準則四條例”等黨規黨紀,深入學習貫徹黨的十九大精神,重點學習,堅持做到每天學習1小時,每月至少閱讀1本書,把學習變成一種常態,把優秀變成一種習慣,切實增強學習本領。主動把理論學習與提高工作能力相結合,推動XX工作出實招、出高招、求實效。主動深入一線、深入矛盾復雜地區,向基層學習,向群眾學習,不定期歸納、總結、反思工作方式方法,提高領導能力。全面履行黨組書記職能職責,嚴格落實主體責任和“一崗雙責”,從嚴要求黨內生活,認真開展批評和自我批評,按時以普通黨員身份認真參加“三會一課”,每年至少講5次黨課,如實向組織匯報思想、工作和個人有關情況,自覺接受組織監督。
(二)發揮表率作用,切實增強干部隊伍凝聚力戰斗力。堅持用戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維統攬全XX工作。帶頭狠抓落實,把雷厲風行和久久為功結合起來,勇于攻堅克難,以釘釘子精神做實做細做好各項工作。帶頭踐行群眾路線,凡事從群眾的角度出發,了解群眾意愿,征求群眾意見,真正使工作思路和工作舉措更好地貼近群眾期盼、符合群眾愿望,絕不做“拍腦袋決策、拍胸脯承諾、拍屁股走人”的事情。在加強對干部教育管理的同時,更加注重正向激勵、關心愛護和培養鍛煉。在職權范圍內和不違法規定的前提下,為廣大干部職工創造更好的工作學習環境,提供更多展示個人價值、提升個人素質的平臺和機會,真正調動干部干事創業的熱情、激情和真情,共同為XX事業獻策出力。
(三)堅持開拓創新,持續鞏固xx事業良好局面。繼續堅持問題導向、目標導向、責任導向、科技導向、改革導向和輿論導向,處理好與各方關系,主動協調各方力量,增強使命擔當,硬化工作措施,創新方式方法,推動XX持續改善。做好XX,建立健全XX機制。統籌指揮好XX攻堅戰,力爭在XX等難題上取得明顯進展。加快XXX整治,建立常態化XXX制度,優化調整一批XX。進一步嚴格XX,加快修訂出臺《XXX條例》和《XXX實施辦法》,開展XX。
(四)堅持廉潔從政,筑牢思想道德防線。堅持把全面從嚴治黨放在首要位置,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,帶頭執行黨的各項紀律要求,嚴格履行黨風廉政建設責任制。切實規范行政審批、干部人事、項目資金監管,嚴格財經紀律要求,建立健全規章制度,用制度管人管事管權。堅決執行民主集中制的各項規定,嚴格按照領導班子議事決策機制辦事,嚴格加強對親屬和身邊工作人員管理,真正地把為民務實清廉要求扎根于心底。繼續堅持多年來給自己定下的規矩,與同事交往君子之交淡如水,與企業家交往相敬如賓,決不勾肩搭背,堅守廉政底線,弘揚優良家風,加強作風建設,讓自己習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
四個對照專題生活會黨員發言材料 篇5
按照區委黨的群眾路線教育實踐活動的整體部署,機關第一黨支部要求黨員干部學習“四對照、四反思”。我們XX局第一時間組織局內工作人員認真學習“四對照、四反思”,積極參加群眾路線教育實踐活動。現將學習心得匯報如下:
“四對照、四反思”即:對照理論思想,反思政治意識和黨性修養方面存在的差距;對照黨章黨紀,反思遵紀守法和發揮模范作用方面存在的差距;對照民聲,反思工作作風和執政能力方面存在的差距;對照先進先輩,反思精神境界和作風養成方面
工作的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,深入基層和社區調查研究不夠,對全區信訪工作的指導和督促不夠深入,致使全區信訪工作整體水平不夠理想;三是群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
雖然經常做群眾工作接待上訪群眾,但群眾工作的主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如:對待一些智障和精神異常的上訪人時,表現不耐煩、急燥等現象。在工作上對基層情況的了解主要靠打電話和聽匯報,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對信訪人思想狀況和信訪人生活情況了解不全面。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。
學習“四對照、四反思”就要落實到實際工作和生活中,對于查擺出的實際問題,今后我更應當認真做到以下幾點:一要進一步加強信訪知識學習,增強業務水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一,真正把學習到的信訪知識運用到解決信訪問題的實際上;二要進一步改進工作作風,真正踐行“為黨公憂、為民解難”的工作宗旨。應該把維護和實踐人民的利益放在首位,要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所。
四個對照專題生活會黨員發言材料 篇6
中央今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是加強黨內思想政治建設的一項重大部署。唐河縣委高度重視,精心組織,強力推進,在夯實“學”、突出“做”的同時,結合縣情,重點在“創”字上下功夫,著力培育具有唐河特色的“兩學一做”亮點,做到規定動作不走樣,自選動作有特色,有效促進學習教育深入開展。
開展“六比六看”活動,落實“四句話”要求。在學習教育中,為進一步落實市委作風建設“四句話”要求,我們在全縣黨員干部中開展以“比忠誠看黨性,比作為看擔當,比實干看作風,比效果看能力,比清廉看品格,比奉獻看境界”為主題的“六比六看”活動,把“學與做、比與看”貫穿學習教育全過程,同步推進,同步落實,同頻共振。以落實“五個一批”為抓手,堅持問題導向,著力解決黨員干部在學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。“五個一批”,即通過學黨章黨規、學系列講話、上專題黨課,使黨員干部掌握一批必知必懂的基本知識;按照“四對照四反思”“五對標五看齊”要求,結合單位工作職能和個人崗位職責,逐一進行“八個審視”,深入開展對照檢查,找準一批突出問題;針對查擺出來的問題,分類制定整改方案,形成單位和個人整改清單,明確整改問題、整改措施、整改時限和整改責任人,推進整改落實,解決一批作風頑疾;對在活動中發現的懶政怠政、為官不為等問題,嚴格落實問責問效,懲戒一批反面典型;完善相關規章制度,織密制度籠子,形成一批剛性規矩。活動開展以來,全縣共舉辦專場學習培訓465場(次),參訓人數達3000余人;征求意見建議1058條,查擺出問題15大類107條,建立完善規章制度43項,幫助群眾辦實事好事211件;開展懶政怠政、為官不為專項治理,組織處理60人,黨政紀處分5人;組織黨員干部2500余人到縣革命紀念館、縣黨員干部警示教育基地接受紅色教育和廉政教育。推動黨員干部對照合格標尺、樹立先鋒形象,營造“人爭一流、事爭第一、逢旗必扛、逢先必爭”的工作局面。
開展“大比武”活動,激發“領頭雁”動能。為把全面從嚴治黨要求向基層延伸,我們在全縣村(社區)黨組織書記中開展以“抓發展、提形象、強黨建、促和諧”為主題的大比武活動。抓發展,就是看有沒有清晰的發展思路、有沒有特色支柱產業、能不能帶領群眾增收致富、集體經濟強不強;提形象,就是根據美麗鄉村建設要求,外看村容村貌,村莊美不美,內看村風民風,文明素質高不高;強黨建,就是看村級組織有沒有戰斗力,村組干部有沒有凝聚力,服務群眾能力強不強;促和諧,就是看治安狀況好不好、信訪形勢穩不穩、群眾安全感滿意度高不高。縣委按照“排、比、亮、兌”要求,重培訓、提素質,定目標、抓經常,設擂臺、樹標桿,重激勵、嚴要求,每月一次考評排序、每半年一次比武競賽、每年一次集中點驗。強化比武結果運用,大比武結果與經濟獎懲、評先評優、年度考核掛鉤。全縣每年從比武優勝者中評出100名“優秀村(社區)黨組織書記”;從“優秀村(社區)黨組織書記”中評出20名“功勛村(社區)黨組織書記”。對優秀和功勛村(社區)黨組織書記,給予不同程度物質獎勵。通過比武競賽、激勵獎勵,進一步增強了村(社區)黨組織書記隊伍的黨性修養、責任擔當和能力本領,調動了干事創業、主動作為的積極性,全縣涌現出像杜國明、張國留、黨永德等一大批善于謀劃發展思路、培育支柱產業、帶領群眾增收致富的優秀典型,在決勝全面小康社會中發揮了“領頭雁”作用。
(一)、黨員四個對照組織生活會剖析材料(四篇)
(二)、四個對照存在的問題及整改措施(四篇)
(三)、組織生活會發言材料2022四個對照(三篇)
(四)、四個對照和四個找一找發言稿(三篇)
(五)、四個對照四個找一找個人對照檢查材料(三篇)
(六)、四個對照四個找一找組織生活會發言材料(兩篇)
(七)、四個對照四個找一找對照檢查材料(三篇)
(八)、四個對照四個找一找整改措施范文(兩篇)
(九)、四個對照四個找一找自檢材料(三篇)
(十)、黨員干部四個對照四個找一找問題清單(三篇)
開展對標定位,形成感召效應。把樹立先進典型作為引領和激勵黨員保持先進性的重要舉措。在認真組織廣大黨員干部學習我市近年來各條戰線涌現出來的-等先進典型的同時,注重挖掘本縣典型,按照“四講四有”和新時期好干部“20字標準”,大力宣傳我縣“雙百優”(百名優秀干部、百名優秀村支部書記)等模范黨員干部的先進事跡,樹立一批不同層級不同崗位、具有代表性的先進典型,讓各行各業都學有標桿、趕有方向。如長期扎根基層、壯大集體經濟、帶富一方群眾,在村支部書記崗位上工作45個春秋的黑龍鎮謝莊村原黨支部書記-;一心為民著想、累倒在移民發展穩定一線的湖陽鎮陳營村原黨支部書記-;“全國勞動模范”、四十年如一日、心系百姓、殫精竭慮、帶領群眾率先致富奔小康的郭灘鎮李莊村現任黨支部書記-等典型。同時,以慶祝建黨95周年為契機,在全縣開展“一先雙優”(先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者)評選表彰活動。通過大張旗鼓地宣傳造勢,引導激勵廣大黨員見賢思齊,掀起學習先進、趕超先進、爭當先進熱潮。