機電技術教育專業大學排名,2019年機電技術教育全國最新排名

• 專業簡介

機電技術教育專業在專業學科中屬于教育學類中的職業技術教育類，其中職業技術教育類共37個專業，機電技術教育專業在職業技術教育類專業中排名第20，在整個教育學大類中排名第34位。該專業主要學習機械設計、制造與電學等機電技術基本專業理論、基本專業知識和基本專業技能，從而掌握科學教育理論和教學方法以適應社會需求。

• 培養目標

本專業培養適應中等職業技術教育發展需要，掌握機電技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創新精神，能在中等職業學校從事機電技術類課程教學及在相關行業從事設計和研究等工作的高級應用型人才。

• 培養要求

具有堅定正確的政治方向，遵紀守法；樹立服務社會、服務國家的理想和信念；具有良好的社會責任感和高尚的職業道德。具有本專業必需的機械、電子、自動控制、計算機科學與技術、機械加工技術以及教育學與心理學等方面的基礎理論和基本技能。

• 名人學者

郭仁生、韓玉勇、王士柱等。

課程要求

• 主干課程

畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、機械制造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數控機床與編程、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論等。

• 學科要求

該專業對物理科目要求較高。該專業適合對力機械知識學習、機電教育感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能；

2.掌握機電技術教育的基本規律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業技術學校機電類專業的基礎課、專業課的教學工作；

3.具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；

4.具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。