2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業和自身興趣缺乏了解，在選專業方面總是非常糾結。今年開始，許多高校實施先接受大類培養，再進行專業分流的招生培養模式。專業選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉專業的機會。但是你所選擇的專業不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業。本文思而學教育網小編帶你一起來了解關于機電技術教育專業的就業前景及相關就業分析。

機電技術教育專業就業情況

機電技術教育專業就業方向有哪些，畢業后機電技術教育專業學生會去哪里工作？畢業后學生都找了什么工作？以下是機電技術教育專業常見的幾個就業方向，供參考。

1.機電技術教育專業就業前景

畢業生可選擇到中、高等職業院校從事機電類（尤其是數控機床和機器人方向）及相近專業的教學及管理工作，也可在企事業單位、科研院所從事數控機床、機器人應用與研發、故障診斷與維修、企業運行管理和經營銷售等工作；或選擇機電類及相近專業繼續深造，攻讀碩士。

2.機電技術教育專業就業方向有哪些

本專業就業前景廣泛，可從事職業高中、技校、中專、大專院校機電專業課程教學工作，也可以到機械制造、機電產品生產等行業，從事機電產品的設計與制造，機電設備維修和生產管理等方面的技術工作。

3.機電技術教育專業需要掌握哪些能力

1.具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能；

2.掌握機電技術教育的基本規律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業技術學校機電類專業的基礎課、專業課的教學工作；

3.具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；

4.具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

機電技術教育專業就業方向有很多，就業前景也比較廣闊，但大家還是要在專業上努力學習，爭取學習地更深入。

機電技術教育專業就業形勢分析

機電技術教育專業，該專業培養具有機械設計、制造與電學等機電技術基本專業理論、基本專業知識和基本專業技能，掌握科學教育理論和教學方法，具有創新精神、實踐能力和良好教師素質，畢業后能在中等職業技術院校從事機電技術專業教學工作的教師，以及能從事機電技術領域內的設計制造、產品開發與推廣、生產經營管理方面的應用型高級專門人才。

機電技術教育專業就業前景：機電技術教育專業在專業學科中屬于教育學類中的職業技術教育類，其中職業技術教育類共37個專業，機電技術教育專業在職業技術教育類專業中排名第20，在整個教育學大類中排名第34位。截止到2013年12月24日，42569位機電技術教育專業畢業生的平均薪資為4397元，其中應屆畢業生工資3033元，0-2年工資3469元，6-7年工資4402元，3-5年工資4640元，10年以上工資5640元，8-10年工資6573元。

就業前景最好的地區排名：北京、寧波、合肥、廈門、杭州、沈陽、深圳。機電技術教育專業就業方向：本專業就業前景廣泛，可從事職業高中、技校、中專、大專院校機電專業課程教學工作，也可以到機械制造、機電產品生產等行業，從事機電產品的設計與制造，機電設備維修和生產管理等方面的技術工作。

機電技術教育專業介紹

培養目標：培養具有機械設計、制造與電學等機電技術基本理論、基本知識和基本技能，掌握科學教育理論和教學方法，具有創新精神、實踐能力和良好教師素質的應用型高級專門人才。

主要課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、機械制造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數控機床與編程、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論。

就業方向：可從事職業高中、技校、中專、大專院校機電專業課程教學工作，也可以到機械制造、機電產品生產等行業，從事機電產品的設計與制造，機電設備維修和生產管理等方面的技術工作。