學(xué)前教育是我國(guó)國(guó)民教育體系的重要組成部分，具有明顯的公益性，其在促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展、促進(jìn)幼兒智力發(fā)展、養(yǎng)成良好的思想品德、建立基礎(chǔ)的審美情趣等方面起著非常重要的作用，同時(shí)也是當(dāng)前縮小城鄉(xiāng)差距、實(shí)現(xiàn)教育平等和社會(huì)公平的必然選擇。 本內(nèi)容由思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒!
【2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案一】
為深入貫徹落實(shí)昆山市教育局關(guān)于“2017年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)理性把握教育尺度，科學(xué)陪伴孩子成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步提升我園學(xué)前教育整體水平，按照省、市《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合本園實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
圍繞深入落實(shí)《指南》，結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
四、內(nèi)容與形式
1.做好宣傳工作 充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)主頁(yè)等新媒體和宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地、三折頁(yè)等傳統(tǒng)媒介，開(kāi)設(shè)“宣傳月”專欄，向家長(zhǎng)宣傳《指南》理念，分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本，普及3-6歲兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為。
2.立足園本工作 (1)通過(guò)面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式，以家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，為家長(zhǎng)答疑解惑，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)，提高科學(xué)育兒能力。(2)搭設(shè)平臺(tái)，聯(lián)系專家學(xué)者和優(yōu)秀教師，開(kāi)展講座、咨詢、訪談、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛(ài)，觸動(dòng)和引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考。
3.做好專題活動(dòng) (1)幼兒園在宣傳的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“我與孩子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)征文評(píng)選、“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動(dòng)。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題，宣傳《指南》精神，進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng)，我們將面向全園家長(zhǎng)、今年9月將入園的家長(zhǎng)開(kāi)放。(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場(chǎng)，開(kāi)展“給孩子適宜的愛(ài)”廣場(chǎng)咨詢活動(dòng)。(4)利用園微信、微博開(kāi)展“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動(dòng)。
五、相關(guān)要求
1.制定計(jì)劃 我園根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合本園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2.發(fā)動(dòng)宣傳 在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在花橋社會(huì)上的影響。我們將嚴(yán)格按照國(guó)家、省市政策進(jìn)行宣傳，所宣傳的內(nèi)容符合國(guó)家和省市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長(zhǎng)，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。
3.安全組織 我園將高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4.部署總結(jié) 宣傳月期間，我們將配合教育局的隨機(jī)抽查，做好宣傳月部署、實(shí)施、科學(xué)保教活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)同感。
六、實(shí)施步驟
(一)發(fā)動(dòng)階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，根據(jù)局方案、本園實(shí)際情況，制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)實(shí)施階段。6月1日-6月15日為宣傳實(shí)施階段，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，抓好活動(dòng)的落實(shí)。簡(jiǎn)訊、照片等活動(dòng)信息、優(yōu)秀家長(zhǎng)征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時(shí)報(bào)送至教育局xxxx@QQ.COM。
(三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)在6月25日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。
【2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案二】
一、指導(dǎo)思想
以《3----6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以《山東省學(xué)前教育規(guī)定》為綱要，貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于做好2017年學(xué)前教育宣傳月有關(guān)工作的通知》的要求，現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題 ：
給孩子適宜的愛(ài)
三、活動(dòng)時(shí)間：
2017年5月20日至6月20日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員： xxx
五、活動(dòng)安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2 、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)市教育局《關(guān)于做好2017年學(xué)前教育宣傳月有關(guān)工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“給孩子適宜的愛(ài)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過(guò)短信、飛信、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
5、召開(kāi)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;組織全園家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期望等錯(cuò)誤的教育觀，與家長(zhǎng)一道樹(shù)立起正確的育兒觀。為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、給孩子適宜的愛(ài)
2、對(duì)孩子有種愛(ài)叫“放手”
3、傾聽(tīng)孩子的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)
