一、指導思想：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，嚴格落實學院黨委工作規劃和目標任務，以學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，《系列重要講話精神》等為具體內容，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員強化政治意識，保持政治本色，進一步提高黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用。
二、學習教育制度：
1、實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，學生黨支部計劃每兩周一次學習會、每月召開一次支委會，每年召開一次民主生活會，每學期組織所有黨員聽一次黨課。
2、經常組織黨員觀看黨的宣傳片、記錄片、學習黨務知識和上級黨委的有關文件精神。
3、積極參加黨的教育社會實踐教育活動，樹典型，樹正能量。
三、學習教育計劃：
1、第一周、第二周學習《學習讀本》并寫出學習心得;
2、第三周、第四周學習的主題為“黨章”，學習并寫出學習心得;
3、第五周、第六周學習的主題為“增強法制意識，學習校規校紀，創建法治校園”，開展學習活動并撰寫學習心得
4、第七周、第八周學習的主題為“系列重要講話精神”，開展學習活動并撰寫學習心得;組織入黨積極分子、重點發展對象參加培訓;
5、第九周、第十周學習的主題為“兩會”精神，開展學習活動并撰寫學習心得;
6、第十一周、第十二周學習的主題為“中國共產黨紀律處分條例”，開展學習活動并撰寫學習心得;
7、第十三周、第十四周學習的主題為“”，開展學習活動并撰寫學習心得;
8、第十五周、第十六周學習的主題為繼續深入學習“三嚴三實”，開展學習活動并撰寫學習心得;
四、學習要求：
(一)注重加強領導，規范執行學習制度。要充分發揮理論武裝的精神動力和思想保證作用，根據學院計劃的總體要求，結合實際，認真做好學習安排，細化學習方案，嚴格執行政治理論學習制度。完整保存學習計劃、考勤和學習情況記錄以備查。
(二)注重加強效果，不斷創新學習形式。不斷改進學習方式和方法，綜合運用專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等各種有效學習載體，開展生動多樣的學習活動，增強政治理論學習的吸引力與感染力。
(三) 注意聯系實際，發揮理論指引功效。要對照學院全年工作目標和任務，結合學生的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀結合起來，不斷增強科學發展的能力，為學院發展爭做更大貢獻。
五、主要措施：
1. 建立學習制度，確保每月集中學習的時間不少于2次，每次不少于45分鐘。具體時間安排由各支部決定，各支部將“兩學一做”學習計劃提前上報黨務工作部進行備案。要切實做到“計劃、制度、資料、臺帳”四完備，“時間、內容、人員、組織”四落實，規范學習制度，建立學習備忘錄，緊密結合實際認真開展自學和調研活動，并做好學習筆記。適時組織有關人員進行集中學習、研討、參觀學習等多種形式，激發廣大師生的學習興趣和熱情，提高學習自覺性和主動性，確保學習活動收到實效,切實發揮學習對學習、工作、生活的指導和促進作用。
2.學習要突出重點，要在“四個上”下工夫，即：在深刻領會、切合實際上下工夫，在積極探索、開拓創新上下工夫，在求真務實、力求實效上下工夫，在解決實際問題、提出具體辦法上下工夫。
3.端正學風，學以致用，堅持理論聯系實際的學習方法，把學到的知識運用到工作和生活中去，同時又要帶著問題去學，達到學用結合的目的。堅持與學院的具體工作、個人的素質提高結合起來，提高針對性和實效性。
4.建立學習簽到制度，有事須請假 。每個黨員在學習會上和組織生活會上要踴躍發言。每位黨員書寫讀書筆記不少于1000字(學習內容中的每一項內容都要包括)。
5.本學期的“兩學一做”采取學習演講的形式。由本支部黨員和黨務工作部指派的另一支部5名黨員參加學習。每次學習活動由本支部一名黨員進行演講，其余參加學習的黨員可向主講黨員提問，并展開討論。另一個支部5名黨員對該支部學習情況進行評分，評分結果計入該支部考核。
六、自學參考篇目：
1.《論共產黨員的素質與作風建設》;
2.《論共產黨員的修養》;
3.《發揚五種革命精神》;
4.《黨的作風是黨的形象》;
5.《中國共產黨章程》;
6.《中國共產黨紀律處分條例》;
7.《讀本》;
8.《中國共產黨廉潔自律準則》;
9.《系列重要講話精神》;
10.《求是》《黨建文匯》《學生手冊》《苦難輝煌》等
七、檢查考核：
黨務工作部派專人監督，并安排黨支部間相互考察、監督、評比，及時的將考核結果匯總、上報。
把黨員的學習情況列入年終考核測評的內容和依據。
八、學習教育對象：各支部黨員(含預備黨員)、積極分子。
各黨支部廣大黨員，要借此次學習活動，樹立終身學習的理念，堅持把學習和工作融為一體，不斷強化學貴有恒、學貴有心和學以致新、學以致用的意識，要發揮網絡和媒體作用，拓寬學習渠道，豐富學習內容，創新學習方式，總結梳理學習成果，努力提高理論水平和創新能力。
