【篇一】對學校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議
1、作為主抓領(lǐng)導(dǎo)，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，提議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
2、在抓常抓長上還不夠，提議堅持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。
3、作為宣傳部門主管領(lǐng)導(dǎo)，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠，提議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
4、作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導(dǎo)不夠，提議平時對基層單位的理論學習多加指導(dǎo)，以促使理論學習上下同步齊頭并進。
5、雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，提議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。
6、作為紀委書記，在學習還存在必須的片面性，提議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心服務(wù)大局。
7、雖然能夠認真學思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，提議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。
8、對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導(dǎo)還不夠，提議定期為黨員干部講黨課，以幫忙大家加深對思想的理解。
9、作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，提議在學思想上，增強全面性和系統(tǒng)性。
10、作為分管領(lǐng)導(dǎo)，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，提議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃有章法地開展。
【篇二】對學校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議
對領(lǐng)導(dǎo)班子意見：
1、加強精神文明方面建設(shè)。
2、面對工作壓力要進一步調(diào)整好心態(tài)，以良好的心態(tài)面對復(fù)雜的工作。
對單位黨的建設(shè)方面意見：
1、要進一步學習黨的理論知識，做到學以致用。
2、要加強理論聯(lián)系實際，把黨的先進理論融入到實際工作中去。
對全面從嚴治黨的方面的意見：
1、要時刻以中央八項規(guī)定，積極開展批評與自我批評，永葆黨員的先進性。
2、要緊密的，確保中央及上級命令能夠落到實處，令行禁止。
關(guān)于業(yè)務(wù)方面的建議：
1、要加強業(yè)務(wù)能力的鍛煉和平時學習，確保把國家政策條例吃透摸清，做到全心全意為人民服務(wù)。
2、要深入基層了解企業(yè)具體需要，把企業(yè)的需要當做第一要事去做。
中層干部任用方面的意見：
堅持能者上，不能者下的態(tài)度，杜絕不作為或懶作為的行為。
【篇三】對學校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議
按照上級黨組織對開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的要求,學院黨群工作處根據(jù)20xx年度民主生活會的議題,在學院領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會前,通過座談的形式聽取教職工對學院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議,召開了黨員職工座談會,現(xiàn)將有關(guān)情況歸納如下:
一、基本評價:
一年來,學院領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹科學發(fā)展觀,圍繞年初制定的目標,帶領(lǐng)全院職工抓發(fā)展、抓穩(wěn)定,職業(yè)教育、職業(yè)培訓、基地建設(shè)、黨校工作有序推進,校園生活工作秩序和諧穩(wěn)定.學院制定出臺“三重一大”決策制度實施細則,進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為,推進了科學管理、民主管理.
廣大職工認為領(lǐng)導(dǎo)班子成員有思路、想干事,注重政治理論和廉政法規(guī)的學習,能較好地執(zhí)行廉潔從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,不斷改進工作作風.領(lǐng)導(dǎo)班子成員能深入群眾談心了解情況,作風有所改變,能夠虛心接受群眾的意見和建議.
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行工作職責,各盡所能,盡心盡職做好分管的工作,能聯(lián)系“一轉(zhuǎn)雙創(chuàng)”和“基層組織建設(shè)年”等主題活動,注重思想引導(dǎo)和強化效果,不斷推進學院教學管理各項工作.
二、意見和建議
1、班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步加強溝通和交流（圍繞學院發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有自己的思路和意見,但集中討論少、意見不集中）,加強民主集中制教育,增強班子的合力,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力.對于民主生活會會前征求意見,部分職工也建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取深入基層與職工談心交流的方式聽取意見.部分職工建議要進一步提高領(lǐng)導(dǎo)審批的效率,減少辦公會議次數(shù),減少“陪會”現(xiàn)象,進一步提高工作效率.領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學好文件,執(zhí)行制度,有些活動領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)親自參加（如一些工程招標）.
2、學院發(fā)展
廣大職工十分關(guān)注學院的發(fā)展和定位,認為不管上面如何變化,學院自己要找準定位.建議領(lǐng)導(dǎo)班子要多走出去聯(lián)系溝通,積極爭取學院的地位和局相關(guān)職能部門的支持.建議學院“三重一大”決策制度實施細則出臺,要進行公示和宣傳,讓中層和廣大職工了解.要想法設(shè)法進一步加強校園硬件實施建設(shè),不斷提升學院的競爭力.
3、隊伍建設(shè)
在人才成長通道建設(shè)實施后,要注重學院各項配套措施的制定和實施,進一步調(diào)動職工的積極性.部分職工建議,學院要把科級后備干部培養(yǎng)放在重要議事日程,做到早做準備,形成梯隊（避免臨時急抓）
4、職工利益
要切實把職工群眾的利益放在心上,維護好職工的利益,確保職工收入不下降.
5、安全工作
學院平房目前全部鑒定為危房,學院在平房上課、住宿存在安全隱患,要引起高度重視.
【篇四】對學校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持公開公正標準，事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議
1、總體評價。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。
(2)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風范和藝術(shù)。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。
【篇五】對學校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議
1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。
2.工作作風方面要加強機關(guān)作風建設(shè)，徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關(guān)心基層干部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標
6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責任心強，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制，有效的防止了腐-敗行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持公開公正標準，事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和-諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的`威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。
(1).對黨組班子成員個人的意見和建議（三篇）
(2).對支委班子成員個人的意見和建議（五篇）
(3).民主生活會征求意見表對班子的意見建議（五篇）
(4).社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表意見和建議（三篇）
(5).鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表意見和建議（兩篇）
(6).學校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表意見和建議（三篇）
(7).民主生活會對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議（五篇）
(8).領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表意見和建議（精選三篇）
(9).2022年領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表意見和建議（五篇）
(10).領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表意見和建議（三篇）
(二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議
1、總體評價。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多-維護群眾的利益。
(2)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風范和藝術(shù)。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。
