黨員組織生活會發(fā)言材料

在學(xué)習(xí)實踐十九大活動中，透過不斷學(xué)習(xí)，對照檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。現(xiàn)將自己對學(xué)習(xí)十九大的認(rèn)識、存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、對“四個意識”的認(rèn)識

透過參加集中學(xué)習(xí)和個人在工作中不斷學(xué)習(xí)，根據(jù)機(jī)關(guān)黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

二、個人存在的不足

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。一是用理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。認(rèn)為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在學(xué)習(xí)實踐活動中，往往停留于學(xué)文件和參加集中學(xué)習(xí)，沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會不深、不透，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創(chuàng)新工作有待加強(qiáng)。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進(jìn)取心不夠強(qiáng)，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導(dǎo)致工作按部就班，缺少創(chuàng)新和特色。

3、工作作風(fēng)有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。二是溝通協(xié)調(diào)不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

三、今后的努力方向

對存在的問題，我進(jìn)行深入的剖析，其思想根源主要是：自認(rèn)為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學(xué)習(xí)，放松了對人生觀、 價值觀以及權(quán)力觀的認(rèn)識。通過這次學(xué)習(xí)活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認(rèn)識、黨的理論進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對黨的有了新的認(rèn)識。

四、整改措施

1.用心參加各種教育教學(xué)活動的交流和學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師吸取經(jīng)驗。結(jié)合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學(xué)發(fā)展觀的理念和方式及時運用到教育教學(xué)活動中，并對新的教育教學(xué)效果和學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r結(jié)合是否貼合可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究，從而進(jìn)一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的*新型的合格人材。

黨員組織生活會發(fā)言材料二

根據(jù)今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的原則，我會前認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會議的重要講話精神，對照檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行自我檢查，現(xiàn)將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一、對照檢查情況

一年來，我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務(wù)，無任何違紀(jì)情況發(fā)生;認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定、市委七條實施意見、_X市_員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀(jì)的事;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。

二、存在的問題和不足

(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構(gòu)架不完整，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，并且理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執(zhí)行不力等現(xiàn)象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現(xiàn)象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴(yán)。

(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關(guān)心困難群眾家庭的生產(chǎn)生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

(三)享樂主義方面。自中央八項規(guī)定實施以來，偶爾存在接待超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對于此現(xiàn)象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現(xiàn)狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

(四)奢靡之風(fēng)方面。對于日常辦公用品采購、公務(wù)用車使用等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進(jìn)一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

三、原因分析

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論與實踐隔離。平時學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進(jìn)一步系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學(xué)以致用;沒能將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

(二)黨性修養(yǎng)自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認(rèn)識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(三)群眾工作經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

四、努力方向和改進(jìn)措施

(一)抓修養(yǎng)，樹立正確的群眾觀。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發(fā)展觀;努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

(二)抓學(xué)習(xí)，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯(lián)系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩(wěn)步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認(rèn)可為目標(biāo)，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾。

(四)抓自律，嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴(yán)守從政準(zhǔn)則，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

黨員組織生活會發(fā)言材料三

1、堅持不斷的學(xué)習(xí)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。對于小學(xué)來說，發(fā)展既是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升，辦學(xué)思路的明確，辦學(xué)行為的規(guī)范，辦學(xué)活力的彰顯，特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應(yīng)能力的提高，教育方式的改善上，最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2、要堅持以人為本。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學(xué)校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場上，進(jìn)行課堂設(shè)計，向課堂40分鐘要質(zhì)量，耐心細(xì)致的為學(xué)生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。作為學(xué)校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長環(huán)境。近期學(xué)校開展了“進(jìn)言獻(xiàn)策”等活動，取得了比較好的效果。。

3、要堅持統(tǒng)籌兼顧。

科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關(guān)系，在學(xué)校里要樹立“全方位構(gòu)建和諧校園，以和諧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的理念，努力構(gòu)建五種和諧關(guān)系:即和諧互信的干群關(guān)系;和諧互補(bǔ)的教師之間的關(guān)系;和諧互動的師生之間的關(guān)系;和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系;和諧一致的學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，這些關(guān)系處理的正確與否，會直接影響到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

4、班子之間要和諧相處。

所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致的時候，一定要維護(hù)大局，當(dāng)決策失誤的時候，要敢于承擔(dān)責(zé)任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。事無巨細(xì)，事必躬親有時體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面，但有時會_中層干部的手腳。作為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導(dǎo)一級、一級對一級負(fù)責(zé)，才能形成合力。

二、自己存在的問題:

1、在學(xué)習(xí)過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有“三個欠缺”。

一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但平時中有以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠。

2、在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創(chuàng)新意識不足，工作滿足于現(xiàn)狀，只求過得去，不求有亮點。

(1)求真務(wù)實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結(jié)合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細(xì)化。

(2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我校教學(xué)教研工作積極性還不高，在實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際制定有針對性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中，在深入教研組、班級中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，深入基層進(jìn)行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質(zhì)效果不顯著。

3、交心談心、關(guān)心教師不夠。

聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。

三、整改措施及努力的方向

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展教研活動:

(1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。

(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。

(3)堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

(4)、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

(5)制定教育教研計劃。認(rèn)真抓好、抓實、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾，形成主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

(6)堅持理論聯(lián)系實際。堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合;堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。

2、深入調(diào)查研究，牢固樹立校本教研觀念。

(1)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，深入開展調(diào)查研究，把聽取匯報與參加教研有機(jī)結(jié)合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅持民主集中制原則，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。

一、黨員干部組織生活會個人對照檢查材料（三篇）

黨員干部組織生活會個人對照檢查材料1按照市委組織部關(guān)于開好20_年度民主生活會的通知要求以及局黨組的安排部署，幾天來，我圍繞會議主題，對照“思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、為民情懷”四個方面，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，堅持深入學(xué)習(xí)提升思想站位、開展談心糾正思想偏差、深刻剖析觸及思想靈魂。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:一、始終加強(qiáng)思想政治建設(shè)，但堅定看齊追隨還有差距。自己從一名普通青年，成長為黨員干部，...查看更多

二、黨員組織生活會個人對照檢查材料（精選兩篇）

篇一通過深入學(xué)習(xí)黨章、黨的十九大大精神及及開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動, 增強(qiáng)了“四個意識”，提高了理論水平，對照“四講四有”標(biāo)尺，結(jié)合思想和工作實際, 對自己近一年來工作學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行了認(rèn)真自查, 深刻地分析和反思 原因,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。一、存在問題一是政治學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。主要是對政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,對理論上的一些問題,尤其是一些新政策、新提法理解還不夠深入,在政治理論素養(yǎng)、 ...查看更多

三、黨員主題活動日組織生活會活動策劃方案（三篇）

篇一一、活動背景為全面展現(xiàn)學(xué)院廣大共產(chǎn)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的良好形象，宣傳基層黨組織好經(jīng)驗、好做法和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，教育、引導(dǎo)學(xué)院全體黨員用心投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)院響應(yīng)校園黨委的號召，決定開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，奮力實現(xiàn)新跨越”為主題的最佳黨日活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：二、活動宗旨及目的“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的資料之一，是黨員主題教育活動的...查看更多

四、黨員教師組織生活會個人檢視剖析材料（三篇）

【篇1】黨員教師組織生活會個人檢視剖析材料本人認(rèn)真對照目標(biāo)，在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實際，我認(rèn)真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下：一、檢視查找出的主要問題1.理論學(xué)習(xí)不夠。雖然平時參加黨的理論學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了對的理解，但有時客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)不能持之以...查看更多

五、黨員組織生活會個人檢視剖析材料（精選五篇）

組織生活會個人剖析材料1作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得 “黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。一、查找的主要問題(一)理論學(xué)習(xí)方面有差距。按照上級安排做的多，主動學(xué)習(xí)的少，更缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識，也存...查看更多

六、黨員黨史教育專題組織生活會發(fā)言材料（三篇）

篇一黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進(jìn)一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實際...查看更多

七、組織生活會黨員優(yōu)缺點自我評價簡短（五篇）

黨員優(yōu)缺點自我評價1優(yōu)點:(1)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十_大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。(2)學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強(qiáng)的科研能能力，積極參加導(dǎo)師的科研項目，并取得了很好的成績。(3)積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。(4)按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。缺點:(1...查看更多

八、組織生活會黨員對照檢查材料范文（三篇）

組織生活會個人對照檢查材料范文【一】按照公司20xx年度組織生活會相關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，通過征求意見、談心談話和個人自查，針對自身存在的問題，剖析根源、制定改進(jìn)措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。一、深入對照檢查（一） 學(xué)懂弄通做實，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”方面。政治理論學(xué)...查看更多

九、黨員組織生活會個人發(fā)言材料簡短（精選四篇）

黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇1通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神，我明確認(rèn)識到在我們學(xué)院扎實開展第二輪“三諾”活動的重大意義，面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進(jìn)行自我完善的同時，我不得不重新審視自己的工作。在此，為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想，我必須進(jìn)一步明確目標(biāo)和方向，以更飽滿的政治熱情和科學(xué)務(wù)實的工作作風(fēng)投入到自己的工作中。現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)體會和過去存在的問題匯報如下：一、學(xué)習(xí)體會開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動...查看更多

十、黨員在組織生活會上表態(tài)發(fā)言簡短（五篇）

組織生活會發(fā)言稿1在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和工作能力，通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。一、一年來的工作學(xué)習(xí)情況1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護(hù)黨的基本路線，全面...查看更多

(3)關(guān)心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想，營造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。

3、樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，做為校長，我一定在今后的工作中關(guān)心愛護(hù)班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。