個人存在問題原因分析及整改措施篇一
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
個人存在問題原因分析及整改措施篇二
一、存在的問題和不足
(一)學習方面
對學習抓得不緊,滿足于一般化。自己認為平時學的可以,滿足于有一定的基礎,因而放松和忽視學習,致使學習被動應付,缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高,對知識掌握不系統、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學習沒有做到長期堅持,特別是聯系實際不夠,解決實際問題少。
(二)工作方面
1、工作中缺乏主動性,存在等、靠等現象。總認為自己只需要做好份內的事就可以了,工作中領導安排什么就做什么,總是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,沒有大的、明顯的創新特色。
2、工作態度方面
一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和熱情也體現到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強,思想觀念不夠開放。在工作中安于現狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多,不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹,沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創優精神,雖然工作都完成,目標也按時完成就是質量不高。
3、工作作風方面
一是不夠扎實,存在急于求成的情緒。一接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時存在應付以求過關的想法,
二是服務態度有時不太好。有時工作忙,來辦事的人多,開始時還可以做到對服務對象心平氣和,到最后就導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡單,致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思想,有時說話不講究策略。
4、工作紀律方面
日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠,執行制度有時不夠嚴格,偶爾有遲到早退現象,雖然沒有影響到工作的按時完成,但還是違反了組織紀律。
二、產生問題的根本原因
一是自己放松了學習及對自己的要求,沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。
二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節上放松了自身紀律,自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
三、整改的措施
1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習,在學習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學財政法規及黨的新政策、新方針,嚴于律己、嚴于律人,學會與時俱進。
2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢于沖破傳統觀念的束縛,不因循守舊,不安于現狀,創造性地開展工作。善于對遇到的問題進行理性思考,針對當前工作中面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷總結和完善已有的經驗,提出發展的新思路、新方案;善于從全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
個人存在問題原因分析及整改措施篇三
一、存在的問題:
思想方面:雖然能認真履行自己的工作職責,關心國家大事,能積極參加黨支部組織的一切學習活動,但是除了工作之余,其余的政治理論學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能學習一些自己原本不懂的知識,但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍,不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識,學習理論的積極性和主動性不夠強,個人自檢自查報告。
作風方面:不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。極少主動向上級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力干好工作就行,很少和部門及職工交流,有自我封閉,“少說為佳”的不良風氣。
工作方面:
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠,有時候考慮問題比較簡單,不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識,但思路不寬,大膽工作的思想不牢固,不能夠很好的掌握工作的全局性,工作缺乏創新精神,不能與時俱進。
二、問題存在的原因
通過這次對科學發展觀的系統學習,對照先進的同志,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,宗旨觀念有所淡化,導致自己在許多方面雖知道不足,但常找借口來回避問題。
三、整改措施
通過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面:
1、樹立發展的理念,做解放思想的排頭兵。在今后的工作中,自己要著眼于新思路、 新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應新時期__工作的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,看準的事就大膽試、大膽闖,爭當一名合格的__干部。
2、樹立楷模的理念,做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴于律已,執行廉潔自律的規定,嚴格約束自己,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發,實事求是的思想路線,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力做出榜樣。
3、樹立奉獻的理念,做永葆先進本色的排頭兵。作為一名__工作人員,在今后工作中,自己要繼續保持旺盛的工作熱情,強烈的事業心和責任感,獻身__事業,不畏壓力,勇挑重擔,切實肩負起__工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。
4、樹立自強的理念,做轉變作風的排頭兵。今后工作中,我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力,使足勁,腳踏實地、埋頭若干,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績回報__工作。
(一)、黨員存在問題原因分析及整改措施(精選五篇)
黨員存在問題原因分析及整改措施篇一行風建設是建設的重要內容,是黨風、政風建設的具體表現。加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展,推動全面建設和諧社會的的重要保證,是我們__部門不斷提升服務經濟社會發展能力和水平的客觀要求,是人民群眾對__部門的強烈期盼,是樹立__部門良好形象的重要舉措。通過對行風建設有關文件精神和_,結合黨的先進性教育的學習,全面總結了自己近幾年來的思...查看更多
(二)、2020年四講四有個人查擺問題原因分析【優秀篇】
導語:對照四講四有進行問題查擺還不夠,還要對所查擺出的問題分析原因?是什么導致這個問題的產生?這樣才可以更好地解決改進!以下是整理的四講四有個人查擺問題原因分析,歡迎閱讀參考。四講四有個人查擺問題原因分析通過學習黨的群眾路線實踐活動,自我查擺、對照。特別是聯系近幾年的思想和實際,與組織的要求還有很大的差距,認認真真照鏡子、老老實實正衣冠,重點查找自己的缺點和不足,并對個人存在問題的原因進行了深刻的...查看更多
(三)、2020年四講四有個人查擺問題原因分析【最新】
四講四有個人查擺問題原因分析要以此次民主生活會為動力,深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,認真貫徹落實《準則》和《條例》,自覺用“四講四有”合格黨員標準和好干部標準嚴格要求自己,為全市各級領導班子和廣大黨員干部當好表率。一要堅決維護以*同志的黨中央權威,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,對黨絕對忠誠,當政治上的明白人。二要嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺在思想...查看更多
(四)、在嚴格黨的組織生活制度方面存在的問題原因分析【優秀篇】
再嚴的紀律、再好的制度,不落實就會“落空”。組織生活制度,不能當稻草人成為“擺設”,絕不能停留在口頭上、墻面上、文字上。下面是思而學教育網小編整理的,歡迎大家閱讀! 【在嚴格黨的組織生活制度方面存在的問題原因分析1】基層支部是黨在部隊中的基層組織,有效抓好基層黨組織建設對部隊發展和改革意義重大。下面,就發現的問題和解決對策談談自己粗淺的認識。一、當前基層黨支部建設存在的主要問題一是謀...查看更多
(五)、黨員政治合格方面存在的突出問題原因分析
導語:在政治合格方面放松警惕、降低要求是危險的。黨員政治合格是具體的而不是抽象的,一個根本的要求就是要遵守黨的政治紀律和政治規矩,哪些事不能做,哪些話不能說;哪些該這樣做,哪些該那樣做;哪些要請示,哪些要報告,按紀律來、按規矩辦,始終把紀律規矩挺在最前面。以下是思而學教育網整理的黨員政治合格方面存在的突出問題,歡迎閱讀參考。黨員政治合格方面存在的突出問題(一)關于政治擔當缺失,黨的領導弱化方面1....查看更多
(六)、2020年從政治合格方面進行黨性分析及問題原因分析
從政治合格方面進行黨性分析(一)關于政治擔當缺失,黨的領導弱化方面1.圈子文化不絕,政治生態遭破壞;政治原則性不強,好人主義盛行。圈子文化和好人主義破壞黨的紀律,分散地方領導力量,弱化黨的集中統一,挑戰黨的組織原則,是天津政治生態的“頑疾”。過去一個時期,市委常委會班子沒有從政治紀律和政治規矩的高度看待圈子文化,對圈子文化產生的性質、根源和危害缺乏深入分析辨識,缺乏政治警覺。好人主義盛行,責任在市...查看更多
(七)、政治合格紀律合格品德合格作用合格存在的問題原因分析及整改措施
古人云:“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門,意思是說一個對父母不孝的人,很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。下面是思而學教育網為大家搜集整理提供到的關于政治合格紀律合格品德合格作用合格存在的問題范文。歡迎閱讀政治合格紀律合格品德合格作用合格存在的問題開展“兩學一做”學習教育,是推進思想政治建設常態化制度化的重大實踐,是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措,是...查看更多
(八)、擔當作為方面存在的問題原因分析
簡單地說,擔當就是承擔并負起責任,是人們在職責和角色需要的時候,毫不猶豫,責無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務。以下是思而學教育網收集整理的擔當作為方面存在的問題原因,希望對大家有幫助!!擔當作為方面存在的問題原因指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”“擔當,體現著干部的胸懷、勇氣、格...查看更多
(九)、黨員品德合格方面存在的問題原因分析及整改措施
講道德有品行,做品德合格的明白人。那么黨員品德合格方面存在的問題有哪些呢,以下是思而學教育網精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!黨員品德合格方面存在的問題兩學一做”學習教育啟動以來,廣大黨員干部的學習積極性不斷提高,共產黨員的政治本色不斷突顯,整體學習取得積極成效。而各黨組織的學習教育能否取得實效,要因地制宜,根據地方的實際,結合學習內容,開展相應的學習教育,關鍵在于學習的內容是否深入,合格黨...查看更多
(十)、嚴以用權方面存在問題原因分析及整改措施
“三嚴三實之嚴以用權”是黨的建設的最新思想成果,是領導干部從政處事的根本標尺,是新一屆中央領導集體從嚴從實執政治國品格的集中體現。中央決定開展“三嚴三實之嚴以用權”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。今年4月21日,中央召開了“三嚴三實之嚴以用權”專題教育工作座談會。5月...查看更多
5、樹立求真的理念,做實事求是的排頭兵。實事求是,是我們黨理論聯系實際,密切聯系職工的法寶,也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效,在實踐中,緊密聯系工作的實際,創新工作思路,扎扎實實地做好本職工作,為__工作多作貢獻,多立新功。