關于個人綜合考察材料主要表現
xxx，男，漢族，出生于1971年3月，中共黨員，大學本科學歷。2009年2月份從縣紀委、監察局調任xx鎮黨委副書記、人大主席， 2011年元月從xx鎮調任xx鎮黨委副書記、人大主席至今。主持鎮人大工作，主管計劃生育、財稅、金融、項目建設、鎮機關及財經工作。駐點xx村。無論是在xx鎮還是xx鎮工作，他都能在鎮黨委的正確領導下，按照黨委分工，緊緊圍繞年初確定的“五干”目標和工作職責，立足本職和工作實際，始終做到爭先創優、勤奮學習、扎實工作、清白做人、干凈做事。
一、勤于學習，不斷優化知識結構、提高理論修養。該同志無論是作為機關干部還是基層鄉鎮干部，始終把理論學習和政治修養作為自己的立身之基本和追求之方向。自覺而嚴格要求自己堅持以科學發展觀為指導，以創先爭優活動為載體，武裝思想，堅定信念，提升素質，切實增強做好基層工作的能力和才干。該同志始終帶著一顆謙虛謹慎的心開展工作，注重在工作中學，認真向領導學習把握全局、高屋建瓴的思維方式和領導藝術;虛心向同志學習工作干勁和處事方法;努力向基層群眾學習工作經驗和首創精神。
二、工作能力強，能獨當一面開展工作。該同志自任停前鎮黨委副書記、人大主席以來，能結合新形勢下人大工作的特點和作用，圍繞全鎮經濟社會發展的重要決策和重大事項，積極加強與各級人大代表的溝通和聯系，及時召開人代會和工作例會，組織人大代表開展各項視察和評議活動，受理并認真處置群眾的來信來訪20余起，妥善化解各種矛盾，加強農村政策落實的監督和管理，全力服務經濟社會發展。在黨委班子內部，能團結同志，凝心聚力;在干部隊伍建設上，能完善各種制度，善于激發調動各級干部的積極性。
三、工作作風扎實，具有很高的群眾威信。該同志能帶頭落實黨風廉政建設責任制，從嚴管理責任對象，切實當好“管家”。善于團結同志，大事講原則，小事講風格，具有較強的人格魅力，當好了班子的表率。牢固樹立群眾觀念，設身處地為群眾的根本利益著想，用實實在在的業績贏得了群眾的擁護和支持。時刻做到“自警、自醒、自強、自勵”，對親屬及身邊工作人員嚴格要求，以實際行動樹立了廉潔自律的良好形象，在干部群眾中具有較高威信。
四、為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善，在不同的工作崗位，都尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。對辦事群眾和客商，熱情周到、積極服務。對群眾和客商提出的困難和問題，能堅持原則，主動的幫助解決，對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋并及時向上級反映，展現了良好的工作作風和精神風貌。
五、不足之處。發展的思路還不夠開闊，解決基層困難和問題的經驗和方法還不夠完善。
某某，男，漢族，生于某年某月，某省某某縣人，碩士研究生畢業，某年某月加入中國共產黨，某年某月參加工作，某年某月任某單位某職。現任某單位某職位。
某同志在某單位工作期間思想和工作情況如下： 立場堅定，對黨忠誠。始終高舉偉大旗幟，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，深入貫徹落實科學發展觀，政治意識和大局意識強。在思想上、行動上與黨中央和省委保持高度一致。對黨忠誠，政治可靠，頭腦清醒，在與分裂集團和邪教組織作斗爭等大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。遵守黨的紀律，積極參加黨組織活動，嚴守黨的秘密。
勤奮學習，刻苦鉆研。把學習研究放在突出位置，自我加壓，始終保持強烈的進取精神，向書本學習、向實踐學習、向領導和同志學習，不斷提高政策理論水平和工作能力。注重政治理論、中央重大決策部署以及業務知識的學習。積極參加單位組織的各項政治理論學習活動，不斷深化對科學發展觀和中央重大要路線、方針、政策的認識。堅持學以致用、學用相長，積極探索崗位工作的特點規律，經過多崗位鍛煉，理論聯系實際的能力不斷增強，工作能力不斷提高。 敬業實干，成績突出。有強烈的事業心和責任感，工作盡職盡責，兢兢業業，工作堅持高標準、嚴要求，精益求精。
在某單位工作期間承擔某工作，在某方面發揮了重要作用，工作能力和工作實績得到領導的肯定及同志們的肯定。對經辦的工作，堅持事前充分準備，事后及時總結，吸取經驗教訓，把握內在規律，不斷提高工作水平。具有較高的綜合素質，思想敏銳、能力突出，發展全面。具有較強的開拓精神，在困難面前敢于頑強拼搏、迎難而上，在較短時間內成為業務骨干。某某年被評為某某先進個人。(這段需加入有實際內容的個人工作成果)嚴于律己，作風優良。為人正直、待人坦誠，嚴于律己、團結同志。能擺正自己的位置，識大體、顧大局。工作任勞任怨，全身心投入。領導交辦事項立說立行，講質量、重效率，經常加班加點，從不計較，經得住清苦，耐得住寂寞。嚴格遵守黨風廉政建設各項規定，潔身端行，嚴守本分，清清白白做人，干干凈凈做事，自覺抵制各種歪風邪氣，沒有違反廉政紀律的反映。待人熱誠謙和，行事低調謹慎，尊重和服從領導，注重搞好同志間的工作協同，與同事關系融洽。
主要不足：理論學習的系統性和深度不足。
××同志于××年××月進入我××單位工作，現負責××工作。在工作期間，該同志表現出堅定不移的政治立場、踏實嚴謹的工作作風、奮發向上的進取心態、寬厚待人的個人品格，各方面的工作都取得了較好的成績，得到了領導班子成員和職工的認可�，F對該同志鑒定如下：
一、政治立場堅定，思想政治素質高。
該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論去觀察事物和分析問題，堅持真理，實事求是;堅持以指導自己的工作、學習和生活實踐，原則性強，政治立場堅定;能夠根據時代的變化和工作的實際需要，不斷加強政治和業務知識學習，適應能力強。注重加強個人修養，積極抵制拜金主義、自由主義等腐朽思想侵蝕。堅持四項基本原則，愛國熱情強烈，堅決擁護中國共產黨的領導。工作中能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，遵紀守法，尊重領導，團結同志。紀律意識強，工作期間無任何違規違紀的不良記錄，未接受到任何形式的處分。
該同志積極認真參加單位組織的各種政治學習活動，通過互聯網、電視、廣播和報刊雜志等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的重大方針政策以及與工作相關的各種知識，并以這些政治理論、方針政策為指導，聯系工作實際，踐行科學發展觀。該同志積極向黨組織靠攏，時刻以共產黨員的標準要求自己，現已成為一名入黨積極分子，并于××年參加了××黨校培訓。
二、愛崗敬業，務實嚴謹，積極上進，善于創新。
該同志在工作中堅持用心謀事、務實干事，具有很強的大局意識、責任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。服從單位和領導的工作安排，為人踏實穩重，責任心強，有著強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神，以集體為重�！痢凉ぷ髫熑沃卮螅虑榉彪s，該同志做事積極主動，迎難而上，不怕吃苦，敬崗愛業，盡職盡責，善于創新，為單位提出很多行之有效的管理建議，不斷完善管理制度，促進管理水平的提升，工作成績斐然，曾獲××稱號，且××年和××年連續2年年終考核為優秀等級。
該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習作為自我完善和提高的重要途徑，做到勤學善思，學以致用，特別是在××為主題的新形勢下對如何協調××××作了大量的思考和探索。
三、為人正派，生活作風嚴謹，生活習慣良好
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生活上，該同志嚴于律己，作風正派，情趣健康;嚴守法律法規，恪守規章制度，尊重上級，服從安排，按章辦事，謹慎認真;待人厚道、熱情，處事誠實守信;勤儉節約，愛護環境，講究衛生，熱愛勞動。尊老愛幼，樂于助人，注重團結，與同事朋友保持和諧的人際關系，注意保持國家工作人員的形象。該同志能積極參與單位組織開展的各項文體活動，表現突出。
通過長期對同志工作及實際表現的考察，認定該同志綜合素質高，個人能力強，生活習慣好，是一名優秀的同志，具備公務員的素質，符合公務員錄用標準。
特此鑒定。
