1、根據考綱落實基礎

高三學生復習的時候，為了避免走彎路浪費時間和精力，首先得仔細閱讀一下高考考綱，看看高考考察的重點內容是哪部分，然后根據考綱要求縮小復習范圍，加強對主干知識的理解，對概念、原理等的延伸，全面的復習基礎知識。

2、構建知識網絡

構建知識網絡就要求高三學生對高考知識進行梳理，理清知識點之間的關系，通過知識之間的聯系來建立只是網絡體系。

要知道高三復習的主角不是老師，而是自身，老師知識起著引導作用。高三學生應該在老師的引導下自主復習，而不是完全依賴老師。畢竟老師的復習計劃和體系是針對很多學生的，并不是針對某個人。

3、通過專題訓練來鞏固知識點，并且提高自己的應試能力

高考考察的是學生對于高中階段所學知識點的掌握，而掌握知識點并不是說記住了理解了就可以的，還得會運用，也就是會做題。

因此高三學生在理解記憶的同時，還要針對知識模塊和高考考察方向做專題訓練，提高自己的解題能力。

做題的時候一定要注意解題思路的總結，和一題多解的方法，這樣才能有效的提高應試能力，從而提高學習成績。

4、多總結錯處并且反思改正

高三學生復習不能一直埋頭往前趕，做過的題不管了，犯過的錯誤也不改正，一個道題錯兩遍就等于沒做，還浪費了時間。

高三學生應該把復習過程中出現過的錯誤總結一下，并且反思為什么錯，怎么避免第二次犯，這樣一來錯誤少了，學習效率也就高了。