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從嚴治黨向基層延伸發言提綱優秀【二篇】

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發揮作用合格是黨員的行動指南。“空談誤國,實干興邦”,做合格黨員不能只是嘴上說說,或紙上談兵,而是必須落實到實際行動上的身體力行。下面是思而學教育網小編整理的從嚴治黨向基層延伸發言提綱,歡迎大家閱讀!

【從嚴治黨向基層延伸發言提綱1】

對基層貪腐以及執法不公等問題,要認真糾正和嚴肅查處,維護群眾切身利益,讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。這是黨中央對推動從嚴治黨向基層延伸作出的莊嚴承諾,更是全面從嚴治黨必須邁出的堅定步伐。作為基層黨員,結合基層工作實際,我認為,要將全面從嚴治黨向基層延伸并取得好的效果,還需要把握好四個“度”。

推動全面從嚴治黨向基層延伸,加大力度是保證。全面從嚴治黨對縣處級以上的領導干部,甚至是鄉鎮的領導干部來說,還是有嚴格的約束力,在他們當中抓好落實應該沒有什么問題。但是對于社區和村組干部來說,約束力就大打折扣,因為這些基層干部嚴格來說不是干部,更不是公務員,他們的身份其實還是農民,他們只是農民中的代表。黨紀對于這些干部來說,約束力明顯不強。如何加大約束力,提高違紀成本,特別是對“兩個主體責任”的落實上,還需要在基層工作中不斷總結和創新。

推動全面從嚴治黨向基層延伸,強化深度是要求。不下深水不知深淺,沒有深度就會使得全面從嚴治黨浮于表面。上面波濤洶涌,下面風平浪靜,正如群眾所言,老虎離得太遠,蒼蠅每天撲面。雖然中央在下大力氣從嚴治黨,但難以讓人民群眾感受到反腐倡廉的實際成果。因此,推動全面從嚴治黨向基層延伸必須一竿子插到底,特別是發生在群眾身邊的不正之風,必須嚴肅查處。要讓違法亂紀者受到懲罰,要讓人民群眾感受到實實在在的效果。

推動全面從嚴治黨向基層延伸,拓展寬度是基礎;A不牢,地動山搖。全面從嚴治黨向基層延伸,必須要體現出全面,只有全面發動基層黨員和人民群眾全部參與,才能將全面從嚴治黨在基層開花結果。這就要求全面從嚴治黨不但要深入到各基層黨組織,更要擴大覆蓋面,要讓所有的黨員都參與進來,要讓人民群眾全面知曉這個事情,積極主動地加入到監督和舉報的行列中來,使得基層的黨組織和黨員干部時刻處于被監督之中,才能形成“老鼠過街,人人喊打”的良好氛圍。也只有人人參與,才能加強和鞏固我們黨的群眾基礎,才能讓基層的黨員和干部樹立起對腐敗的警惕之心和對人民群眾的敬畏之感,才能更加密切同人民群眾的血肉聯系,才能營造出風清氣正的基層良好政治生態。

推動全面從嚴治黨向基層延伸,創新維度是關鍵。推動全面從嚴治黨,要靠人民群眾的廣泛參與,更要靠我們各級黨委和紀檢監察機關的監督和管理,如果還是按照以前的老方法、老經驗來開展活動,效果肯定會越來越差。因為現在的基層,年青黨員大部分都在外務工和創業,留在家的基本上都是一些老黨員和婦女兒童,他們對基層黨組織開展的活動,并沒有多少積極性;鶎狱h員的分散性和基層群眾的積極性決定了我們各級黨委和紀檢監察機關必須創新思維,才能更好的將各項工作落實下去。例如在基層支部設立監委會,例如加大鄉鎮干部駐村,例如建立定期巡查制度等等都是很好的方式方法,當然還有更多更好的方式方法需要去探索和創新,只有不斷創新,才能跟上時代發展的步伐,取得更好的效果,也才能讓人民群眾相信我們黨的領導水平和執政能力。

目前開展的“兩學一做”也是實施全面從嚴治黨的重要舉措之一,各級黨組織和黨員干部特別是基層的黨員領導干部,只有不斷加強學習,提高自己的政治理論水平和政治鑒別力,才能在改革的浪潮中不會迷失自己,只有堅定地落實好“三嚴三實”的要求,將全面從嚴治黨推向基層、推向深入,才能確保自己能夠承擔起“兩個主體責任”的要求,也才能使自己成為一名真正的合格黨員。

【從嚴治黨向基層延伸發言提綱2】

在中央紀委六次全會上明確指出,要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上,今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

“兩學一做”,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開展學習教育,須堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合,突出問題導向,才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”不是一次活動。這就要求,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發,注重分類指導,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規定,每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部,參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

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