每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象。下面是思而學教育網小編搜集的2017個人五查五看對照檢查材料，歡迎大家閱讀參考!

【2017個人五查五看對照檢查材料1】

在深入學習“五查五糾”的基礎上，我對自己日常的行為和習慣進行了 深刻反思和總結，并結合自身實際把精神總結為以下5點：

一查學習成果，看要求的內涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照的要求有所轉變;三查工作能力，看解決實際問題、推動的能力是否有新提高;四查黨性修養，看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚優良作風、爭創人民滿意軍隊是否落實在行動上。

通過學習，我進一步了解加強黨的執政能力建設的時代背景。加強黨的執政能力建設是我們黨執政后的一項根本性建設。十六大以來，黨中央關于執政能力建設的思考、研究和部署不斷深化，執政能力在黨的建設中從“戰略任務”到“重點”，再到目前的“重中之重”。把執政能力建設作為黨的建設的“重中之重”，充分體現了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握，體現了我們黨對自身歷史經驗的科學總結，體現了我們黨對世界上其他政黨經驗教訓的深刻反思。通過學習，我進一步認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執政能力建設，是時代的要求，人民的要求。進入新世紀，黨提出了全面建設小康社會的戰略目標，要完成這個目標對黨的執政能力提出了更高的要求。當前，無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命，還是所處的國際環境和黨的自身建設來看，都迫切需要提高黨的執政能力。

通過學習，我進一步明確了加強黨的執政能力建設的科學內涵和精神實質。在指導思想上，就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯系，以建設高素質干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，努力體現時代性、把握規律性、富于創造性。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執政為民的執政黨，成為科學執政、民主執政、依法執政的執政黨，成為求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔的執政黨，歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。

通過學習，我進一步堅定只有共產黨才能在中國執好政、只有共產黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統一部署，結合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質和對黨的認識。樹立奮發有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結、勇于探索的良好作風，營造干事創業的良好環境和氛圍。

通過學習,我認識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

通過此次專題組織學習實踐活動，身為黨員的我進一步提高了對的理解和認識，并結合自身實際，深刻剖析反思，努力通過學習實踐活動來推動實踐，提高解決問題的能力，發揮黨員的先進性和示范性，更好地服務國家、服務部隊、服務社會。

【2017個人五查五看對照檢查材料2】

在“五查五看”學習活動中，對照“五查五樹”內容，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。

一、個人存在的問題

1、查思想方面。

原先我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習，從 現在看就不得學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去，表現一般，沒有違反任何鄉 機關規章制度，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認識片面，態度不夠端正。開拓 創新意識不強，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為總體規劃、出謀劃策那都是領導的 事，與己無關，事不關己，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。

2、查工作方面

還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應付的表現，缺 少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標準。按照科學發展的要求，深入推進計生工作，要提高認識，統一思想，要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始 終，要堅持正面教育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出問題，發 揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步堅持以科學發展統領各項工作，進一步提高計生工作的能力，進一步推進村民自治，提升為老表辦好事、 辦實事的工作水平，加強業務學習、加大依法行政、加大四術清查工作的力度。

3、查服務方面

對待服務對象不能始終保持熱情的態度，特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有真正成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對 待辦事群眾。有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風不夠。在實際 工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅看表面現象，思考 不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關新農村建設方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的老前輩、領導和其他同事溝通，有時了解情況不多 時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的 理論去正確研究處理。

教師黨員五查五看心得體會：

作為一名合格的教師，首先要以《教師職業道德規范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規范從教。下面結合五查五看活動反思一下自己的言行。

1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規定的事情，以道德規范嚴格約束自己。

2、能堅持以德育為首，教會學生知識的同時最主要的是教會學生怎樣做人。

3、能做到嚴謹治學，認真備課，對于不懂或模糊不清的內容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學生。

4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業之便向學生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發現還是意識不夠，在我經常的反思以后，在我幾次將走廊里的紙張撿起時，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。

5、尊重學生人格，不侮辱學生，不體罰學生，對于學生出現的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學生能做到公平公正，不向其他學生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。

自查不足的地方是有時候對待違紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現象對學生進行劈頭蓋臉的批評，經過學習，我知道批評也是一種學問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。

在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結束了，我的實際行動卻要延續并提高。