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關于黨員組織生活會發言材料范文二篇

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導語:組織生活會是很多基層黨組織都需要進行一項思想交流和黨性培養的會議,通過這些會議可以了解黨員的思想動態和個人的心理。在開完組織生活會上,與會的人們都會繼續組織生活會發言。以下是小編為大家精心整理的組織生活會發言材料,歡迎大家閱讀參考!

組織生活會發言材料_篇一:

在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想認識和工作能力,通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

一、一年來的工作學習情況

1、認真學習理論知識,積極完成本職工作。回顧過去的一年,本人能擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能認真學習并領會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大領袖思想的精髓和十七大文件精神,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高 自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和政治責任感做好本職工作,做好學校的財務工作、教學工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領導分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進。能夠堅持科學的發展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創造業績。在實踐中不斷學習和探索,真心實意為她們服務。樹立務實形象,堅持實事求是,做到知實情、辦實事、求實效,不斷提高籌劃能力、協調能力、執行能力。

3、嚴于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規,嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養,勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀律的事情,從小節做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑。

4、去年我接手學校的報賬員工作,在一年多的時間里,網上業務工作已熟練,能夠勝任這一工作任務。

二、存在的問題

1、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分,對學生可能提出的問題預設不夠,低估了學生的思維,造成課堂上有時比較被動,有時在教學中鉆研還不夠,課外對學生的輔導時間較少,一部分學生的成績在下降,可能會完不成指標。

2、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成,特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心,對他們進行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。

3、在教學教研工作方面,平時雖然能積極參加教研活動,完成學校交給的教育教學任務,但主動探索,大膽創新方面做的還不夠好,不善于積累教學經驗,也不積極撰寫教育教學論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在思想上沒有高度重視。

4、在報賬員工作上,對于財務政策方面還需要加強學習。

三、改進措施

1、轉變作風,積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想,積極主動地深入教學一線,腳踏實地地做好教育與教學工作,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇,開創新局面。。

2、加強學習,提高素質。要認真學習黨的“十七大”精神,特別是要深入學習科學發展觀,不斷提高理論水平,學以致用,理論聯系實際,解決工作中碰到的新情況、新問題。還要積極拓展知識面,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新,克服求穩和保守思想,創造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自己的力量

3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,把工作做得更好。

4、進一步增強大局意識和全局觀念,不斷開闊自己的視野從全局出發考慮、處理問題,提高自己的理論修養、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習,加強政策的研究性學習,把握好政策導向。

組織生活會發言材料_篇二:

今天,參加組織生活會,感到很高興。組織生活是黨賦予黨員的責任和義務,同時也是黨員享有的一項權利。作為一名黨務工作者,更應該積極地參加組織生活。今天領導也來參加我們的組織生活會,體現了領導對我們的重視和支持、關心和愛護,我們更應該開好這次組織生活會。下面,我結合這次組織會談一下對學習實踐活動的體會和認識。

自開展學習實踐活動以來,按照工作分工,一方面和相關科室的同志負責單位整個學習實踐活動的開展、組織和協調;另一方面,按照活動要求,集中時間、集中精力,認真學習規定的必讀書目,積極參加各種學習活動,思想認識上有了新的提高。這期間,正好參加在黨校舉辦的理論培訓班,系統學習了、構建和諧社會和科學發展觀等專題內容,對科學發展觀的內涵和實質有了更深的理解和把握。

這次學習實踐活動,從主題上分析,我認為包含兩層意思,第一層,重在強調學習,學習的過程就是思想接受科學發展觀的過程。第二層,重在強調實踐,實踐的過程就是身體力行科學發展觀的過程。所以,開展學習實踐活動是理論和實踐相結合的活動。正因為重視理論和實踐相結合,這一活動本身才更加深刻地體現了科學發展觀的要求。我們單位在這次學習實踐活動中,在單位領導的正確領導、具體指導下,一直沿著一條正確、健康的軌道運行,堅持抓學習、促工作、重實效,不走過場,不搞形式,扎扎實實地開展各項活動,取得了階段性成果。目前,可以說形成了風清氣正、團結和諧、運轉有序、蓬勃發展的良好局面,步入了一個新的發展時期。我相信,通過學習實踐活動,我們單位的工作必將躍上一個新的臺階。

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