兩學一做學習計劃安排表

一、迅速安排部署。各黨(工)委4月15日前必須召開會議，安排部署“兩學一做”學習教育工作。會議通知、實施方案4月15日下午4時前報縣“兩學一做”辦。各黨支部4月20日前必須召開全體黨員會，安排部署學習教育工作。上級分管(包聯)領導、包聯干部、“第一書記”必須參加指導。

二、抓好專題培訓。各黨(工)委要結合縣委黨校巡回宣講，對機關黨員和基層黨員干部進行專題培訓。各黨支部書記對學習教育的意義、要求、內容、方法要銘記于心。

三、領導帶頭示范。各街鎮、各部門、各單位領導班子每月要開展一次中心組集體學習，每雙月進行一次專題討論。要對黨員領導干部講黨課列出具體計劃，確保有序進行。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動。

四、指導支部工作。

學習教育以支部為單位開展。省、市、縣三級已將學習教育與基層黨組織提升年活動相結合，將開展情況作為今年明察暗訪、督查通報的重要內容。各黨(工)委必須高度重視，夯實黨支部書記的直接責任人責任，分管(包聯)領導、包聯干部、“第一書記”的指導責任，確保學習教育扎實開展。

1.各黨支部要做到“七個一”：制定一份學習教育實施方案，制定一份具體詳實的學習計劃，辦一期學習專欄，每月至少組織一次集中學習(黨小組每周開展集中學習)，每雙月組織一次專題討論，給每名黨員配發一個“學用袋”、送一份倡議書。4月20日前，黨支部實施方案和學習計劃必須制定好，“學用袋”和倡議書必須配到位。4月底前要圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”主題開展集中學習，專題討論，辦好學習專欄，做好討論記錄，上級分管(包聯)領導、包聯干部、“第一書記”必須參加指導并帶頭輔導和發言。

2.各黨支部要確保黨員全覆蓋。對年老體弱黨員，要定期送學上門。對流動黨員，特別是找到的失聯黨員要專人包抓，采取微信、短信等形式加強聯系。各網絡黨支部要給黨員發出開展學習教育的一封信，利用黨建e平臺搞好網上學習討論。要采取多種方式，讓每名黨員熟知“兩學一做”是什么，合格黨員“四講四有”標準是什么，需要解決的“五個問題”是什么，支部如何安排和組織學習討論的等等。全縣黨員的聯系方式已報上級組織部，省、市、縣將做電話抽查，各黨(工)委必須安排到位。

3.各黨支部要完成黨員組織關系排查工作。準備好以下名冊：黨員花名冊、黨員基本情況登記表、流動黨員臺帳、黨支部查找失聯黨員情況記錄表。支部書記要對黨員隊伍情況，對加強流動黨員管理、處置不合格黨員的措施“一口清”，對流動黨員，特別是找到的失聯黨員管理要逐人建檔，做好管理記錄，為年底民主評議黨員做好充分準備。

4.要發揮黨員作用。結合工作需要和黨員實際，設計活動載體，開展黨員設崗定責承諾踐諾、服務群眾代辦、積分制管理、黨員示范崗、“紅袖章”志愿服務等實踐活動，組織引導黨員時刻銘記身份，充分發揮作用。4月底前，各黨支部必須將黨員承諾踐諾情況上墻公示。

五、加強黨員管理。各黨(工)委要按照《關于規范黨員組織管理的幾個問題》，認真做好規范黨員組織關系接轉、規范黨組織設置、更新完善黨員信息庫、規范黨員檔案管理、黨建e平臺網絡黨支部建設、穩妥處置不合格黨員等工作

兩學一做學習計劃安排表

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，保持發展黨的先進性和純潔性，中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位履職盡責。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。按照中、省和示范區要求，結合我區實際，現就我區“兩學一做”學習教育制定學習計劃如下。

一、學習內容

1.學習黨章黨規。學習黨章，要做到逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。以知促行、知行合一，引導黨員做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠的合格共產黨員。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨地方委員會條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》，《*關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、毛澤東同志《黨委會的工作方法》等黨內法規制度，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，引導黨員牢記黨規黨紀，養成紀律自覺，守住為人做事的基準和底線。學習黨的歷史，學同志關于黨的歷史的重要論述、學習革命先輩和先進典型，發揮正面典型激勵作用，促使全區廣大黨員干部在思想上有觸動、工作上有改進、業績上有突破，為加快建設“四個xx”作出新的貢獻。

2.學習領會系列重要講話精神。認真關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，重點學習《*談治國理政》、《系列重要講話讀本》等，引導全區黨員深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定自信、理論自信、制度自信。

學習教育中還要根據省、示范區要求和我區“兩學一做”學習教育實際，適時增加學習內容，增強學習效果。

二、學習方式

各鎮(街道)、部門(單位)要把集中學習與個人自學結合起來，以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托，采取干部集中培訓、集中學習、專題討論、講黨課等形式，組織好學習。要按照我區“兩學一做”學習教育學習計劃，結合單位實際，制定本單位學習計劃。要保證學習時間，堅持每月學習不少于4次、集中學習交流不少于2次，每季度專題討論不少于1次。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，提高學習教育的針對性。通過學習討論，達到思想政治上統一，真正提高認識，進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、黨性意識及規矩意識，增強爭做“合格黨員”的自覺性。

三、學習要求

1.加強領導全面覆蓋。各基層黨委(黨組)、各支部要加強組織領導，黨組織書記是學習教育的第一責任人，要做到親自組織動員、親自安排部署。要明確學習教育的對象和范圍，要采取切實有效措施，達到全體黨員全覆蓋。領導班子成員要以上率下，先學一步，全程參與，發揮示范帶頭作用，推動本單位學黨章、學系列講話熱潮的迅速形成。

2.創新學習方法途徑。要發揮“科級干部大講堂”、干部集中教育培訓等有效形式，加強黨員集中學習教育，針對我區改革、發展中的重點、熱點、難點問題以及新形勢下理論學習的實際，邀請專家學者作專題輔導報告，提高學習的針對性和有效性。個人自學把加強理論學習與調查研究、解決問題、成果轉化緊密結合起來。同時，充分運用好傳統媒體和互聯網、手機等新興媒體學習平臺，豐富學習內容和形式，增強學習效果。

3.堅持做到學用結合。弘揚理論聯系實際的優良學風，堅持問題導向、強化問題意識，努力做到學習與運用相統一、理論與實踐相結合。要緊密結合我區“三嚴三實”專題教育整改落實、重點工作和重點項目建設、全面深化改革和精準扶貧等工作實際，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨性意識淡化、宗旨意識淡薄、精神不振等問題，推動黨員作風不斷好轉，推動我區“十三五”規劃良好開局。

4.加強督導協調推進。各基層黨委(黨組)要強化督促考核，督促指導各支部及時制定學習計劃，突出重點內容學習，認真組織集體學習和個人自學，嚴格規范學習管理。區委組織部要將“兩學一做”學習教育的學習情況納入度黨建考核，并開展督促檢查，確保各項學習任務落到實處。

“兩學一做”學習教育學習計劃表