高考抓題是一個有效提高總成績的方法。就拿高考作文來說，我們根據往年的命題規律可知，往往高考命題材料與當今社會熱點息息相關。下面為大家帶來2023年北京高考作文題目分析及范文,我們來看一看吧！
一、2023年北京高考作文試題內容
21.微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。
（1）近年來，微信公眾號成為信息傳播的一種重要媒介。班級準備創建自己的公眾號，但對是否需要創建，同學們意見不一。請說明你的觀點和理由。要求：理由充分，條理清晰。
（2）文學社社刊擬開設“花開紙上”讀書專欄。請你從經典的文學作品中選一個與花卉有關的場景，從自己的感受出發，寫一段短評。要求：寫出作品名，符合作品內容；條理清晰，語言簡潔。
（3）請以“心跳得那么快”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。題目自擬。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。
22.作文（50分）
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。
（1）“續航”一詞，原指連續航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續航、科技為經濟發展續航等。
請以“續航”為題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
（2）舞臺上，戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時刻：國旗下的講話，研學成果的匯報，新產品的發布……每一次亮相，都受到眾人關注；每一次亮相，也會有一段故事。
請以“亮相”為題目，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內容充實、合理，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。
二、2023年北京高考作文題目分析
題目一
題目解析
試題由寫作材料、寫作提示和寫作要求組成。
在標題上，它是命題作文——以“續航”為題目；在文體上，要求寫議論文；在寫作要求上，要求“論點明確，論據充實，論證合理”，這需要考生對材料思考要有明確的認知，并能有有理有據的論證過程；另外要求“語言流暢，書寫清晰”，這也是對考生整體的語文能力的考查，能體現出一個考生的語文思維和邏輯能力。
寫作指導
試題要求考生要有發散思維，由“續航”這個詞結合自身成長、社會發展而產生聯想、思考，做到由虛到實的轉換。
“續航”本義是連續航行，它原本是指不停止的飛行，而根據現實文化、社會背景的影響，它能產生引申義：為青春續航，為經濟發展續航，“等”字意味著我們也可以繼續延伸：為生命續航，為夢想續航，為時代續航......考生可結合自身的思考，以及所積累的素材，從三個橫向展開的分論點加以論證；也可以將論證過程進行層層深入，從三個縱向展開的分論點加以論證，由淺入深地論證出續航的必要性——“續航是什么”“為什么續航”“怎么續航”“續航會怎樣”。論點明確，思路清晰，整體性較強。
特別指出，這次習作考生應落實到“行動”上，即如何才能完成“續航”呢？我們知道續航時間就是設備能持續工作的時間，它跟設備的電源，設備的功率有關。電源儲存電量越多，設備功率越小，那么它的續航能力越強。同理，事物本身的性能越好，對外消耗的能量越小，它的續航功能就越強，發揮的作用就越大。如（可參考）：為生命續航，就讓生命更健康的存在吧，可將之與公共環境衛生、強身健體意識聯系起來；為夢想續航，就讓汗水盡情地揮灑吧，可將之與篤定的信念、堅持的熱愛聯系起來；為時代續航，就讓教育的步伐更加堅定吧，可將之與關注孩子的思想健康、傳承社會美德聯系起來。
題目二
題目解析
材料列舉了生活中某些領域的亮相時刻，給考生提供了選材范圍，進一步考查學生的聯想能力以及發散思維。“每一次亮相，都受到眾人關注；每一次亮相，也會有一段故事”，直接點明亮相的意義和價值。同時，對作文內容增加了“合理”的要求，考查學生敘述故事的邏輯能力；對“細節描寫”的要求，考生在敘述亮相前后的故事時，除了要結合現實寫事記人、內容充實，還要有細節描寫。
寫作指導
題目“亮相”，考生可以敘述個人的一次亮相前后發生的故事：課堂上展示討論成果、競選學生會干部、國旗下的講話等等，注意心理活動的描寫；也可以講述他人或群體的亮相故事：奧運健兒為國爭光、中國航天員集體亮相、中國最帥天團亮相閱兵式、科研工作成果亮相展現大國實力（C919、中國高鐵）等，每一次亮相，都受到眾人關注。所以如何選擇講故事的材料，如何把精彩亮相背后的故事講出來，是寫作致勝的關鍵。
三、2023年北京高考范文參考
續航范文
周杰倫這樣唱過：“我要一步一步往上爬”、“小小的天，有大大的夢想”。我的未來就想那只蝸牛一直在爬呀爬呀爬向著夢想向著明天向著朝陽流下汗水。
燈光閃爍的舞臺上，那兩位舞者自信、沉醉自我的舞出一個個華麗的舞步。霓虹燈璀璨的光芒映照著他們的汗水，使其籠罩在一片朦朧之中隱隱約約能看出他們的動作，耳旁充斥著猶如“大珠小珠落玉盤”似的美妙音樂。我呆呆的、靜靜的看著舞臺，彼時，我知道，那是我遙不可及的夢想舞臺，也是我心里急欲攀登的高度。
和我同一個舞蹈室的同學們都有著從小練就的扎實基本功，而我卻才剛剛接觸舞蹈，看著這群身姿窈窕、氣質出眾的女生我是無比羨慕的。夏日炎炎的午后，我們便會開始訓練。“一二一二”隨著老師響亮而有清脆的口號，我們做出一個個優美的動作，汗水順著我的臉頰滑下浸濕了衣衫，雙腿的酸痛已讓我在咬牙堅持，心中不停的默念“我可以的，我是最棒的！”“不錯哦，繼續努力！”老師微笑著給予我鼓勵，她的笑如陽光般燦爛溫暖人心。“進步很大，都快趕超老學員了。”她的話使我信心百倍。“我們將參加一個表演，表現出色的便可獲得這個機會。”老師高興的說。她的眼神望向我，我的瞳孔瞬間放大，“表演？”心里暗自竊喜：最近老師一直在夸我進步快。而剛剛在宣布這件事時又望向了我，嘿嘿，我一定有這個機會的！我的心就像飛到了天堂，猶如我已經得到了這個機會。
一道閃電劃破漆黑的天空又照亮了世間的一切。人員已經確定，只可惜，我不在名單內。我的心情跌落到了山谷。老師看到了我的失落，拍拍我的肩卻什么也沒說。我低頭想著那個舞臺，唉，又是擦身而過。原來，我自信的舞步雖然已經進步很大，但是，和別人相比還是存在很大的差距。自信，是需要的，但它不是成功的原因。接下來的幾天，我一遍遍重復著枯燥的動作卻不覺得累反倒樂在其中。“有一個學員突然有事不能參加表演了，你上吧。”老師的話猶如天籟。
舞臺上，音樂響起，擺好姿勢的我們在音樂聲中旋轉，淡綠色的長袍穿在身上揮出一個又一個弧度，腳尖輕踮猶如蜻蜓點水般跳躍著，我仿佛身處一片綠油油的草坪，在陽光的照射下自在而忘我的舞蹈，我知道樹在沖我微笑，花在為我鼓掌，我的綠色身影也為舞臺點亮了一抹生機。我笑著給自己加油，那自信、那驕傲像從身體里爆發出來的一樣，流出滾滾激情，將我的青春活力獻給這個我渴望并一直努力追著跑的舞臺。一曲終了，如雷般的掌聲，那夢我終于在自己的一番鍥而不舍的奔跑中追到了它。
郭彩潔這樣唱過“我的未來式由我自己做主，每一個動作我都完整投入奔跑在屬于我們的領土。”這舞臺，就是摔過無數次的，卻又爬起來的地方，那夢依然在延續。
亮相范文閑暇時，我總愛聽音樂，一首好聽的《葉兒船》徐徐飄進我的心房，聽著這動聽的音樂，我不禁回想起六年前，第一次登臺演出時的情景，那次寶貴而又難忘的經歷，是支撐我成長的巨大力量。
還記得那次音樂桑老師讓我去參加一個歌詠比賽，為了比賽的成功，每天下午放學，我都要去音樂教室練習。桑老師彈一句，我唱一句，練習的正是一首剛學過的曲子《葉兒船》，自小我就是一個內斂的孩子，甚至跟別人說話時聲音都很小，當然，在他人面前表演，對我來說真是一項巨大的考驗，雖然這首曲子已經練得滾瓜爛熟了，但因為害羞，我一直不敢放開嗓子唱。桑老師在一旁和我一起唱，有時還做出手勢來引發我的情感，讓我融入到音樂中。可是我的聲音依然很小，桑老師說：聲音跟小貓似的，誰能聽得見?面對老師嚴厲的批評，我心里委屈極了，為什么別的同學可以在家休息，而我卻要在這兒苦苦練習，還要遭到老師的批評，想到這兒，我的淚水在眼眶里打轉。但轉念一想，這是一次難得的鍛煉機會，我應該抓住它，應該努力改正自己的缺點，去超越自我。我發誓，一定要好好練習，在比賽中取得好成績。
往后的幾天，我都認真大方地練習唱歌，也受到了老師的表揚。為了使表演更具吸引力和童趣，老師精心為我編排了舞蹈動作，雖說剛開始的動作非常難看，但經過老師幾天的指導，我有了很大的進步。比賽的前一天，我依舊在音樂教室里練習，此時的我不僅歌聲動聽響亮，動作也到位大方，對于第二天的比賽，我充滿了信心。
當太陽再一次越過地平線，我已做好了充分的準備去迎接挑戰。但看到前面幾個選手在舞臺上出色的表演，以及觀眾熱烈的掌聲，我的心里漸漸沒底，信心也隨著每一次歌聲的飄揚而漸漸喪失。當主持人報到我的名字時，我顫顫微微地走上舞臺，站在舞臺中間，面對著完全屬于我的舞臺，面對這一片黑壓壓的人群，此時的我腦子一片空白，唯一留下的只有緊張與恐懼。音樂聲在慌亂中響起了，優雅的樂曲聲好似吹開了我心頭的那一堆亂草，我隨著樂曲聲唱了起來，自己就好像是茫茫大海中的一葉扁舟，在微風習習的夏夜穿梭，粼粼水波激起了內心的自信與勇氣。我忘卻了自我，忘卻了恐懼，我完全沉浸在了自己的歌曲聲中。音樂聲在如雷般的掌聲中停息了，我向臺下望了望，老師和媽媽向我伸出了大拇指，頓時，一種從未感到的喜悅之情滿上心頭，這種喜悅來自于戰勝了自我，克服了內心的恐懼，盡管最終的結果并不是非常優秀，但這將成為我成長中寶貴的財富。
自從那次比賽以后，我參加了許多大大小小的演出，無論是唱歌、朗誦，還是主持、播音我都積極踴躍地參加，我知道，這份勇氣來自與第一次登臺演出那段寶貴的經歷。
音樂在飄揚的思緒中漸漸遠去了，而那次演出也早已遠去，但它卻鼓勵著我不斷前行。人生總要經歷第一次，無論是成功還是失敗，它們都將成為我們成長道路上的墊腳石，也正是有了這些不起眼的石頭，我們才能更自信地走好今后的道路。
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