據(jù)最新湖南理工學院南湖學院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績在314分左右，位次排名需要在34373名左右，才可以考上湖南理工學院南湖學院，不過每年湖南理工學院南湖學院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上湖南理工學院南湖學院
1、新疆高考2022年考生上湖南理工學院南湖學院的理科最低分需要314分，錄取最低位次為34373名;
2、新疆高考2021年考生上湖南理工學院南湖學院的理科最低分需要333分，錄取最低位次為30001名;
3、新疆高考2020年考生上湖南理工學院南湖學院的理科最低分需要362分，錄取最低位次為28752名;
4、新疆高考2022年考生上湖南理工學院南湖學院的文科最低分需要365分，錄取最低位次為9896名;
5、新疆高考2021年考生上湖南理工學院南湖學院的文科最低分需要390分，錄取最低位次為9064名;
6、新疆高考2020年考生上湖南理工學院南湖學院的文科最低分需要400分，錄取最低位次為10284名;
二、湖南理工學院南湖學院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南理工學院南湖學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 314 | 34373 | 省教育廳 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 365 | 9896 | 省教育廳 |
2、2021年湖南理工學院南湖學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 333 | 30001 | 省教育廳 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 390 | 9064 | 省教育廳 |
3、2020年湖南理工學院南湖學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 362 | 28752 | 省教育廳 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 400 | 10284 | 省教育廳 |
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎，在分數(shù)的基礎上看排名
沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。
說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。
全國計算機專業(yè)大學排名
| 序號 | 學校名稱 | 評估結果 | 專業(yè) |
| 1 | 北京大學 | A+ | 計算機 |
| 2 | 清華大學 | A+ | 計算機 |
| 3 | 浙江大學 | A+ | 計算機 |
| 4 | 國防科技大學 | A+ | 計算機 |
| 5 | 北京航空航天大學 | A | 計算機 |
| 6 | 北京郵電大學 | A | 計算機 |
| 7 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A | 計算機 |
| 8 | 上海交通大學 | A | 計算機 |
| 9 | 南京大學 | A | 計算機 |
| 10 | 華中科技大學 | A | 計算機 |
| 11 | 電子科技大學 | A | 計算機 |
| 12 | 北京交通大學 | A- | 計算機 |
| 13 | 北京理工大學 | A- | 計算機 |
| 14 | 東北大學 | A- | 計算機 |
| 15 | 吉林大學 | A- | 計算機 |
| 16 | 同濟大學 | A- | 計算機 |
| 17 | 中國科學技術大學 | A- | 計算機 |
| 18 | 武漢大學 | A- | 計算機 |
| 19 | 中南大學 | A- | 計算機 |
| 20 | 西安交通大學 | A- | 計算機 |
| 21 | 西北工業(yè)大學 | A- | 計算機 |
| 22 | 西安電子科技大學 | A- | 計算機 |
| 23 | 解放軍信息工程大學 | A- | 計算機 |
| 24 | 中國人民大學 | B+ | 計算機 |
| 25 | 北京工業(yè)大學 | B+ | 計算機 |
| 26 | 北京科技大學 | B+ | 計算機 |
| 27 | 南開大學 | B+ | 計算機 |
| 28 | 天津大學 | B+ | 計算機 |
| 29 | 大連理工大學 | B+ | 計算機 |
| 30 | 哈爾濱工程大學 | B+ | 計算機 |
| 31 | 復旦大學 | B+ | 計算機 |
| 32 | 華東師范大學 | B+ | 計算機 |
| 33 | 東南大學 | B+ | 計算機 |
| 34 | 南京航空航天大學 | B+ | 計算機 |
| 35 | 南京理工大學 | B+ | 計算機 |
| 36 | 杭州電子科技大學 | B+ | 計算機 |
| 37 | 合肥工業(yè)大學 | B+ | 計算機 |
| 38 | 廈門大學 | B+ | 計算機 |
| 39 | 山東大學 | B+ | 計算機 |
| 40 | 湖南大學 | B+ | 計算機 |
| 41 | 中山大學 | B+ | 計算機 |
| 42 | 華南理工大學 | B+ | 計算機 |
| 43 | 四川大學 | B+ | 計算機 |
| 44 | 重慶大學 | B+ | 計算機 |
| 45 | 西南交通大學 | B+ | 計算機 |
| 46 | 重慶郵電大學 | B+ | 計算機 |
| 47 | 解放軍理工大學 | B+ | 計算機 |
| 48 | 北京師范大學 | B | 計算機 |
| 49 | 天津理工大學 | B | 計算機 |
| 50 | 山西大學 | B | 計算機 |
| 51 | 河北工業(yè)大學 | C+ | 計算機 |
| 52 | 沈陽建筑大學 | C+ | 計算機 |
| 53 | 遼寧師范大學 | C+ | 計算機 |
| 54 | 上海理工大學 | C+ | 計算機 |
| 55 | 上海海洋大學 | C+ | 計算機 |
| 56 | 常州大學 | C+ | 計算機 |
| 57 | 浙江理工大學 | C+ | 計算機 |
| 58 | 浙江師范大學 | C+ | 計算機 |
| 59 | 溫州大學 | C+ | 計算機 |
| 60 | 福建師范大學 | C+ | 計算機 |
| 61 | 南昌大學 | C+ | 計算機 |
| 62 | 鄭州大學 | C+ | 計算機 |
| 63 | 武漢科技大學 | C+ | 計算機 |
| 64 | 湖南科技大學 | C+ | 計算機 |
| 65 | 廣西師范大學 | C+ | 計算機 |
| 66 | 成都信息工程大學 | C+ | 計算機 |
| 67 | 貴州大學 | C+ | 計算機 |
| 68 | 昆明理工大學 | C+ | 計算機 |
| 69 | 長安大學 | C+ | 計算機 |
| 70 | 青島大學 | C+ | 計算機 |
| 71 | 西安郵電大學 | C+ | 計算機 |
| 72 | 北京工商大學 | C | 計算機 |
| 73 | 河北工程大學 | C | 計算機 |
| 74 | 石家莊鐵道大學 | C | 計算機 |
| 75 | 中北大學 | C | 計算機 |
| 76 | 東北電力大學 | C | 計算機 |
| 77 | 長春工業(yè)大學 | C | 計算機 |
| 78 | 上海師范大學 | C | 計算機 |
| 79 | 安徽工業(yè)大學 | C | 計算機 |
| 80 | 江西師范大學 | C | 計算機 |
| 81 | 山東財經(jīng)大學 | C | 計算機 |
| 82 | 河南理工大學 | C | 計算機 |
| 83 | 鄭州輕工業(yè)學院 | C | 計算機 |
| 84 | 湘潭大學 | C | 計算機 |
| 85 | 華南農業(yè)大學 | C | 計算機 |
| 86 | 西安理工大學 | C | 計算機 |
| 87 | 西安工業(yè)大學 | C | 計算機 |
| 88 | 西北農林科技大學 | C | 計算機 |
| 89 | 三峽大學 | C | 計算機 |
| 90 | 揚州大學 | C | 計算機 |
| 91 | 大連大學 | C | 計算機 |
| 92 | 廣東工業(yè)大學 | C | 計算機 |
| 93 | 中央民族大學 | C- | 計算機 |
| 94 | 沈陽理工大學 | C- | 計算機 |
| 95 | 黑龍江大學 | C- | 計算機 |
| 96 | 上海海事大學 | C- | 計算機 |
| 97 | 江蘇科技大學 | C- | 計算機 |
| 98 | 華僑大學 | C- | 計算機 |
| 99 | 東華理工大學 | C- | 計算機 |
| 100 | 江西理工大學 | C- | 計算機 |
| 101 | 大連海事大學 | B | 計算機 |
| 102 | 長春理工大學 | B | 計算機 |
| 103 | 哈爾濱理工大學 | B | 計算機 |
| 104 | 燕山大學 | B | 計算機 |
| 105 | 華東理工大學 | B | 計算機 |
| 106 | 上海大學 | B | 計算機 |
| 107 | 蘇州大學 | B | 計算機 |
| 108 | 中國礦業(yè)大學 | B | 計算機 |
| 109 | 河海大學 | B | 計算機 |
| 110 | 江蘇大學 | B | 計算機 |
| 111 | 南京信息工程大學 | B | 計算機 |
| 112 | 浙江工業(yè)大學 | B | 計算機 |
| 113 | 安徽大學 | B | 計算機 |
| 114 | 中國海洋大學 | B | 計算機 |
| 115 | 中國地質大學 | B | 計算機 |
| 116 | 武漢理工大學 | B | 計算機 |
| 117 | 暨南大學 | B | 計算機 |
| 118 | 深圳大學 | B | 計算機 |
| 119 | 西南大學 | B | 計算機 |
| 120 | 蘭州大學 | B | 計算機 |
| 121 | 火箭軍工程大學 | B | 計算機 |
| 122 | 北方工業(yè)大學 | B- | 計算機 |
| 123 | 中國農業(yè)大學 | B- | 計算機 |
| 124 | 首都師范大學 | B- | 計算機 |
| 125 | 天津工業(yè)大學 | B- | 計算機 |
| 126 | 華北電力大學 | B- | 計算機 |
| 127 | 太原理工大學 | B- | 計算機 |
| 128 | 內蒙古大學 | B- | 計算機 |
| 129 | 沈陽航空航天大學 | B- | 計算機 |
| 130 | 東華大學 | B- | 計算機 |
| 131 | 南京郵電大學 | B- | 計算機 |
| 132 | 江南大學 | B- | 計算機 |
| 133 | 浙江工商大學 | B- | 計算機 |
| 134 | 福州大學 | B- | 計算機 |
| 135 | 山東科技大學 | B- | 計算機 |
| 136 | 濟南大學 | B- | 計算機 |
| 137 | 華中師范大學 | B- | 計算機 |
| 138 | 廣西大學 | B- | 計算機 |
| 139 | 桂林電子科技大學 | B- | 計算機 |
| 140 | 云南大學 | B- | 計算機 |
| 141 | 西北大學 | B- | 計算機 |
| 142 | 青海師范大學 | B- | 計算機 |
| 143 | 新疆大學 | B- | 計算機 |
| 144 | 中國石油大學 | B- | 計算機 |
| 145 | 空軍工程大學 | B- | 計算機 |
| 146 | 北京化工大學 | C+ | 計算機 |
| 147 | 北京語言大學 | C+ | 計算機 |
| 148 | 中國傳媒大學 | C+ | 計算機 |
| 149 | 中國民航大學 | C+ | 計算機 |
| 150 | 河北大學 | C+ | 計算機 |
| 151 | 江西財經(jīng)大學 | C- | 計算機 |
| 152 | 河南工業(yè)大學 | C- | 計算機 |
| 153 | 河南大學 | C- | 計算機 |
| 154 | 河南師范大學 | C- | 計算機 |
| 155 | 武漢工程大學 | C- | 計算機 |
| 156 | 武漢紡織大學 | C- | 計算機 |
| 157 | 湖北工業(yè)大學 | C- | 計算機 |
| 158 | 長沙理工大學 | C- | 計算機 |
| 159 | 海南大學 | C- | 計算機 |
| 160 | 桂林理工大學 | C- | 計算機 |
| 161 | 西南石油大學 | C- | 計算機 |
| 162 | 重慶交通大學 | C- | 計算機 |
| 163 | 西華大學 | C- | 計算機 |
| 164 | 西南財經(jīng)大學 | C- | 計算機 |
| 165 | 西安石油大學 | C- | 計算機 |
| 166 | 北京信息科技大學 | C- | 計算機 |
| 167 | 湖南工業(yè)大學 | C- | 計算機 |
| 168 | 海軍航空工程學院 | C- | 計算機 |
三、湖南理工學院南湖學院學校介紹
一、學院概況 湖南理工學院南湖學院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準成立，2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評；2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅；2010年在全省獨立學院專業(yè)建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業(yè)審核。學院現(xiàn)有來自全國21個省、市、自治區(qū)的在校學生近6000人。 二、組織管理 學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業(yè)辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿易系、經(jīng)濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系、體育系等6個教學系，教學和管理機構較為健全。學院制訂和完善了各類規(guī)章制度，體制完備，機制靈活，管理規(guī)范，運行良好。 三、辦學理念 學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓，依托高素質的師資隊伍，利用優(yōu)質的辦學資源，實施“基本素質+特長”的基本培養(yǎng)目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養(yǎng)模式，突出本科學歷教育與職業(yè)素質教育一體化特色，培養(yǎng)經(jīng)濟與社會發(fā)展所需要的具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。 四、辦學條件 學院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學行政用房總面積10萬平方米，學生宿舍面積6萬平方米，運動場館占地面積4.6萬平方米；有1萬多平方米的圖書館、有標準化田徑場、現(xiàn)代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區(qū)內基礎設施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美。 五、師資隊伍 學院現(xiàn)有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人；湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學能手5 人。近三年,教師課堂教學質量評價優(yōu)秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中，我院教師的教學水平得到專家組的充分肯定。近五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規(guī)劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部，在國家級和省級學術刊物上公開發(fā)表科研論文200余篇。 六、辦學成果 辦學17年來，我院為社會培養(yǎng)和輸送了17000余名優(yōu)秀人才，畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在96%以上，居全省獨立學院前列，2012年畢業(yè)生初次就業(yè)率位居湖南省獨立學院之首。“十二五”期間，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優(yōu)秀實習教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。 七、辦學特色 學院堅持實踐育人的應用型人才培養(yǎng)理念，構建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質”和“實踐創(chuàng)新”三大平臺以及“公共基礎課”、“專業(yè)基礎課”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養(yǎng)框架，充分發(fā)揮了獨立學院辦學機制靈活的優(yōu)勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業(yè)建設與課程建設，設立了特色專業(yè)、精品課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等項目建設基金，強化網(wǎng)絡課程建設，開設了“自主學習服務平臺”。學院與美國喬治福克斯大學長期開展友好合作，近年來有近30名學生赴該校攻讀，并取得雙學士學位和碩士學位，有10多名學生圓滿完成學業(yè)后在美國就業(yè)。學院與德國開姆尼茨工業(yè)大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協(xié)議，我院學生可赴德攻讀碩士專業(yè)項目（3+1+2）和學士專業(yè)項目（2+0.5+2），畢業(yè)后可獲得德國開姆尼茨工業(yè)大學學位證書。 八、發(fā)展目標 立足湖南經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，適應教育現(xiàn)代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量、辦學活力、辦學影響力的有機統(tǒng)一，努力把學院建設成為省內一流、國內有影響、特色鮮明的獨立學院。
