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新疆高考多少分可以上沈陽工程學院 排名多少能上?附歷年分數線

思而思學網

據最新沈陽工程學院招生網和新疆招生考試院公布的錄取數據,新疆高考的考生需要成績在377分左右,位次排名需要在21742名左右,才可以考上沈陽工程學院,不過每年沈陽工程學院在新疆招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、新疆高考多少分可以上沈陽工程學院

1、新疆高考2022年考生上沈陽工程學院的理科最低分需要377分,錄取最低位次為21708名;

2、新疆高考2021年考生上沈陽工程學院的理科最低分需要383分,錄取最低位次為21468名;

3、新疆高考2020年考生上沈陽工程學院的理科最低分需要402分,錄取最低位次為21742名;

二、沈陽工程學院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽工程學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本二 377 21708 省政府

2、2021年沈陽工程學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 本二 383 21468 省政府

3、2020年沈陽工程學院在新疆的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 本二 402 21742 省政府

二本壓線生可以上公辦二本嗎

二本壓線生不一定能上公辦二本。根據二本線劃定規定,一般高考試卷評卷工作結束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據當年二本招生人數,包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數線。

總結一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

對于服從調劑的錯誤認知

1、是否選了服從調劑,就會直接被調劑到其他專業,很多考生總覺得填寫了服從專業調劑,高校會把考生隨意安排到某個專業。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規則、專業分配辦法都已經提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規則執行。

專業分配無論是按照設定“專業級差”方式,還是實行“分數優先,遵循專業志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業志愿。

當考生高考分數足夠進入所填報專業時,就會被錄取到所填報專業,服從專業調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業全都錄取額滿,才會進入調劑程序。

2、服從調劑被調劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分數低被調劑外,還有可能是專業志愿填報不合理,比如考生所填報的專業都是其所在省份考生報考的熱門專業,導致這些專業錄取分數偏高,最后使得該考生雖然高考分數不算低,但最后也只能被調劑。

此外,個別考生沒有把全部專業志愿填滿,填報的專業過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調劑。

三、沈陽工程學院學校介紹

沈陽工程學院是2003年4月經國家教育部批準,由沈陽電力高等專科學校(始建于1952年)與遼寧商務職業學院(始建于1947年)合并組建的以能源電力為主干學科的省屬本科高校。學校以工為主,工、管、經、法多學科協調發展,由遼寧省人民政府與國家電力投資集團公司共建。 建校七十余年來,學校與祖國共奮進,與時代同發展,砥礪奮斗,自強不息,不斷凝聚發展力量,秉承“明德致知、精工博學”的校訓精神,堅持“服務電力、服務遼寧,工程教育、應用為本,產教融合、卓爾不群”的辦學理念,大力弘揚“用雷鋒精神立德樹人”,以立德樹人為根本、以提高質量、以改革創新為動力,堅持“特色立校、質量強校、人才興校、改革活校”發展戰略,培養高級工程技術人才,先后培養了十余萬畢業生,為國家建設、東北振興、遼寧發展作出了重要貢獻。 學校是“遼寧省普通本科高等學校向應用型轉變示范高校”,近五年來始終保持較高就業率,辦學模式和人才培養質量得到社會廣泛認可,獲評“2015年度全國畢業生就業典型經驗高校”“2018年度全國創新創業典型經驗高校”“全國深化創新創業教育改革特色高校”、首批“全省黨建工作示范高校”培育創建單位、“遼寧省文明校園”“遼寧省教育系統雷鋒式學校”等稱號。 學校位于遼寧省沈陽市沈北新區,現有主校區、科技園區和產業園區,占地面積近86萬平方米,建筑面積近46萬平方米。面向全國31個省(區、市)招生,現有全日制研究生、本專科生和留學生11000余人。設有研究生部、12個二級學院、2個教學部、1個工程訓練中心、1個國家大學科技園、1個碳達峰碳中和研究院,獲批教育部特需項目專業學位碩士研究生培養試點單位,擁有能源動力專業學位碩士研究生培養資格(設有電氣工程和動力工程2個方向),開設36個本科專業。圖書館建筑面積2.07萬平方米,館藏紙質圖書85.615萬冊、電子圖書29.4萬種,數字圖書館建設初具規模。校園網以萬兆為主干,實現教學區、圖書館、學生宿舍區有線和無線網絡全覆蓋,構建了校級網絡信息及資源共享平臺。 學校擁有一支結構合理、素質優良的教師隊伍,現有教職工993人,其中專任教師673人。專任教師隊伍中,具有博士學位教師185人,具有碩士學位教師419人,碩士學位以上教師總計占比89.7%;具有正高級職稱教師93人,占比13.8%;具有副高級職稱教師222人,占比33%;“雙師雙能”型教師291人,占比43.2%。擁有外聘教師122人,其中來自行業企業外聘教師32人,客座教授54人。擁有省級高校各類教學、科技創新團隊11個,國務院特殊津貼專家、全國優秀教師、遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才、遼寧省特聘教授、省優秀專家、省級教學名師、省級專業帶頭人、新世紀百千萬人才等各類名師、專家40余人。 學校有1個國家級高校特色專業建設點,1個國家綜合改革試點專業;6個遼寧省一流本科教育示范專業,1個遼寧省優勢特色專業,4個遼寧省綜合改革試點專業,2個遼寧省工程人才培養模式改革試點專業,3個遼寧省普通本科高校向應用型轉變示范專業,2個遼寧省創新創業教育改革試點專業,24門遼寧省一流本科課程。現有1個國家級大學生校外實踐教育基地,10個省級大學生實踐教育基地,215個校內實驗實訓場所,189個校外實習實踐基地。教學科研儀器設備總值約2.08億元。 學校堅定地走“產教融合、校企合作”發展之路,與國家電力投資集團有限公司等央企、遼沈地區及駐遼駐沈等大型國企簽訂了全面戰略合作框架協議。學校牽頭成立“遼寧省能源電力產業校企聯盟”,8個二級學院聘用了企業兼職副院長,與渤海造船廠集團有限公司、中航沈飛集團等多家單位實現了“訂單式”“定制式”人才培養。 學校以社會需求為導向開展應用技術研究。現有省市級各類重點實驗室、研究中心21個。近年來,承擔國家自然基金和國家重點研發等國家級項目26項、省市級科技項目830項、橫向項目909項;科研經費到款額逐年攀升,2020年達到6375萬元;省級以上科研獎勵30余項;技術專利成功轉讓20余項,科技成果轉化率連續三年在省屬高校名列前茅,在電網改造、新能源應用等領域創造經濟效益上億元。 學校聚焦應用型人才培養,弘揚工匠精神,強化責任擔當。近三年,學生獲得國家獎學金49人次,獲得國家勵志獎學金1048人次,獲得遼寧省政府獎學金72人次,獲得“市長獎學金”12人次;獲“互聯網+”、挑戰杯、數學建模、計算機設計大賽等創新創業競賽省級以上獎項712項,其中國家級獎項192項;大學生創新創業訓練計劃項目累計獲批國家級大創項目82項,省級大創項目159項,實現創新創業教育活動全覆蓋。社會實踐項目榮獲團中央表彰1項,獲省市級獎項50項;志愿服務項目獲評2017年教育部“全國高校校園文化建設優秀成果獎”“遼寧省教育系統優秀學雷鋒志愿服務項目”。 學校積極拓展國際合作渠道,先后與加拿大紅河學院、澳大利亞莫道克大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學、德國亞琛工業大學、西班牙加泰羅尼亞理工大學等20多所國外高校締結友好合作關系。與澳大利亞莫道克大學合辦“電氣工程及其自動化”本科中外合作辦學項目;中加合辦的紅河國際學院歷經30年合作辦學,已走在遼寧省國際教育合作的前列;能源與動力工程等3個專業引入國家留學基金管理委員會本科學術互認課程(應用型)。 踏上新征程,沈陽工程學院將推進內涵建設,凝心聚力,積極投身遼寧全面振興全方位振興發展實踐,朝著“建設高水平應用型大學”的目標堅定前行!

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