一、江西洪州職業學院在山西招生計劃專業代碼和人數
江西洪州職業學院在山西2022年招生計劃專業代碼和人數如下:學前教育專業招生人數為1人等,完整的招生計劃見下表。
二、江西洪州職業學院在山西招生計劃和人數完整數據
1、2022江西洪州職業學院在山西招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 學前教育 ((師范類)) | 01 | 1 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
2、2021江西洪州職業學院在山西招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 工程造價 | 30 | 5 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 9500 |
山西 | 計算機應用技術 | 31 | 5 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 9500 |
山西 | 護理 | 32 | 5 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
山西 | 電子商務 | 33 | 5 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
山西 | 學前教育 ((師范類)) | 34 | 5 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
山西 | 工程造價 | 01 | 5 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9500 |
山西 | 計算機應用技術 | 02 | 5 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9500 |
山西 | 護理 | 03 | 5 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
山西 | 電子商務 | 04 | 5 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
山西 | 學前教育 ((師范類)) | 05 | 5 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
3、2020江西洪州職業學院在山西招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
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山西 | 高速鐵路客運乘務 | 01 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
山西 | 計算機應用技術 | 02 | 3 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9500 |
山西 | 軟件技術 | 03 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 9500 |
山西 | 護理 | 04 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
山西 | 電子商務 | 05 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
山西 | 學前教育 ((師范類)) | 06 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 8500 |
山西 | 高速鐵路客運乘務 | 30 | 2 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
山西 | 計算機應用技術 | 31 | 7 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 9500 |
山西 | 軟件技術 | 32 | 4 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 9500 |
山西 | 護理 | 33 | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
山西 | 電子商務 | 34 | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
山西 | 學前教育 ((師范類)) | 35 | 5 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 8500 |
三、江西洪州職業學院簡介
江西洪州職業學院是經江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學校由北京錦繡控股集團和廣東理工學院聯合創辦,是我省唯一一所由企業和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現代學徒制職業教育的新型高職院校。學校位于南昌大都市區副中心城市豐城市總部經濟基地大學城,地處南昌市半小時經濟圈內,以“夯實基礎、適度規模、提升內涵、彰顯特色”為辦學方針,秉承“厚德、明理、篤學、尚行”的校訓,以辦好人民滿意的教育為目標,緊緊圍繞“地方性、應用型、市場化”的辦學定位,落實立德樹人根本任務。堅持以服務為宗旨,以就業為導向,主動適應地方經濟社會發展需要,突出高職院校辦學特色,不斷優化專業結構,以技能培養為主線,著力構建校企合作、產學結合的人才培養模式,為地方經濟建設和社會發展作出了應有的貢獻。目前設有工程系、經管系、教育系