一、畢節幼兒師范高等專科學校在四川招生計劃專業代碼和人數
畢節幼兒師范高等�？茖W校在四川2022年招生計劃專業代碼和人數如下：學前教育專業招生人數為30人、早期教育專業招生人數為15人、小學英語教育專業招生人數為5人等，完整的招生計劃見下表。
二、畢節幼兒師范高等專科學校在四川招生計劃和人數完整數據
1、2022畢節幼兒師范高等專科學校在四川招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 學前教育 | 01 | 6 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 早期教育 | 02 | 3 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 小學英語教育 （要求英語單科成績不低于80分） | 03 | 2 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 學前教育 | 01 | 24 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 早期教育 | 02 | 12 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 小學英語教育 （要求英語單科成績不低于80分） | 03 | 3 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 3500 |
2、2021畢節幼兒師范高等專科學校在四川招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 學前教育 （(師范)） | 01 | 24 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 早期教育 （(師范)） | 02 | 16 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 小學英語教育 （(師范)(專業備注要求英語單科成績不低于80分(按總分150分折算))） | 03 | 3 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 學前教育 （(師范)） | 01 | 6 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 早期教育 （(師范)） | 02 | 4 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 小學英語教育 （(師范)(專業備注要求英語單科成績不低于80分(按總分150分折算))） | 03 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3500 |
3、2020畢節幼兒師范高等�？茖W校在四川招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 學前教育 （(師范)） | 01 | 15 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 早期教育 （(師范)） | 02 | 15 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 英語教育 （(師范)） | 03 | 12 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 學前教育 （(師范)） | 01 | 10 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 早期教育 （(師范)） | 02 | 10 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 3500 |
| 四川 | 英語教育 （(師范)） | 03 | 8 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 3500 |
三、畢節幼兒師范高等�？茖W校簡介
"我校是2015年3月經貴州省人民政府批準、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學校，是畢節試驗區唯一一所師范類普通高校。學校坐落于畢節市金海湖新區職教城美麗的金海湖畔，占地530.24畝，毗鄰高鐵站、機場、高速出口，交通便利。現設有學前教育、早期教育、小學英語教育、小學教育、音樂教育、美術教育、音樂表演、舞蹈表演等專業，全日制在校生6000余人。專兼職教師254余人，其中教授（含客座教授）14人，副高以上職稱75人，碩士學位87人�，F建有省級研究中心1個，省級學術先鋒核心團隊1個，省級精品課程2門。學校堅持*辦學方向，全面落實立德樹人根本任務。堅持地方性、師范性、應用型辦學定位，確立質量立校、人才強校、特色興校、從嚴治校發展戰略，為地方培養品德高尚、基礎扎實、藝術見長、一專多能卓越的學前教育教師。學校經過長期對幼兒健康、語言、社會、科學、藝術教育等五大領域的探索和積淀，秉承“立德、
