一、濱州學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
濱州學(xué)院在寧夏2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機(jī)器人工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、安全工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、歷史學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、濱州學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022濱州學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 機(jī)器人工程 （(語種不限)） | 01 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | - |
| 寧夏 | 安全工程 （(語種不限)） | 02 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | - |
| 寧夏 | 土木工程 （(語種不限)） | 03 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | - |
| 寧夏 | 歷史學(xué) （(師范)(語種不限)） | 01 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | - |
2、2021濱州學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 歷史學(xué) （(師范)(語種不限)） | 01 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
| 寧夏 | 機(jī)器人工程 （(語種不限)） | 01 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4900 |
| 寧夏 | 土木工程 （(語種不限)） | 02 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 安全工程 （(語種不限)） | 03 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4900 |
3、2020濱州學(xué)院在寧夏招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 寧夏 | 土木工程 （(語種不限)） | 01 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5000 |
| 寧夏 | 安全工程 （(語種不限)） | 02 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4900 |
| 寧夏 | 機(jī)器人工程 （(語種不限)） | 03 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4900 |
| 寧夏 | 歷史學(xué) （(師范類)(語種不限)） | 01 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 4400 |
三、濱州學(xué)院簡介
濱州學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學(xué)校，1983年更名為濱州師范�？茖W(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為濱州學(xué)院。2012年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2018年10月順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估，2021年1月獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校，2021年10月獲批碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校黨委、行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)科建設(shè)為發(fā)展根基，主動對接行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，提出了“頂天（對接航空業(yè)）立地（對接區(qū)域）”的發(fā)展思路，確立了建設(shè)航空特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)定位，實(shí)施“三步
