據最新寧夏工商職業技術學院招生網和寧夏招生考試院公布的錄取數據，寧夏高考的考生需要成績在258分左右，位次排名需要在32339名左右，才可以考上寧夏工商職業技術學院，不過每年寧夏工商職業技術學院在寧夏招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、寧夏高考多少分可以上寧夏工商職業技術學院

1、寧夏高考2022年考生上寧夏工商職業技術學院的理科最低分需要308分，錄取最低位次為32339名;

2、寧夏高考2021年考生上寧夏工商職業技術學院的理科最低分需要273分，錄取最低位次為-名;

3、寧夏高考2020年考生上寧夏工商職業技術學院的理科最低分需要258分，錄取最低位次為-名;

4、寧夏高考2022年考生上寧夏工商職業技術學院的文科最低分需要380分，錄取最低位次為15045名;

5、寧夏高考2021年考生上寧夏工商職業技術學院的文科最低分需要349分，錄取最低位次為-名;

6、寧夏高考2020年考生上寧夏工商職業技術學院的文科最低分需要316分，錄取最低位次為-名;

二、寧夏工商職業技術學院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏工商職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	專科	308	32339	省政府
2022	寧夏	文科	專科	380	15045	省政府

2、2021年寧夏工商職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	專科	273	-	省政府
2021	寧夏	文科	專科	349	-	省政府

3、2020年寧夏工商職業技術學院在寧夏的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	專科	258	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	316	-	省政府

平行志愿退檔后能補投嗎

平行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,平行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿，但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業一般都是院校的冷門專業，所以才會有沒有錄滿人數的情況，但是也會有一些比較好的院校專業公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業里有沒有自己想要報考的，另外就是征集志愿的填報時間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間，不要錯過時間了。

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結為分數優先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內容和數據，可在訪問“高考助手網志愿”查詢更多相關信息。

三、寧夏工商職業技術學院學校介紹

寧夏工商職業技術學院位于素有“塞上江南”美譽的寧夏回族自治區首府銀川。學院經自治區人民政府批準設立、教育部備案，具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高等學校。學院隸屬于寧夏回族自治區教育廳。 學院初創于1951年，由寧夏商業學校、寧夏供銷學校、寧夏糧食學校、寧夏農業機械化學校（寧夏機電工程學校）和寧夏化工技工學校五校整合，于2006年更為現名。70年的辦學歷程，使學院與國家職業教育發展同呼吸，與區域經濟社會發展共命運。薪火相傳，砥礪奮進的寧夏工商職業技術學院積淀形成了“德能并重、多元融通、對接產業、服務社會”的辦學理念，鑄就了“厚德、勤學、敬業、強能”的校訓精神。 2010年，學院被確立為寧夏第一批示范性高職院校；2013年，入選國家首批百所骨干高職院校；2015年，建成4個（中國）寧夏現代職業技能公共實訓中心；2016年，自治區黨委授予學院“先進基層黨組織”榮譽稱號，是寧夏高校唯一獲此殊榮的單位；2017年，榮獲“第五屆黃炎培職業教育優秀學校獎”；2018年，獲得全國職業教育教學成果二等獎1項；承辦兩屆全國職業院校技能大賽“電子芯片級檢測維修與數據恢復”賽項；2019年，被教育部認定為“國家優質專科高等職業院校”、“*高水平高職院校和專業建設單位”。同年，獲得全國職業院校教學能力比賽“一等獎”；2020年，入選教育部職業院校校長培訓培育基地單位。 黨的領導堅強有力。學院創新實施了以“領航”、“鑄魂”、“金鑰匙”三大工程為重點的黨建項目，獲批自治區“三全育人”綜合改革試點高校。培育建成4個區級五星級、18個校級四星級基層黨組織,2個全國高校黨建樣板支部順利通過教育部驗收，學校首批5個黨建品牌項目以及8個黨建特色項目順利結項，22個黨建“書記項目”正在推進。創建“****思想大講堂”并開展各類宣講教育30余次。指導出臺了領導干部聯系班級制度，全面落實立德樹人根本任務。 辦學基礎持續夯實。學院占地1538畝，建筑面積22.7萬平米，固定資產10億元，館藏圖書76.04萬冊，在校生近萬人。建有現代煤化工、現代裝備制造、現代烹飪與營養及現代電子信息4個（中國）寧夏現代職業技能公共實訓中心，28個校內實訓中心，173個教學做一體化實訓室。校內實訓場所占地9.5萬平米，實訓設備近1.4萬臺（套），一次性可提供8840個實訓工位。建成了智慧教室64間，教學、科研儀器設備總值2.06億元，生均達4.53萬元。建有教學、學工等11個信息化標準應用服務系統，高速無線實現全院覆蓋。擁有1個全區最大的國家職業技能鑒定所，1個國家級專業技術人員繼續教育基地，1個自治區大學生創新創業示范基地。 產業專業深入對接。學院立足服務經濟社會發展和學生人人出彩的辦學方向，主動適應國家戰略和區域重點產業發展需求，緊密對接枸杞產業、葡萄酒產業、奶產業、電子信息產業、新型材料產業、綠色食品產業、清潔能源產業、文化旅游產業等重點產業和戰略性新興產業，設置招生專業46個。建成了以4個國家級重點特色專業、4個國家第二批現代學徒制試點專業為龍頭，24個自治區級重點特色專業為支撐的7大專業（群），形成了“工科”與“商科”兩翼齊飛的專業布局。現有信息技術學院、電氣與控制工程學院、能源化工學院、機械工程學院、財會金融學院、商貿學院、旅游管理學院、大學生創新創業學院、人文學院、馬克思主義學學院及中職部等教學單位11個，學院已累計為區域經濟社會發展培養各類高素質技術技能人才近10萬人，現已成為寧夏高素質復合型、創新型、應用型技術技能人才的重要輸出地。 師資力量持續壯大。教職工637，其中正高級職稱41人，副高級職稱135人；碩士研究生及以上學歷的教師225人，博士28人（含在讀22人）；“雙師素質”教師375人，擁有院級專業帶頭人34名，骨干教師79名。享有國務院特殊津貼1人，建有國家級技能大師工作室2個，自治區技能大師工作室3個；擁有自治區“塞上技能大師”2人，自治區青年人才托舉工程1人，自治區拔尖人才3人，自治區技術能手7人，自治區教學名師29人，黃炎培職業教育“杰出教師獎”1人， “五一勞動獎章”4人，自治區“優秀教師”2人，自治區“師德標兵”和“教書育人楷模”2人。 教科研勢頭強勁。近三年來，立項教科研課題242項，其中廳級以上86項，院級橫向課題137項；教師在刊物上公開發表論文628篇，其中核心期刊上發表論文34篇；已取得專利項目達115項。2020年，學校教師在各級各類大賽中獲獎50項，其中，在全區青年教師教學能力比賽中，獲得一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，在全國青年教師教學能力比賽獲得三等獎1項；在全區職業院校技能大賽教學能力比賽中獲得一等獎6項，二等獎4項，三等獎5項，在全國職業院校技能大賽教學能力比賽獲得三等獎4項,獲獎數量位列獎牌榜第二名。建成了1個由7名企業領軍人才（大師名匠）、16名企業專業（群）帶頭人及79名企業技術人員組成的兼職教師隊伍；立項建設42門區級、116門校級院級精品課程；建成7個專業教學資源庫、2個校級素質教育課程平臺、34門一體化課程、30門微課程，主持建設1個國家級專業資源庫，參與建設完成2個國家級專業庫；124門課程實施了教學改革，22個區級教學（創新）團隊。 學生培養成效顯著。學院堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以提高質量，以產教融合為路徑，著力培養復合型、創新型、應用型技術技能人才。堅持致力于服務人的終身發展，大力培養學生的職業精神和職業能力，讓學生就業有能力、升學有通道、發展有空間。學院招生計劃完成率始終保持在99.99%以上，畢業生半年后就業率保持在98%以上，用人單位滿意度達97%以上，一部分學生已成長為企業、行業的中堅力量。學生在職業技能大賽中獲國家級獎項24項，區級獎項1008項，獲獎數量和質量穩居寧夏高職院校之首，并打破了寧夏高職院校獲全國一等獎“零”的記錄。2017年，起成為空軍士官人才培養定點院校，已輸送人才近百人。 創新創業深入實施。擁有全區高職院校面積最大的創業孵化園，建筑面積22974萬平方米。推行“‘職業技能大賽+創新創業大賽’雙賽驅動、‘實驗室+工作室’雙創新實踐、‘雙師素質+雙創資質’融合培養”的雙創教育模式。近年來，獲得中華職教社銀獎2項，銅獎1項，優秀組織獎1項;中國互聯網+大賽銀獎2個、銅獎2個；首屆甘青寧創新創業大賽銀獎1個、優秀組織獎1個。寧夏互聯網+大賽金獎7個、銀銅獎39個，優秀集體獎2個、優秀組織獎1個；寧夏挑戰杯金、銀獎各3個、優秀組織獎2個；寧夏三創賽銀獎14個、銅獎若干、優秀集體獎1個、優秀組織獎2個。銀川市營銷挑戰賽優秀組織獎1個。并設立為自治區發改委雙創示范基地，自治區眾創空間。 校企合作持續深化。學院牽頭成立寧夏首個“政行企校”合作辦學理事會、校校合作聯盟以及4個自治區級、21個校級教育教學指導委員會、3個產業學院。先后面向26個專業（群）申請并獲批23個證書。截至2020年底，已面向18個專業（群）開展12個“1+X”證書制度試點工作，試點學生952人。聯合中烹協、西門子（中國）公司、國家能源集團寧夏煤業公司等50多家行業企業組建了5個職業教育集團、7個應用技術研發中心、30個教師流動中心，建成了204個校外實訓基地，承辦了近180項自治區級以上職業技術大賽。 合作辦學更加緊密。先后組團參訪英、法、德等近20個國家20所院校，派出33批次273人次出國（境）參訪交流和研修培訓，與烏克蘭國立經濟大學、馬來西亞理工大學、泰國暹羅大學、突尼斯蘇斯高等旅游學院等近15所境外大學簽訂合作備忘錄。國內先后與寧夏大學、常州紡織服裝職業技術學院、南京旅游職業學院、福建黎明職業大學、臺灣大仁科技大學等十余所區內外高校在人才培養、師資互派、專業共建、科技研發等領域開展合作，與發達省區兄弟院校創造開展“1+1+1”人才共育模式。 社會服務功能凸顯。積極響應自治區脫貧攻堅戰略要求，學校選派6名教職工在海原縣雙井村和久坪村開展幫扶工作，先后投入資金200余萬元，啟動了扶貧項目35個，結對幫扶2所貧困地區中職學校建設實訓基地、提升教育教學水平。為久坪村援建勞動技能培訓基地，幫助1000多人精準脫貧。學校2次被自治區授予扶貧工作“先進單位”。2020年，成功舉辦了全區退役士兵職業技能示范性培訓班，98名退役軍人順利完成計算機、物流管理等專業學習，獲得職業資格；面