2024年江西高考志愿表填寫方式是：將自己選擇的院校及專業志愿填寫到相應的志愿樣表上，認真進行核對，確保志愿信息準確無誤。具體江西高考志愿表格模板及志愿表怎么填小編已經整理好了，一起來看看吧。

一、2024年江西高考志愿表格式圖片

2024年江西高考暫未開始，小編整理了2023年江西高考志愿表格式圖片

二、江西省2024年普通高校招生志愿設置

2024年江西高考暫未開始，小編整理了2023年江西高考志愿各批次志愿設置，可供參考。

一、文史、理工類錄取批次與志愿設置（共設5個批次）

（一）提前批本科。包括軍事、公安、消防、司法、飛行、航海、小語種、馬列理論、定向招生（含公費師范生、優師專項）、綜合評價錄取、須政審面試的國家專項等專業，本批次設置4組志愿欄：

1.軍事類單志愿：僅空軍、海軍招飛，不征集。

2.軍事類平行志愿：設16個平行志愿，征集志愿時設10個征集平行志愿。

3.非軍事類：設單志愿，征集志愿時設1個征集志愿。

4.定向招生：設16個平行志愿（公安定向最先投檔，志愿須填報在A欄；其余高校平行投檔），征集志愿時設10個征集平行志愿。

（二）第一批本科。包括教育部直屬高校、“雙一流”建設高校以及經省教育考試院同意列入本批次的有關高校。本批次設置2組志愿欄：

1.設1個特殊選拔單志愿，取得高校專項、高水平藝術團、高水平運動隊資格的考生才能填報（安排在一、二本對應批次正式投檔前投檔）。

2.設16個一本高校平行志愿（含國家專項、地方專項、蘇區專項以及預科班，均單設高校代號，投檔時按考生志愿平行投檔）。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。

（三）第二批本科。包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科高校，本批次設1組志愿欄：

設16個二本高校平行志愿（含國家專項、預科班，單設高校代號）。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。

上述批次的各專項計劃投檔時，凡未進行資格審查或資格審查不合格的考生填報專項計劃高校代號均為無效志愿。

（四）提前批高職（專科）。包括定向培養軍士、公安、司法高校，以及部分對考生有特殊要求的高職（專科）專業，本批次設置2組志愿欄：

1.定向培養軍士高校：設16個平行志愿。征集志愿時設10個征集平行志愿。

2.其他列入本批次高校：設單志愿。征集志愿時設1個征集志愿。

（五）高職（專科）批次。包括除提前批高職（專科）以外的所有招收高職（專科）專業的高校，設16個平行志愿。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。

以上各批次每個高校志愿后面均設6個專業志愿。

二、藝術類錄取批次及志愿設置（共設5個批次）

（一）提前本科單志愿。包括經教育部批準的獨立設置本科藝術高校（含部分藝術類本科專業參照執行的高校）；采用校考成績或采用江西省統考成績投檔錄取但有特殊招生要求的本科高校（主要為“雙一流”高校）；省內部分本科高校有關專業。設單志愿。

該批次征集1次，設1個征集志愿。

（二）本科平行志愿。包括采用江西省統考成績投檔錄取的本科高校（含景德鎮陶瓷大學蘇區專項計劃）。該批次分設美術與設計學類、音樂學類（聲樂）、音樂學類（器樂）、舞蹈學類、戲劇影視文學（含廣播電視編導）、播音與主持藝術等6個專業組（以下簡稱6個專業組）志愿，招生計劃按6個專業組分類編制并按上述先后順序投檔。每個專業組分別設16個平行志愿。

該批次征集1次，每個專業組分別設10個征集平行志愿。

（三）本科單志愿。包括采用校考成績或采用江西省統考成績投檔錄取但有特殊招生要求且未列入提前本科批次的高校有關專業。設單志愿。

該批次征集1次，設1個征集志愿。

（四）提前高職（專科）。包括采用校考成績投檔錄取或經省教育考試院同意列入本批次錄取的有關高職（專科）藝術類專業。設單志愿。

該批次征集1次，設1個征集志愿。

（五）高職（專科）。未列入提前專科批次錄取的高職（專科）藝術類專業。按6個專業組分類編制招生計劃并按此先后順序投檔。每個專業組分別設16個平行志愿。

該批次征集2次，第一次征集志愿時每個專業組分別設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時每個專業組分別設8個征集平行志愿。

三、體育類錄取批次及志愿設置（共設3個批次）

（一）第一批本科。包括教育部直屬高校、“雙一流”建設高校、體育類高校以及江西師范大學的體育專業。設16個平行志愿。

該批次征集1次，征集志愿時設10個征集平行志愿。

（二）第二批本科。包括未列入第一批本科的其他本科高校體育專業。設16個平行志愿。

該批次征集2次，第一次征集志愿時每個專業組分別設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時每個專業組分別設8個征集平行志愿。

（三）高職（專科）。所有高職（專科）體育類專業。設16個平行志愿。

該批次征集2次，第一次征集志愿時每個專業組分別設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時每個專業組分別設8個征集平行志愿。

四、“三校生”類批次及志愿設置

（一）文理類批次及志愿設置（設2個批次）

1.本科批次，設16個平行志愿（填在第二批本科志愿欄）。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。

2.高職批次，設16個平行志愿。第一次征集志愿時設10個征集平行志愿，第二次征集志愿時設8個征集平行志愿。

（二）藝術類批次及志愿設置（設2個批次）

1.本科批次（只設美術與設計學類專業），設單志愿，填在藝術類本科單志愿欄，與藝術類本科單志愿同時錄取。

該批次征集1次，設1個征集志愿。

2.高職（專科）批次，設單志愿，填在提前高職（專科）志愿欄，與藝術類提前高職（專科）同時錄取。

該批次征集1次，設1個征集志愿。

三、江西高考志愿填報注意事項和指南

平行志愿也有自然順序

一是志愿并列，考生所填報的多個院校志愿屬于并列關系，即在同一投檔時間段，考生所填院校均有可能被檢索；

二是分數優先，在檢索考生填報的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進行位次排列，投檔檢索時，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；

三是遵循志愿，考生所填報的多個院校志愿雖然屬于并列關系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時，是按考生填報排列的院校順序依次進行的，當考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時，該生即投到該院校，由高校擇優錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿；

四是一輪投檔，因考生所填報的志愿是平行的，故投檔檢索只能進行一輪，如果考生因幾個平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。http://Www.CreDitSaiLing.Com

需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所平行志愿院校同時錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

一個位次對應一個考生

考生的投檔分是考生高考成績總分加上固定的政策性照顧加分后的分數(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據)。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優秀學生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。

位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。平行志愿是從高分到低分對考生逐個檢索，當遇到同科類同批次同分考生時，計算機是無法判斷先檢索誰后檢索誰，因此必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規則排出一個位次，一個位次對應一個考生。位次是惟一的，計算機可以按位次對考生逐個檢索。

那么平行志愿是不是只對高分考生有利呢？省高招辦專業人士指出，平行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對于不同批次不同分數的考生都增加了選擇面，每個考生可以同時填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此平行志愿對高分考生有利的同時，也一樣增加了其他考生的投檔機會。

平行志愿風險注意規避

目前平行志愿仍有一些風險，需要引起考生和家長的重視。

由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補投。考生被投檔后，如果成績相對較低、專業不服從調劑、不符合特殊專業的體檢要求、不符合某些專業的單科成績要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現退檔，考生只有參加征求志愿填報或下一批次錄取。

同時，考生定位不恰當、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報的4個平行志愿都過高，投檔分未能達到院校的投檔線，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報的平行志愿之間沒有適當的“梯度”，則該考生被投檔的機會將大為減少，相當于自己把原有的4次機會變成一次機會，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B、C等后續平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿顯然也都無法投檔。

把握順序記住參考口訣

從理論上講，實行平行志愿后，幾所好大學可以同時填報了，但考生和家長必須注意順序。因為平行志愿投檔，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報院校近年錄取分數線相對于自己的分數均較高，也可能導致考生與較好院校失之交臂，甚至無法出檔。

如何把握好“平行志愿”之間的順序？請家長和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在填報平行志愿時，考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”學校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學校，志愿D則填“墊底”學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來的懊悔，也防萬一沒達到較好院校的投檔分，也有相應的院校可讀，不至于落到低批次院校或落榜。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。