一、銀川科技學院在湖北招生計劃專業(yè)代碼和人數
銀川科技學院在湖北2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數如下：學前教育專業(yè)招生人數為1人、漢語言文學專業(yè)招生人數為2人、會計學專業(yè)招生人數為1人、機械工程專業(yè)招生人數為1人、能源與動力工程專業(yè)招生人數為1人、計算機科學與技術專業(yè)招生人數為2人、工程造價專業(yè)招生人數為1人等，完整的招生計劃見下表。
二、銀川科技學院在湖北招生計劃和人數完整數據
1、2022銀川科技學院在湖北招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 學前教育 | 01 | 1 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 漢語言文學 | 02 | 2 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 會計學 | 03 | 1 | 2022 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 機械工程 | 04 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 能源與動力工程 | 05 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 計算機科學與技術 | 06 | 2 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 工程造價 | 07 | 1 | 2022 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
2、2021銀川科技學院在湖北招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 能源與動力工程 | 03 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 計算機科學與技術 | 04 | 2 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 工程造價 | 05 | 1 | 2021 / 本科 | 物理+不限 | 物理 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 學前教育 | 01 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 會計學 | 02 | 2 | 2021 / 本科 | 歷史+不限 | 歷史 | 4年 | 24800 |
3、2020銀川科技學院在湖北招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 學前教育 | 01 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 會計學 | 04 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 能源與動力工程 | 02 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 24800 |
| 湖北 | 計算機科學與技術 | 03 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 24800 |
三、銀川科技學院簡介
銀川科技學院(原中國礦業(yè)大學銀川學院)是經教育部批準設立具有學士學位授予權的本科層次民辦普通高等學校。學校坐落于銀川市西夏區(qū)，位于寧夏高教園區(qū)內，地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設”原則，經過10余年的建設與發(fā)展，目前已建設成為千畝校園、萬余名師生的應用型大學。建校以來，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持“質量優(yōu)先、特色鮮明、人民滿意”的辦學理念，重視規(guī)模、結構、質量、效益協調發(fā)展，致力于培養(yǎng)適應市場經濟需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強創(chuàng)新意識和能力的高素質應用型人才。學校辦學目標明確、定位清晰、辦學條件達標、辦學特色鮮明、教學管理規(guī)范，為轉設奠定了良好的基礎。建校以來，學校共培養(yǎng)本科畢業(yè)生近2萬人，其中寧夏生源占比60%左右，近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右，為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結構、提高毛入學率和就業(yè)率，以及為區(qū)域經濟社會發(fā)展提供人才
