一、電子科技大學成都學院在河南招生計劃專業代碼和人數
電子科技大學成都學院在河南2022年招生計劃專業代碼和人數如下:機械設計制造及其自動化專業招生人數為4人、通信工程專業招生人數為4人、集成電路設計與集成系統專業招生人數為4人、計算機科學與技術專業招生人數為5人、軟件工程專業招生人數為3人、電子與計算機工程專業招生人數為4人、網絡與新媒體專業招生人數為3人、財務管理專業招生人數為3人、工業機器人技術專業招生人數為4人、智能產品開發與應用專業招生人數為4人、計算機應用技術專業招生人數為4人、大數據與會計專業招生人數為4人、大數據與審計專業招生人數為4人等,完整的招生計劃見下表。
二、電子科技大學成都學院在河南招生計劃和人數完整數據
1、2022電子科技大學成都學院在河南招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 機械設計制造及其自動化 ((16500元/年)) | 01 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 通信工程 ((16500元/年)) | 02 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 集成電路設計與集成系統 ((16500元/年)) | 03 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 計算機科學與技術 ((16500元/年)) | 04 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 軟件工程 ((16500元/年)) | 05 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 電子與計算機工程 ((16500元/年)) | 06 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 網絡與新媒體 ((16500元/年)) | 01 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 財務管理 ((16500元/年)) | 02 | 3 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 工業機器人技術 ((15600元/年;辦學地點什邡校區)) | 07 | 4 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 15600 |
河南 | 智能產品開發與應用 ((15600元/年;辦學地點什邡校區)) | 08 | 4 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 15600 |
河南 | 計算機應用技術 ((15600元/年;辦學地點什邡校區)) | 09 | 4 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 15600 |
河南 | 大數據與會計 ((15600元/年;辦學地點什邡校區)) | 03 | 4 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 15600 |
河南 | 大數據與審計 ((15600元/年;辦學地點什邡校區)) | 04 | 4 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 15600 |
2、2021電子科技大學成都學院在河南招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 信息與計算科學 ((16500元/年)) | 01 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 機械設計制造及其自動化 ((16500元/年)) | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 電子信息類 ((16500元/年;包含專業電子信息工程、通信工程、集成電路設計與集成系統、電子科學與技術、微電子科學與工程)) | 03 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 計算機科學與技術 ((16500元/年)) | 04 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 軟件工程 ((16500元/年)) | 05 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 數據科學與大數據技術 ((16500元/年)) | 06 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 網絡與新媒體 ((16500元/年)) | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 信息管理與信息系統 ((16500元/年)) | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 財務管理 ((16500元/年)) | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 審計學 ((16500元/年)) | 04 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
3、2020電子科技大學成都學院在河南招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
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河南 | 網絡與新媒體 ((16500元/年)) | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 工商管理類 ((16500元/年;包含專業審計學、財務管理)) | 06 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 財務管理 ((16500元/年)) | 07 | 2 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 16500 |
河南 | 信息與計算科學 ((16500元/年)) | 05 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 機械設計制造及其自動化 ((16500元/年)) | 06 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 電子科學與技術 ((16500元/年)) | 07 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 通信工程 ((16500元/年)) | 08 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 計算機類 ((16500元/年;包含專業計算機科學與技術、軟件工程)) | 09 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 物聯網工程 ((16500元/年)) | 10 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
河南 | 數據科學與大數據技術 ((16500元/年)) | 11 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 16500 |
(1).電子科技大學成都學院在河南普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
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(2).淮北師范大學和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(3).電子科技大學成都學院和上海財經大學浙江學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(4).湖南工程學院和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(5).常州工學院和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(6).沈陽農業大學和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(7).電子科技大學成都學院和遼寧何氏醫學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、電子科技大學成都學院和遼寧何氏醫學院對比哪個好根據2023年最新電子科技大學成都學院和遼寧何氏醫學院各自招生辦公布的數據,電子科技大學成都學院和遼寧何氏醫學院哪個好對比如下:1、電子科技大學成都學院是在四川成都市;遼寧何氏醫學院是在遼寧沈陽市;2、電子科技大學成都學院和遼寧何氏醫學院各自的創辦時間對比分別為2001年和1999年;3、電子科技大學成都學院隸屬關系為省教育廳、遼寧何氏醫學院隸屬關...查看更多
(8).金陵科技學院和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(9).電子科技大學成都學院和鄭州升達經貿管理學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(10).新疆第二醫學院和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(11).電子科技大學成都學院和北京工業大學耿丹學院對比哪個好 (分數線+排名)
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(12).昆明醫科大學海源學院和電子科技大學成都學院對比哪個好 (分數線+排名)
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三、電子科技大學成都學院簡介
電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院(教發函[2004]21號),是由電子科技大學與成都國騰實業集團合作創辦,采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創建于2001年,現有7個學院,68個專業,在校學生17000余名。學校現有成都校區和什邡校區兩個校區,占地1400畝,其中,成都校區位于IT、電子類企業云集的國家級高新技術產業開發區——成都市高新西區,什邡校區位于環境優美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導思想 堅持教育以育人為本,以學生為主體;堅持辦學以人才為本,以教師為主體;堅持以質量求生存,以特色謀發展;堅持以專業建設為龍頭,以隊伍建設為保障,以人才培養為根本,不斷提高辦學水平和人才培養質量,推動學校又好又快發展。 愿景、使命、價值觀愿景: 育一流人才,建百年名校。使命: 辦人民滿意、社會認可、持