一、天津醫科大學臨床醫學院在黑龍江招生計劃專業代碼和人數
天津醫科大學臨床醫學院在黑龍江2022年招生計劃專業代碼和人數如下：臨床醫學專業招生人數為3人、口腔醫學專業招生人數為3人、眼視光學專業招生人數為5人、康復治療學專業招生人數為3人、護理學專業招生人數為3人、健康服務與管理專業招生人數為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、天津醫科大學臨床醫學院在黑龍江招生計劃和人數完整數據
1、2022天津醫科大學臨床醫學院在黑龍江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江 | 臨床醫學 | 01 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 20000 |
| 黑龍江 | 口腔醫學 | 02 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 20000 |
| 黑龍江 | 眼視光學 | 03 | 5 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 康復治療學 | 04 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 護理學 | 05 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 健康服務與管理 | 06 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 15000 |
2、2021天津醫科大學臨床醫學院在黑龍江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江 | 臨床醫學 | 01 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 20000 |
| 黑龍江 | 口腔醫學 | 02 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 20000 |
| 黑龍江 | 眼視光學 | 03 | 5 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 康復治療學 | 04 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 護理學 | 05 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 健康服務與管理 | 06 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 15000 |
3、2020天津醫科大學臨床醫學院在黑龍江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龍江 | 臨床醫學 | 01 | 4 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 20000 |
| 黑龍江 | 口腔醫學 | 02 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 5年 | 20000 |
| 黑龍江 | 眼視光學 | 03 | 4 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 康復治療學 | 04 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 護理學 | 05 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 20000 |
| 黑龍江 | 健康服務與管理 | 06 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 15000 |
三、天津醫科大學臨床醫學院簡介
天津醫科大學臨床醫學院是2004年經國家教育部確認的全國首批以新的機制和模式舉辦的獨立學院（《教育部關于對天津市普通高校舉辦的獨立學院予以確認的通知》教發函[2004]22號文件），獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分。學生按學院專業培養方案完成教學計劃規定的全部課程，成績合格，頒發天津醫科大學臨床醫學院全日制普通高等學校本科畢業證書。按照國務院學位委員會、教育部及學院相關規定，授予本科畢業生天津醫科大學臨床醫學院學士學位并頒發學位證書。目前已有近1.5萬名畢業生。天津醫科大學臨床醫學院坐落在天津市濱海新區大港高校園區，學院占地面積334畝，建筑面積12.6萬平方米，設有圖書館、教學樓、實驗樓、學生公寓、學生餐廳、400米標準體育場等完備的教育教學設施和完善的生活設施。學院秉承“辦人民滿意教育，辦負責任教育”的辦學理念，堅持人才培養追求高質量，師資隊伍追求高水平，管理服務追求高效益
