參加了這次團校培訓，我真的學到了很多，對自己也有了更深的了解。以下是小編整理的團校自本人鑒定，歡迎閱讀。

團校自本人鑒定1

很榮幸能夠作為一名學生干部參加學院20xx年度的團校培訓，通過本次團校系列培訓，本人有了較強的認識與長足的進步，下面請允許本人在此作以自本人評價與總結。

通過學習，豐富和增長了本人的知識，讓本人充分認識到大學時期的同學工作，要有創新精神，想他們所想，做他們所需，真正為同學的切身利益著想。本人的理論與實踐都得到提高。首先，本人對團的基本知識有了更多的學習和更深入的理解，認識到本人的學習過程，不僅是自身素質修養的完善，更是提高本人為人民服務的素質。另外中國共產注意青年團還有前身，叫“中國社會注意青年團”，雖然只有兩字之差，前者卻意義深刻，直接揭示了我們共同的奮斗目標，代表我們的崇高理想，指引我們的前進方向。

學習方面，本人認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以本人上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。

思想方面，自進入大學以來，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，不斷強化自身素質建設。通過不斷的學習充實自己，逐步提高自身思想政治素質，積極向黨組織靠攏。在組織的關心和培養下，自己逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的能力不斷得到提升。在思想學習上，認真學習履行“八榮八恥”的和“推進公民道德建設”的四項原則，深入學習中國夢的偉大宏圖目標，積極學習十八大會議精神，勤奮努力完善自本人，積極向上，做有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年。

本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了本人見面，本人答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。在學習知識的同時，本人更懂得了，考慮問題應周到，這在本人的畢業論文設計中充分展示了出來。本人這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，本人把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

現在本人還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少。因此動手能力有所欠缺，但本人也緊緊抓住每一次鍛煉機會，在暑假組隊去貧困山區支教，去殘疾人聯合會照顧自閉癥兒童，去敬老院看望老人。今后的本人，將抓住每次機會，更加堅定和努力。

時下社會需求人才，本人將銘記本人校“實事求是，經世致用”的校訓，不忘老師和同學們的關懷教導，懷著遠大理想自強不息，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，為實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。

團校自本人鑒定2

作為一名學生干部參加由校團委主辦的20xx級“知行”團校培訓，感觸很深。通過此次培訓，本人的確學到了很多很多。

本人一直都認為自己是一位實干者，也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓本人感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓本人改變了以往的不成熟的想法，讓本人對學習和工作又有了重新的認識。

作為一名學生干部，我們更要有比別人正確的學習態度，學習方法，明確自己的工作和學習方向，正確處理兩者的關系，只有體會到這一點，你才可能成為一名合格的學生干部。因為通過培訓課程本人獲益良多；如領導

講的我們為什么要當學生干部、怎樣當好學生干部和當前學生干部存在的問題等等讓本人明確了團干工作的方向。通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，本人又非常的憂慮，因為本人真切地感受到了在團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。培訓班的學習課程是根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關于與院各學部處理好關系及在班級中的管理知識。課程內容嚴謹詳實、實用性強。使我們聽得有味、學得輕松。雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在實際工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。本人覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。

總之，這次團校的學習讓本人受益匪淺，相信在今后的學習生活中本人會作得更好！我們作為學生干部，在服務學生，貢獻自己的同時，也是在提高自己的能力。本人記得曾經參加過一個培訓，培訓的老師說過，想想五年后的自己是什么樣子，擁有什么，然后再倒過來看現在自己需要做什么來達到五年后的樣子，這樣就有了目標，有了動力，也就對自己的人生進行了規劃。而作為學生干部的我們就更需要做這樣的規劃了，因為“思想有多遠，才能走多遠”。思想決定行為，思想決定出路，思想決定命運。