(1)小學后勤黨員教師民主評議黨員自我鑒定
在過去的一年中，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，踏踏實實做好本職工作，具體情況如下：
一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十七大等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發(fā)展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。
二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中; 以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成文案撰寫、法律事務和企管事宜等，并注意提高質(zhì)量;二是認真做好上傳下達工作，按時報送材料，注意提高效率;三是做好領導交辦的其他工作并積極協(xié)助其他同志完成任務;四是做好其他服務等工作。
通過一年來的學習和工作，取得一點成績，但我仍將繼續(xù)努力，因此在今后的工作中做到以下幾點：
第一，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和十七大精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中，要把加強理論學習作為堅定政治信念，構(gòu)筑思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二、要從講政治的高度，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱巨性和復雜性，以強烈的政治責任感和工作緊迫感，采取扎實有效的措施，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。
第三、在工作要加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業(yè)務知識，向老師請教學習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經(jīng)營管理的最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
(3)小學后勤黨員教師民主評議黨員自我鑒定
經(jīng)過一年的工作學習，新的年度即將來臨之際,我總結(jié)一年來自己在各方面的表現(xiàn)，自我評議如下：
一、理想信念方面：
理想信念是人們世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發(fā)展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰(zhàn)線上教師黨員，承擔著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人的歷史重任，因此還要把堅持理想信念落實到學校的育人工作上。以理想信念教育，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，同時積極引導學生不斷追求更高的目標。
二、先進性建設方面方面：
這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習中國共產(chǎn)黨爭優(yōu)創(chuàng)先活動領導小組組長李源潮《在清華大學爭優(yōu)創(chuàng)先活動座談會上的講話》和“*十二五規(guī)劃建議”，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結(jié)同工、關心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的小學教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
三、工作作風方面：
教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
班主任工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。本年度我擔任四年(1)班班主任工任兩個班個該班的語文課及思想品德課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作。
對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉(zhuǎn)變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對 “雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
四、廉潔自律方面：
愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在學生中贏得了較好的聲譽。嚴于律己，不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規(guī)章制度。
五、反思不足，認真整改：
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自己屬于合格黨員。
一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發(fā)展。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。
(2)小學后勤黨員教師民主評議黨員自我鑒定
新的一年很快就過去了，忙碌、充實。當我回想這一年來的工作時，眼前仍會清晰的浮現(xiàn)半年前周局長在這里宣布局里任命時肅穆的情景，耳邊仍會響起局領導對我們這一批青年干部的諄諄教導，一顆熱忱的心仍可以感受到初次走上學校支部副書記崗位在全體教師面前開會時戰(zhàn)栗的心跳.帶著局領導的殷切希望，學校老師的信任，揣著滿心的惶恐在李家湖小學熟悉的環(huán)境和陌生的崗位上工作的一年。有驚喜、有惆悵。最深最大的感受莫過于“踏實”二字，即踏踏實實工作，踏踏實實學習，踏踏實實生活。
一、 踏踏實實工作。
很多人可能認為對學校而言，教學工作是真抓實干的，后勤工作是看得見，摸得著的，而支部工作卻是水中花，霧中月。在教導處工作時，由于對這邊工作的不了解，我也曾經(jīng)這么認為過。可接手了支部工作后才發(fā)現(xiàn)，從關系到學校老師形象的教師節(jié)匯演到科學發(fā)展觀的學習;從每年幾次的評優(yōu)表模到每個老師的基本信息;從關系到每位老師的績效工資到師德教育月活動……一樁接著一樁，每一件事從方案的出臺到分步驟的落實，再到工作總結(jié)反饋，無不需要有踏實的工作態(tài)度，辛勤的勞動付出。至今我仍記得去年9月8日，下午和牟校長在教育局開完績效工資的會后，為了保證老師們在教師節(jié)那天拿到基礎性績效工資，5點半散會后，我和牟校長、田決計在學校財會室工作到夜晚12點，剛接手工作的我對工資這一塊完全不熟悉，雖然很想幫上點忙，加快工作進度，可望著那一串串的數(shù)據(jù)只能干著急。牟校長幫著我們一個個的核對老師們的檔案，田決計運用工式熟練的進行計算，反復的核算，生怕由于我們工作的失誤為老師們帶來損失，為局里的工作帶來麻煩。這次基礎性績效工資的核算給我上了崗位工作的第一課：工作來不得半點馬虎，每一步都要走得踏踏實實。在后來的工作中，我謹遵這一原則，在評優(yōu)表模時，事先我總會制定周密切合本校實際的方案，其中民主測評;在統(tǒng)計老師信息為上級部門提供參考時，我除了調(diào)取以前的資料，還要和老師們一個個核對，確保無誤;在辦理老師退休手續(xù)時，我除了到教育局翻閱老師檔案，還要和老師反復溝通，在檔案和老師個人填寫信息發(fā)生沖突時，找準根據(jù)再辦理。在我辦公桌上有一個臺歷，每一頁都寫得密密麻麻，從周一到周五，什么時候要交什么資料，做什么工作，在接到上級郵件的第一刻，我都會在上面作上記號，時刻提醒自己。雖然我?guī)б荒昙壍恼Z文教學工作也非常繁忙，加上前一段時間愛人住院將近有二十多天，但我從未因教學工作和家里的事耽誤上交任何材料的時間，避免了給上級部門的工作帶來延遲。
支部工作如此，教學工作也是如此，因為我深知，55雙眼睛望著我，55雙眼睛后的55個家庭望著我。學生不會因為我是支部副書記有很多雜事而再讀一個一年級。只要有時間，我就會走進教室上早自習，只要有時間，我就會在中午走進教室為學生講解習題。一年級剛開學的第一個月，好累!作業(yè)我得親自發(fā);每天早自習帶兩節(jié)課下來，嗓子已變得嘶啞;回到辦公室，還有幾座大山等著我去消滅。支部這邊的材料往往又要得很急，多少次別的老師都下班了，我還坐在電腦前寫材料，因為明天等著要。支持不住時，回家嘮叨，女兒的一席話卻讓我無地自容。女兒說：“媽媽，有這么累嗎?那我去年讀一年級時的班主任陳老師55歲了不也是這么工作的嗎?”是啊!沒有借口可找，教學也沒有捷徑可走，只有老老實實的備好課，認認真真的上好每一節(jié)課，才不會辜負孩子和家長們的任任。一個學期下來，我們班學生的成績無論是在及格率還是優(yōu)秀率、均分均位居榜首。
二、 踏踏實實學習。
要想適應新的工作崗位，要想掌握新的教學方法，學習是源泉。好不咱不缺老師。支部的常規(guī)工作，牟校長就是我最好的老師。黨員民主生活會怎么開?黨課怎么上?師德教育月活動如何開展?民主測評的表怎么制?牟校長都事無巨細的告訴我;政工股下布置的一些工作，兩個張科長對我的詢問也總是知無不言;工資方面的事兒，田決計教我懂得了老師的工資是由那幾部分組成了，獨資費和退休如何辦理，勞動局在哪里?社保辦理找誰?教學方面，本校許多優(yōu)秀的教師是我學習的榜樣。邢老師和曹老師在語文高效課堂上交流的金點子給我很大的啟發(fā);同年級的郭老師和劉老師行之有效的方法也幫我解決了不少難題。
除了向周圍的領導、同事學習。報紙書刊也是我每日必學的內(nèi)容。教育局為我們訂閱的《中國教師報》我每期必看;學校訂閱的《中國教育報》我每天必讀。《湖北教育》、《學校黨建與思想教育》常讀常新。學校每位老師每月的業(yè)務學習筆記、廖忠鈺老師的博客、李兵老師的QQ空間我每篇必讀，讀必留言。學習讓我掌握不少工作的方法，也讓我開闊了視野，走進了老師的內(nèi)心。在學習中我也進行了反思，我的博客成了心靈游走的家園。目前，博客中我已寫有文章122篇，我的文章也鮮見于《中國教師報》、《小學生拼音報》、《三峽晚報》、《三峽商報》等報刊。這些微小的收獲讓我覺得：唯有靜下心來踏實學習，才可有所得。
三、 踏踏實實生活。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，在農(nóng)村也執(zhí)教了七年。加入伍家教育這個大家庭了有五年了。鄉(xiāng)村的寧靜練就了我對城市的繁華、喧囂、浮躁有一種天然的淡定心態(tài)。可能我住不上大房子，可能我掙不了大錢，可能選擇了教師注定要吃得是草，擠出的是奶。可我覺得，踏實的生活，踏實的經(jīng)營自己的家，這種擁有踏實的平凡也是一種幸福。
在今后的日子里，我要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名行為世范的人民教師，更加踏踏實實工作，立足本職，在上級部門和牟校長的領導下，想方設法的做好自己的份內(nèi)事，爭取讓領導放心，讓老師和學生，家長滿意。
