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關于朗誦比賽的主持詞范文

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朗誦比賽的主持詞范文1

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人王毓敏

女:我是主持人龔媛

男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中 女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現在開始。男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合:希望每組選手加油,取得好的成績。

男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演,大家鼓掌歡迎。

女:感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演,現在正式開始比賽。

男:首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》,請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

女:感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦,請評委打分,下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》,請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男:請評委老師為五一班打分,下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》,請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女:感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分,六年級的集體朗誦,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。五一班的賈微等同學,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男:請評委老師給黃興和黃奎打分,下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》,請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女:現在我公布前面選手的得分,三年級的莫藝和陳誠,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。四年級的黃興和黃奎,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》,請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男:下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》,請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

女:現在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。五二班陳玉潔,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來《歡樂假日》,請五二班的集體朗誦做好準備。

男:感謝這兩位同學的表演,下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》,請三年級王琦同學做好準備。

女:六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。四年級的廖行和郁瑋,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》,請五二班王xx做準備

男:感謝王琦同學的表演,下面請欣賞五二班王xx同學帶來《我愛這土地》,請五一班陶濤做準備

女:現在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。三年級王琦,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。,下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》,請三年級集體朗誦準備。

男:請評委老師打分,請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲,我是中國人》,請四年級的劉奇、莊園做準備

女:五二班王xx,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。五一班陶濤,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國,我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女:請評委打分,下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》,請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女:三年級的集體朗誦,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。四年級的劉奇、莊園,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》,請四年級集體朗誦做準備。

男:請評委老師打分,下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》,請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女:感謝前面同學的表演,六年級王毓敏,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。五一班全曉琳等同學,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》,請六年級向嬋和游園做準備。

男:請評委老師為《感恩父母》打分,下面請欣賞今晚的最后一組表演,由六年級的向嬋和游園給大家帶來《再別康橋》。

男:今晚所有的選手組合已經表演完畢,現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

女:現在我宣布得分,四年級集體朗誦,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。五二班劉慧芳等同學,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。六年級向嬋和游園,去掉一個最高分??,去掉一個最低分??,最后的平均得分為??。

男:今天的朗誦比賽正式結束,感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學,下面請楊校長宣布獲獎名單。

女:下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

朗誦比賽的主持詞范文2

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學

合:大家下午好!

丙 :這里是XX學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場,我是主持人, 丁:我是

甲:我是

乙:我是

乙:滔滔江河水,淹不進浩浩中華魂

丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風

。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長 甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發,百舸爭流 丁 :詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化:

甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

乙: 誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊

。簩υ捠ベt,我們感受千年文字的力量

甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。 。含F在我宣布,XX學校經典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

丙:也預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。

丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫

丙:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。請XX班做好準備

乙:感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛國的故事

甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰斗畫面。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年紀做好準備

丙:感謝XX班帶來的精彩朗誦。天地有四方??東西南北, 丁:自然有四季??春夏秋冬,

丙: 人生有四味??酸甜苦辣,

。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風光中,下面請欣賞XX年紀帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

甲:感謝XX年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。

。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,給我們美好的藝術享受,

甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。請XX班做好準備

丙 :感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字??毛澤東 乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,毛澤東仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

丁:感謝XX班帶來的精彩朗誦。品千年佳句,賞經典詩詞。傳承古代文化,弘揚先祖文風; 乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年級做好準備

甲:感謝XX班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌

丙:當詩韻和著花香一起飛揚,當經典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

丁:感謝XX年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

丙:現在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇,跟隨詩人去欣賞四級風景美麗的輪回,下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

甲:感謝XX班帶來的精彩朗誦。

乙:當北宋文學家范仲淹碰上現代詩人徐志摩,他們之間會怎樣的故事發生,他們又會撞出怎樣的火花?

甲:下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

。焊兄xXX班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間,大庇天下寒食俱歡顏,風雨不動安如山”; 丙:毛澤東說:“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

乙:感謝XX班帶來的精彩朗誦!叭f里赴戎機,關山杜若飛”她是勇赴國難,馳騁沙場的戰士;她是花木蘭

丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,他是陶淵明,下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準備

。焊兄xXX班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。 甲:踏進坪田學校,時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。

結束語

甲:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

乙:吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

丙:中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

。褐腥A經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

丁:傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園。 甲:熱愛祖國語言文字和中華優秀文化,加深對民族精神和優秀傳統文化的理解。

乙:讓我們在背誦中親近中華經典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!

丙:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁:同學們,讓我們與經典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!合:XX學校經典詩詞歌賦朗誦比賽,到此結束。

謝謝領導!謝謝老師們!

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