篇一:中學暑假散學典禮主持詞
同學們:
大家好!在20XX年暑假來臨之際,為了讓大家過一個有意義的暑假,今天我們召開暑假散學典禮大會,總結本學期的工作,布署安排暑假學習、活動任務,表彰優秀學生,圓滿完成本學期的各項工作,讓同學們過一個快樂的暑假。
本學期的教育教學工作即將結束,學校在縣教育局領導下,以“依法治校,規范管理,質量立校,特色興校”為辦學理念,以“提高學生的綜合素質”為辦學宗旨,緊緊圍繞“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校”的目標,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,加強規范管理,逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風,完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。
首先、學校加強規范化管理,扎實推進素質教育。全面落實《課程方案》,開全課程、開足課時。嚴格執行教學常規要求,以值周組考勤檢查為依據,強化了班級量化考核的要求,在衛生、出勤、紀律等方面對各班的管理進行監督,評出每周的優秀班級并及時公布。在規范學習行為方面,我們本學期組織了兩次作業檢查與評比,對作業的質量、批閱情況進行了匯總,并與老師的績效工資掛鉤,促進了教學與學習行為的改進。同時切實減輕學生過重的課業負擔,嚴格執行中小學作息時間的規定,學生在校時間不超過七小時。在校時間內,我們實行了半封閉的管理模式,一方面加強了安全防范,強化了門崗值班,另一方面規范學生在校行為。在教學方面,老師們勤勤懇懇,積極努力,對學生充滿關愛,對工作充滿熱情,先后有多位教師的多篇論文獲市級獎勵,學校還組織進行了期中和期末考試,對取得優異成績的學生進行表彰,激勵了大家的學習興趣。
其次、堅持德育為首,通過豐富多彩的活動,培養同學們良好的思想道德素質和行為習慣,努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動,通過主題班隊會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衛生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育,滲透安全教育,理想信念教育,心理健康教育,社會公德教育,從小事做起,逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。學校團委會積極組織學生參加科技藝術節活動,我們已經連續四屆取得縣科技藝術節活動組織優秀單位的稱號,我校學生在參加的各項賽事中,都取得了優秀的成績,如讀書活動、手抄報、繪畫攝影、演講、征文楹聯等,在春季縣運動會中,我校女子運動員連續兩年取得全縣第三的好成績,在乒乓球比賽中,我校女選手獲得農村組全縣第一名。這是值得我們慶賀的。
第三、突出教學中心地位,加強常規管理,積極開展課堂教學改革,不斷提高教學質量。加大檢查與指導力度,確保教學工作的規范化,扎實開展教育科研工作,緊緊圍繞“上好課”專題學習,探究有效課堂教學模式,提高了課堂效率。學校先后組織了兩次大型大型考試,期末考試的成績已經揭曉,現對本次考試中取得優異成績的同學進行表彰,(各年級的前三十名獲得的),以上同學們經過自己不斷的努力,取得優異的成績,成為大家學習的榜樣,愿他們繼續努力,不驕不躁,爭取更大的成績,也希望未獲得表彰的同學能變壓力為動力,以他們為榜樣,迎頭趕上。在學習紀律等方面,一些同學們表現不錯,經班級民主評議,成為本學期的三好學生、優秀團員、優秀干部、文明中學生。現對取得以上稱號的同學予以通報表彰(各年級的期末表彰單)
第四、班級文化特色建設初見成效。
學校發揮自身優勢,大力開展班級文化建設,上學期為各班配齊了文化圖板壁報,黑板報等,各班的班級布置初具成效,前后標語,沾貼欄,時鐘,小廣播等使班級更具文化氛圍,黑板每兩周一更新,內容緊跟時代潮流,關注時事熱點,宣傳安全知識等,板面新穎別致,成為學生第二課堂活動的陣地。如八2,八4,七1,七4等班級的黑板報內容充實,繪圖精美,布局講究,水平越來越高。壁報欄內容雖然豐富,但更新較慢,布局不太合理,也不太美觀,有待改進。
同學們,從明天開始你們即將迎來一個愉快、歡樂的暑假,祝愿同學們玩的開心、學的愉快,同時,我也要提醒同學們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。所以,在今天的散學典禮上,我又要老生常談??安全第一。下面針對安全問題,提出幾點要求,希望同學們牢記在心、嚴格遵守:
一、安全游泳問題
堅決遵守市教育局提出的“七個不”的要求,這“七個不”是:不在河邊、湖泊旁玩耍;不私自結伴下河游泳;不到無安全措施和無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不準沒有大人陪同的情況下游泳;不在無把握的情況下救落水者。
二、交通安全問題
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐;不在公路上滑旱冰、玩滑板,騎自行車特別是摩托車;過馬路走人行橫道,遵守交通規則。
三、用電安全問題
不要私自動用電源插座、插頭,更不能私自帶電拆卸電器,避免發生觸電傷害事故;電器發生故障要告之家長,請專業人員維修。
篇二:中學暑假散學典禮主持詞
老師們、同學們:
上午好!
時光如波濤,飛逝如東水,我們播種著希望,收獲著成功, XX學年度上學期在全校老師和同學們的共同努力下,今天園滿結束了!
本學期,深入學習貫徹黨的xx大精神,圍繞江夏區教育局“培名師、育優生、出高質、創名校”十二字方針,落實科學發展觀,讓新課程的教學理念走進新課堂,以一主多輔互動式課堂教學改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發展,整體提高教學質量。
回味一學期的學習和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長!全校師生精神振奮,團結一心,抱著“校興我榮,校衰我恥”的工作信念,積極投入教育教學工作。班主任心中時時刻刻都裝著學生,關心學生,愛護學生,把把學生看得比自己的孩子還重,科任教師用自己的學識和人格魅力,去雕琢和感化每一個學生。全校師生忘我的工作為學校贏得了榮譽。在這里,我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀!
一、本學期取得的主要成績
本學期, 五里界中學被區繼教中心授與教師專業化發展培訓先進單位,何學文老師參加武漢市歷社優質課評比獲市二等獎,吳啟盛老師被區教科室優秀教育科研工作者,在三賽兩評活動中,徐偉、譚衡、吳啟盛、文再群獲區級獎。方亮撰寫的《物理新課程改革試驗教學反思》論文獲省三等獎,吳啟盛、向守瑜、譚衡、何學文、周桂萍、龍芬老師在校本教研網上發表教科研論文共青團28篇,向守瑜老師在江夏教育信息網、江夏共青團網、江夏熱線發表通訊報道30篇。
學生參加我愛科學征文,國際楚才作文競賽,藝術小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽,市科學探究竟賽,獲國家、省、市、區各級獎共計62人次,今年中考過一中線學生人數36人,超額完成區教育局下達的目標,過普通高中學第一次劃線學生人數154人,普高升學率48.3%,保持連續多年教學質量穩步提升,在江夏區兄弟學校中絕無僅有,教學質量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。
期末考試同年級同學科相比,考得好的班級語文學科有:...以上代課教師分別是:...。...老師所代的九(6)班數學學科中考成績創造了歷史上最好成績,擔任班主任所在班級升入一中學生人數23人,大大超額完成任務,成績顯赫。
以上這些教師教學質量意識強,肯在學生身上花時間、具有實干和苦干精神,教學方式靈活,注重研究教法與學法,大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式,能充分調動學生學習的積極性和主動性,調動學生全員參與學習,注重教學各各環節的落實,講究課堂教學效率,選擇的習題具有針對性,訓練到位,有效練習,注重與學生之間的溝通與交流,研究學生、對學生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯題檔案本,跟蹤學生,對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺等各種各樣的方法來提高學生的學習成績。
宣布七、八年級學習標兵名單(田校長頒獎)及優秀學生名單并頒獎(七年級何主任、八年級涂校長)。
希望與要求
1、增強法制意識和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨出門,確需外出,應經過家長同意,特別應注意交通安全,防止事故發生。
2、有計劃地認真完成署期作業,開學報到時交班主任。看健康有益的影視節目和書刊,增長見識,開闊眼界;嚴禁到游戲室、網吧等場所。
3、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。
4、成立學習小組。自培或培訓補習薄弱學科。
5、積極參加社會實踐活動。撰寫社會實踐論文,開學后上交語文老師。
6、散學典禮后,由班主任在班上召開會議,總結一學期來的學習情況,布置放假有關事項。離開教室時注意關好門窗。