尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，上周一我們隆重舉行了一年級小同學光榮加入少先隊組織的入隊儀式，今天，我們又歡聚在一起共同慶祝“六•一”國際兒童節。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的心情，在這共聚一堂歡度節日的時刻，讓我們共同迎接同學們的每一個進步， 讓我們共同迎接新的機遇和挑戰，讓我們共同迎接我們的節日：
合： 六一國際兒童節
堯都區臨鋼小學二區分校慶“六•一”活動現在開始：
第一項：升國旗，唱國歌。
第二項：全體少先隊員重溫入隊誓詞(大隊長帶領)
請全體隊員舉起右拳跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，|我在隊旗下宣誓：|我熱愛中國共產黨，|熱愛祖國，熱愛人民，|好好學習，好好鍛煉，|準備著，為共產主義事業貢獻力量!
宣誓人：
宣誓完畢，請放下右拳。
第三項：齊唱中國少年先鋒隊隊歌(有請指揮鄭若雨 )
第四項：劉主任宣讀受表彰名單。
第五項：趙校長致辭。
第六項：六一節目展演開始。
甲：快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?還是……，讓我們看看同學們對快樂是怎樣詮釋的，掌聲有請校舞蹈隊為大家帶來舞蹈：《快樂恰恰恰》
乙：國學誦讀、詩歌朗誦等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動，今天六年級同學們將會以歌舞的形式為我們詮釋別樣的國學經典，接下來請欣賞他們為大家帶來的國學表演： 蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》。
甲：今天的六一，是六年級同學們在二區分校過的最后一個六一，六年的時光，他們由一個個稚嫩的孩童成長為一名知書達理的少年;六年的時光，有過成功，有過失敗;哭過，笑過，很快，他們將告別歡快的小學生活到更高一級的學校接受教育，即將的離別有更多的留戀與不舍，請欣賞六年級全體師生為大家帶來的配樂朗誦“別了，母校”暨老師寄語誦讀。
同學們，我們欣賞的節目精彩不精彩?
可是再精彩的節目也有演完的時候
甲：時間過的真快，真想讓時光停駐，因為我們還有千言萬語要傾訴
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲：親愛的老師
乙：親愛的伙伴
甲領：感謝您，(六年級齊合)陪伴我們的快樂童年
乙領：感謝您，(六年級齊合)為我們付出的辛勤勞動
六年級齊合： 感謝您，與我們共同慶-祝-節-日
堯都區臨鋼小學二區分校慶“六•一”活動到此結束，請各班有序退場。
六一兒童節文藝匯演主持詞二：
甲(男)：尊敬的各位領導
乙(女)：親愛的老師們、同學們
甲：和著春的腳步，拽著夏的衣衫，
乙：迎著旭日朝陽，伴著姹紫嫣紅，
甲：六一，我們自己的節日，如期而至
乙：它裝滿了我們的夢想，攢足了我們的守望。
甲：我們揚起心的風帆，用歡歌笑語彈奏著幸福的樂章。
已：我們展開放飛的翅膀，用天真睿智傳遞著童年的夢想。
甲：擁抱六月吧，親愛的伙伴，讓歡笑盡情綻放，
乙：親吻六月吧，親愛的伙伴，讓夢想從這里起航!
合：XX小學20XX年“夢想從這里起航”慶六一暨校園藝術節文藝匯演現在開始!
甲：五十六個民族，五十六朵花!
乙：五十六個民族心連心
甲：美麗的xq，美味的水果，更有迷人的舞蹈
乙：讓我們一起踏著歡快的鼓點，跟著美麗的xq姑娘《踏歌飛旋》吧!
甲：五十六個民族，其實一個家。
乙：走出小家進大家，都是一家人。
甲：爹娘是生養我們的人，我們要以孝相待。
乙：祖國是培養我們的家，我們要以誠處事。
甲：讓我們一起欣賞二年級師生為我們帶來的歌伴舞
乙：去領悟《三德歌》為我們帶來的道德之美
甲：京劇是我國的國粹。那優美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、深受人們的喜愛。
乙：年僅8歲的，二(5)班同學岳XX就是一位京劇藝術的傳承者。他曾參加第七屆全國京劇票友大賽、第十五屆全國小梅花戲曲大賽并獲得優秀獎、曾在中央電視臺“快樂戲園”、“北京電視臺”“歡天戲地”等戲曲頻道有精彩的演繹。
甲：接下來就請岳XX同學為大家帶來的京劇《智取威虎山》選段《 自己的隊伍自己帶》，大家掌聲歡迎。
甲：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，
乙：愛是仰著頭的喜悅 ，愛是說不出的感謝 ，
甲：愛是每天多付出一點點
乙：愛是陽光溫暖著你我他
甲：有愛的生活才幸福
乙：有愛的社會才和諧
甲：把愛傳出去，用愛照亮我們的夢想!
乙：有請郭彩羽
老師和校舞蹈隊為大家帶來歌伴舞《把愛傳出去》
甲：充滿朝氣，有夢想，有活力，帶著對生活無比的熱愛，作為少年的我們是祖國綿延的能量，強盛的希望。
乙：少年智則國智，少年強
則國強!讓我們近距離地感受少年的力量帶給我們心靈的震撼。
甲：請欣賞四年級同學為大家帶來的誦讀表演《少年中國說》
甲：中華經典的鏗鏘豪邁蕩氣回腸，讓我們熱血沸騰
乙：中國少年的堅定信念震撼人心，讓我們永遠銘記
甲：祖國的繁榮富強，中華民族的偉大復興就是我們的中國夢!
乙：讓我們向著明天，向著未來，向著輝煌
甲：揚起心的風帆，讓夢想從這里起航!
乙：第一個環節的慶祝活動到此結束。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導在百忙之中與我們歡度節日。
乙：讓我們用誠摯的隊禮歡送各位領導。(全體少先隊員向左向右轉，敬禮，禮畢)
