：尊敬的老師，

殷：親愛的同學們，

齊：今天我們歡聚一堂，同來參加這次中隊活動

女：來了那么多的激。我們為這些激的到來表示熱烈地歡迎。

男：看，黑板上寫著今天的主題，愛是我們的翅膀。

女：我聽過一首歌叫隱形的翅膀，大家都不陌生吧。

男：那你知道為什么說愛是我們的翅膀嗎

女：我想還是問問同學們吧。

找兩個學生回答，

：愛就是奉獻，愛能助我們飛翔。

女：寒假中我們的義工活動沒有停止，下面請聽同學們的匯報。

參加活動的同學談感想， 邀請激談談孩子的變化。

女：是啊，贈人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂啊!

男：誰再說說為什么說愛是我們的翅膀?

：因為我們有了愛，就像插上一雙翅膀，能讓我們飛向美好的未來。

男：對，愛就是我們身上的翅膀，那愛在哪里呢?

請欣賞朗誦《愛就在我們身邊》

男：說得真好，愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。在我們班有一位同學，假期中老師讓背誦五十首古詩，這位同學背呀背，可他覺得這太苦了，簡直是老師在刁難他。

女：下面我們來看看他老師刁難出來的成果。小黑板上有三十多首古詩的題目，同學們隨意抽一首，來看看他到底成功沒有。

女：(隨意請同學抽，配合表演)

男：同學們，你們說，老師這樣做是刁難他還是愛。對，這就是老師的師愛，有時候還有一種愛不容易被我們發現，甚至有的同學還覺得很煩。

女：瞧，下面兩為同學就對爸爸媽媽的手指頭有了一番爭論。請欣賞相聲《拇指和食指》

女：表揚是一種愛，批評也是一種愛。其實愛就在我們身邊。

男：老師們、同學們，不知你們發現沒有?

從上學期開始，我們班級拾金不昧的小雷鋒是越來越多。老師辦公桌收到的同學們揀到的紅領巾、鑰匙、筆袋、外套等堆了一大堆。揀東西的人多了，可是領東西的卻很少。鑒于此情況，我們中隊委員會決定在新學期的一天成立“紅領巾愛心儲蓄所”。

下面請大隊輔導員老師為大家做具體說明。大家歡迎!

女：下面有請我校校長和顧問李光祥爺爺為我們揭牌。

女：請李光祥爺爺講話。

男：謝謝李爺爺的期望。人們到銀行儲蓄時，自愿存儲的是錢財;而我們從小事做起，儲蓄德行時，自愿存儲的是文明的素養，是自己可享用一生的精神財富。

女：就象我們“紅領巾愛心儲蓄所”的兩句醒目的文字：“我送來的是他人的物品，儲蓄的是拾金不昧、樂于助人”;“我領去自己的物品，儲蓄的是愛惜物品、誠實守信”。

男：全體起立，讓我們在義工旗幟引領下宣誓：我心有你，助人悅己!

合：宣布愛是我們的翅膀班會到此結束。