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在教育工作會議上的主持詞

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在教育工作會議上的主持詞

為熱烈慶祝廣大教職工的光輝節(jié)日——十八個教師節(jié),今天,我們在這里歡聚一堂,召開全鎮(zhèn)教育工作會議。會議的主要任務是:認真總結過去一學全鎮(zhèn)教育工作取得的成績,查找問題和不足,通過全面兌現(xiàn)教育激勵政策,動員全鎮(zhèn)上下牢固確立教育適度超前發(fā)展的觀念,認清形勢,明確新學目標任務,落實措施,開拓進取,更好地貫徹“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的良好局面,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)在更高層次上取得新的進步。 出席今天會議的有:各校全體教師、鎮(zhèn)四套班子有關領導。

今天會議有三項議程:一是由鎮(zhèn)黨委書記作重要講話;二是由等三位同志作交流發(fā)言;三是舉行頒獎儀式。

下面,我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委書記講話。

剛才,我們聽取了黨委書記的報告。書記的報告主題鮮明,重點突出,具有很強的針對性和指導性。書記在報告中,首先對過去一學全鎮(zhèn)教育工作取得的成績作了充分肯定,在此基礎上,對照高標準,認真查找了存在問題和不足,然后對新學的教育工作進行了周密規(guī)劃和部署。書記在報告中指出,全鎮(zhèn)教育工作應該堅持新形勢下的更高標準,實施工作思路,工作方法和工作機制的全面創(chuàng)新,與時俱進,加快教育改革和發(fā)戰(zhàn)伐,全面提升教育現(xiàn)代化水平,全面提升教育質量和辦學效益,并要在育人水平、教育質量等四個方面努力實現(xiàn)新跨越。我們一定要領會書記報告的精神實質,認真消化報告的主要精神,并按書記提出的要求,狠抓貫徹落實。

下面,進行交流發(fā)言。首先,我們歡迎校長代表獲得教育質量綜合評估一等獎的學校作交流發(fā)言,他發(fā)言的題目是:振奮精神、與時俱進、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。

下面,我們歡迎副校長代表新建學校作交流發(fā)言,他發(fā)言的題目是:明確目標,夯實基礎,努力譜寫二小教學新篇章。

下面,我們歡迎老師代表青教師作交流發(fā)言,他發(fā)言的題目是:抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),努力提升青教師品位。

剛才,我們聽取了三位同志的交流發(fā)言,深切感到,他們的發(fā)言起點高,標準高,氣勢大,決心大,尤其是思路清、措施實,聽了他們的發(fā)言,使我們看到了再創(chuàng)塘橋教育工作新輝煌的希望。在此,希望各校和各位老師要向他們看齊,以他們?yōu)榘駱樱瑘猿指邩藴省酪螅晕壹訅海粩喑剑ο蚋赂叩哪繕伺实牵俳釉賱顒?chuàng)出新業(yè)績,為塘橋經(jīng)濟社會持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展作出新的貢獻。

下面,進入最后一項議程,舉行頒獎儀式。

為加快實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,推進我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平不斷提高,促進中小學教學質量再上新臺階。經(jīng)研究,對—學獲得教育質量綜合評估獎的學校和獲得名教師、學科帶頭人、教育能手、教壇新秀稱號的老師進行表彰獎勵,希望受到表彰的單位和個人要珍惜榮譽,在加快我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中充分發(fā)揮出示范帶頭作用,再接再厲,確立新的目標,不斷取得新的成績。

下面宣讀獲獎名單:

一、獲得教育質量綜合評估一等獎的學校是:,根據(jù)文件規(guī)定,對上述學校各獎元。


>二、獲得高考超指標獎的學校是:,按有關規(guī)定,獎學校元。

三、獲得省特級教師稱號的個人是:老師,獎勵元。

四、獲得市學科帶頭人稱號的個人是:的老師各獎元。

五、獲得教學能手稱號的個人是:的,的,的老師,各獎上述老師元。

六、獲得市教壇新秀稱號的個人是:的老師,的老師,的老師,的老師,各獎上述老師元。

下面,請獲得教育質量綜合評估一等獎的分別派代表上臺領獎。

下面,請獲得高考超指標獎的派代表上臺領獎。

下面,請分別派一名代表上臺領取老師個人的名教師、教育能手、教壇新秀、學科帶頭人獎。

剛才,對全鎮(zhèn)—學獲得教育成果的學校與個人進行了表彰。這些學校和個人在過去一學取得了優(yōu)異成績,得到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的充分肯定。但是成績只能代表過去,在新學,我們必須把取得的成績和榮譽作為新的起點,進一步弘揚精神,以“三個代表”重要思想為指導,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越作出新的貢獻。

會議到此結束,散會

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