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紀念一二·九運動主持稿

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紀念一二·九運動主持稿

各位領導、老師、同學們:
晚上好!今月日是紀念學生抗日救亡愛國運動周,也正值紀念偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家毛澤東同志誕辰周,為進一步激發團員青學生愛國愛鄉愛校情懷,熱情謳歌毛澤東等老一輩無產階級革命家為中國革命和建設所作出的不朽功勛,在學校黨政領導的率領下,一千多人同一顆心,振奮精神,走到這里來舉辦紀念一二·九運動革命歌曲歌詠比賽。
首先,讓我介紹一下參加今晚歌詠比賽的領導嘉賓。
他們是……,以及學校黨政班子成員,(掌聲歡迎)
下面讓我介紹參加今晚歌詠比賽的評委老師及比賽要求。
評委老師……(掌聲歡迎)
比賽要求:、必唱《希望的搖籃》一曲和另選一首革命歌曲;
、比賽順序按抽簽確定
、具體評分標準(略)
、服從評委裁定
、設獎等次
下面,我宣布泉港一中“紀念一二·九運動”大型歌詠比賽現在開始,全體起立,奏唱《國歌》。
接下來,掌聲有請高一XX班演唱《希望的搖籃》和《 》,指揮XX,伴奏XX,請下一個班級做好準備。
下面,我公布一下前個參賽班級最后得分:去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分……(停頓)……;
有請XX班帶來XXX……;
我們的歌詠比賽就要結束了,評委們正認真在統計最后比賽結果。
最后,讓我宣布獲得今晚歌詠比賽優勝班級:XXX,有請學校XXX,為他們頒獎。依次類推……
獲得今晚一等獎的班級是XX,(停頓),掌聲有請 為他們頒獎,讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎班級表示祝賀。
我們用歌聲唱響了時代前進的號角,讓我們勿忘歷史的今天,繼承和發揚愛國的光榮傳統,最后讓我們用同樣的歌聲為今晚的歌詠比賽畫上圓滿的句號。上下一顆心,團結就是力量。用精神、用團結、用行動來創泉港一中美好的明天。
全體起立,齊唱《希望的搖籃》。
泉港一中“紀念一二·九運動”歌詠比賽到此結束;
祝各位領導、老師、同學們晚安!
附:歌詠比賽過程安排:
、主持人講話
、宣布比賽開始
、、齊唱《國歌》
、正式比賽
、頒獎儀式
、齊唱《希望的搖籃》

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