[三個(gè)主要變化]
●本科批次的志愿填報(bào)及投檔的基本單位，由“院校”改變?yōu)椤霸盒I(yè)組”。高校根據(jù)各專業(yè)的選考科目要求形成若干個(gè)“院校專業(yè)組”。一個(gè)“院校專業(yè)組”包括若干個(gè)不等的專業(yè)。因此本科普通批志愿填報(bào)數(shù)量由往年的最多可以填報(bào)10個(gè)“院校”志愿改為最多可以填報(bào)24個(gè)“院校專業(yè)組”志愿。
●志愿填報(bào)時(shí)間由統(tǒng)一高考之前填報(bào)，改為統(tǒng)一高考成績(jī)公布后填報(bào)，志愿填報(bào)分為本科志愿填報(bào)和專科志愿填報(bào)兩個(gè)時(shí)段，具體填報(bào)日期市教育考試院會(huì)另行公布。
●本科普通批征求志愿次數(shù)由1次改為2次。
東方網(wǎng)3月18日消息：《上海市2017年普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)與投檔錄取實(shí)施辦法》（簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》），昨天由上海市教育考試院公布。
按照《實(shí)施辦法》，本市2017年普通高等學(xué)校本科招生以“院校專業(yè)組”作為志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位，每位考生在本科普通批次最多可以選擇24個(gè)“院校專業(yè)組”。
本市2017年普通高等學(xué)校招生的志愿填報(bào)工作，將在統(tǒng)一高考成績(jī)公布后進(jìn)行，投檔錄取工作仍按照教育部統(tǒng)一部署進(jìn)行，各批次招生流程和總體時(shí)間節(jié)點(diǎn)保持不變。
盡量服從調(diào)劑減少退檔
“院校專業(yè)組”為今年首次設(shè)置的本科批次志愿填報(bào)及投檔的基本單位。
“院校專業(yè)組”由招生院校根據(jù)不同專業(yè)（含專業(yè)或大類）的科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所高校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”，每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。在滬招生高校已于2015年公布了專業(yè)的選考科目要求，將按照“院校專業(yè)組”方式在上海開展招生。考生的選考科目只要有1門與該“院校專業(yè)組”科目要求相同，即具有填報(bào)資格。
同一高校的不同“院校專業(yè)組”之間互無關(guān)聯(lián)，符合填報(bào)資格的考生可以填報(bào)某所高校的1個(gè)“院校專業(yè)組”，也可以填報(bào)同一所高校的多個(gè)不同的“院校專業(yè)組”；既可以連續(xù)填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”，也可以間隔填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。
由于高校本科招生將按照“院校專業(yè)組”進(jìn)行投檔，因此，同一高校的不同“院校專業(yè)組”的投檔分?jǐn)?shù)線可能不同。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)的不同專業(yè)的最低錄取線可能存在一定分差。市教育考試院建議考生，為了降低退檔的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)盡量選擇“愿意”服從專業(yè)調(diào)劑。
各高中將組織家長(zhǎng)會(huì)解讀
今年的秋季高考將首次按照“院校專業(yè)組”進(jìn)行本科批次的志愿填報(bào)與投檔錄取，對(duì)于廣大考生來說，在志愿填報(bào)中要注意哪些方面？
市教育考試院建議，考生首先應(yīng)以自己的學(xué)業(yè)水平為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的興趣、愛好，合理填報(bào)志愿。
志愿選擇應(yīng)保持一定梯度，是市教育考試院給出的第二個(gè)建議。考生在填報(bào)本科普通批次時(shí)，可以按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的思路，梯度填報(bào)志愿。
目前，市教育考試院已組織本市各區(qū)級(jí)招考機(jī)構(gòu)工作人員和所有高中學(xué)校高三班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
市教育考試院透露，為了讓考生提前熟悉和適應(yīng)“院校專業(yè)組”的設(shè)置方式，于近期上線志愿填報(bào)相關(guān)的輔助系統(tǒng)，考生可以借助這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行模擬填報(bào)志愿。
據(jù)悉，在志愿填報(bào)與投檔錄取實(shí)施辦法公布后，各高中學(xué)校將組織考生家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行解讀，并組織考生進(jìn)行志愿填報(bào)與投檔錄取的模擬演練。
市教育考試院將在6月出版《2017年上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》。提供近三年各高校招生專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及考生高考成績(jī)分布表和2017年高考成績(jī)及其分布表。
需要說明的是，模擬演練所使用的高校招生專業(yè)目錄及相關(guān)數(shù)據(jù)信息均為虛擬信息，在滬招生高校2017年的實(shí)際招生專業(yè)信息，須以6月出版的專業(yè)目錄為準(zhǔn)。
[政策釋疑]
●《實(shí)施辦法》全文如何獲取？《實(shí)施辦法》全文可在上海市教育考試院網(wǎng)站，上海教育門戶網(wǎng)、上海教育新聞網(wǎng)等平臺(tái)查閱。
家長(zhǎng)考生若對(duì)相關(guān)政策有疑問，還可以通過市教育考試院上海招考熱線電話（35367070）、電子郵箱（sh35367070@163.com）、以及上海市教育考試院政務(wù)微博“上海國(guó)子監(jiān)”、上海市教委政務(wù)微信“上海教育”等途徑，進(jìn)行咨詢。
●普通高校招生批次如何設(shè)置？
上海市2017年普通高校本科招生批次分為提前部分和普通部分。提前部分包括綜合評(píng)價(jià)批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次（與提前批次同時(shí)開展）、地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次和特殊類型招生。普通部分指本科普通批次。
上海市2017年普通高校高職（專科）招生批次包括高職（專科）提前批次、高職（專科）藝術(shù)類批次（與提前批次同時(shí)開展）和高職（專科）普通批次。
●考生在本科普通批次可填報(bào)幾個(gè)志愿？
為了充分保障考生的多樣選擇機(jī)會(huì)，增強(qiáng)高校與學(xué)生相互選擇的匹配度，2017年本科普通批次考生可以填報(bào)24個(gè)“院校專業(yè)組”志愿。考生根據(jù)自己的選考科目，參照高校的招生章程，在“院校專業(yè)組”內(nèi)選擇專業(yè)志愿。每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)，考生最多可填報(bào)4個(gè)專業(yè)志愿。
●高校在投檔后如何開展錄取工作？
市教育考試院投檔后，高校根據(jù)招生章程規(guī)定，開展錄取工作。
當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí)，若選擇愿意服從專業(yè)調(diào)劑，招生院校則在投檔的“院校專業(yè)組”內(nèi)進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。調(diào)劑錄取時(shí)，招生院校將綜合分析考生選科等情況。
對(duì)于不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，招生院校將按照規(guī)定退檔。上海市教育考試院對(duì)退檔結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。
●征求志愿的填報(bào)有何變化？
2017年本科普通批次設(shè)置2次征求志愿。第一次設(shè)置在本科普通批次錄取結(jié)束后，高考成績(jī)達(dá)到本科控制線的所有未被錄取考生均有填報(bào)資格。第二次設(shè)置在第一次征求志愿錄取結(jié)束之后，高考成績(jī)滿足本科征求志愿填報(bào)降分要求的所有未被錄取考生均有填報(bào)資格。
高職（專科）各招生批次征求志愿填報(bào)與去年相同，均設(shè)置1次，填報(bào)個(gè)數(shù)不限。征求志愿設(shè)置在高職（專科）普通批次投檔錄取完成之后，所有統(tǒng)一高考科目成績(jī)滿足高職（專科）征求志愿填報(bào)降分要求的未被錄取考生均有填報(bào)資格。填報(bào)高職（專科）藝術(shù)類批次征求志愿不實(shí)行降分錄取政策。
[專家點(diǎn)評(píng)]
志愿填報(bào)的“量變”折射出“質(zhì)變”
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)助理、招生辦主任丁光宏：考生可填報(bào)志愿的數(shù)量增多，不僅是“量”的變化，在“院校專業(yè)組”規(guī)則的指引下，可以預(yù)見將會(huì)給考生在高中階段的發(fā)展、潛力挖掘、學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變等方面帶來“質(zhì)”的變化。無論是考慮專業(yè)優(yōu)先還是院校優(yōu)先，今年不同類型考生的選擇都將給未來的考生帶來諸多參考價(jià)值，指引他們更早思考自己的成才之路并為之奮斗。
上海交通大學(xué)招生辦常務(wù)副主任王琳媛：對(duì)學(xué)生來講，由于不受文理限制，其選擇面會(huì)更加豐富，也更有利于其按照興趣選擇科目。對(duì)高校來講，設(shè)置選考科目會(huì)使高校更深入分析各專業(yè)特質(zhì)、培養(yǎng)理念，為招生增加了考量的新維度。同時(shí)，高校參照科目要求可為學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化成長(zhǎng)路徑，打造與人才培養(yǎng)目標(biāo)相匹配的培養(yǎng)計(jì)劃。
市北中學(xué)校長(zhǎng)陳軍：院校專業(yè)組志愿填報(bào)方式，鼓勵(lì)考生根據(jù)自身興趣，選擇合適的高校專業(yè)，傳遞給基礎(chǔ)教育領(lǐng)域堅(jiān)持“育人”導(dǎo)向、堅(jiān)持關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的清晰目標(biāo)。相信在高考綜合改革的進(jìn)一步推動(dòng)下，大中小學(xué)都將擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)青少年正確地認(rèn)識(shí)自我、逐步學(xué)會(huì)選擇、發(fā)展自我的共同教育責(zé)任，進(jìn)入關(guān)注學(xué)生志趣培養(yǎng)的良性循環(huán)。
嘉定二中黨總支書記、校長(zhǎng)周鳳林：實(shí)行“院校專業(yè)組”志愿填報(bào)方式，基本思路與原來是相通的，體現(xiàn)了穩(wěn)中有進(jìn)、平穩(wěn)過渡。這一志愿填報(bào)方式也很好地兼顧了考生專業(yè)優(yōu)先或?qū)W校優(yōu)先的兩方面需求。
