學前教育力爭年底前新增4萬個幼兒學位

“力爭年底前新建改擴建幼兒園300所，新增幼兒學位4萬個。”李和平說，今年我省將啟動實施第三期學前教育行動計劃，加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設。在公益普惠、政府主導的原則指導下，我省將努力增加普惠性資源供給。到2020年，全省普惠性幼兒園覆蓋率由目前的66.5%提高到80%。

今年，我省將貫徹落實《幼兒園工作規程》，深入實施《3到6歲兒童學習與發展指南》，創新隊伍建設機制，提升幼教師資水平，規范幼兒園辦園行為，推進幼兒園質量評估體系，加強教研指導，提升科學保教水平。

職業教育中職學校試點學分制改革

，我省調整撤并中職學校38所，新增專業點361個，停辦不適應經濟社會發展專業點56個。李和平說，2017年，我省將繼續推進職業教育資源整合、布局調整，到2020年將全省中職學校整合到275所左右，每個縣(市、區)在縣城集中力量辦好一所上規模、綜合性、多功能的新型中等職業學校。

“把大力發展中等職業教育作為普及高中階段教育的重點。”李和平說，我省將進一步擴大中職對口升入高職和應用型本科的辦學規模，構建從中職、專科、本科到專業學位研究生的系統培養體系。

從2017年秋季學期起，省級以上示范特色中等職業學校應在一年級選擇部分專業持續開展試點工作，其他中等職業學校最遲應在2020年啟動學分制改革。

特殊教育鼓勵和支持普通幼兒園接收殘疾兒童

今年，我省將實施第二期特殊教育提升計劃，進一步改善特殊教育學校辦學條件，擴大隨班就讀規模，按照“一人一案”、精準施策要求，解決實名登記未入學殘疾兒童接受義務教育問題。

要加快發展非義務教育階段特殊教育，鼓勵和支持普通幼兒園接收殘疾兒童，積極創造條件在特殊教育學校開辦學前部，支持社會力量舉辦殘疾兒童學前三年教育。

大力推動市級特殊教育資源中心建設。落實盲、聾、培智三類特殊教育學校義務教育課程標準，從秋季學期開始，在這三類特殊教育學校義務教育起始年級使用國家審定的教材。

鄉村教師加大職稱評聘傾斜力度

繼續落實好“特崗計劃”、津補貼、周轉房建設和鄉村教師榮譽制度等一系列政策措施。加大職稱評聘向鄉村學校傾斜力度，全面推進縣域內教師校長的交流。提升教師運用信息技術能力，加快信息技術與教育教學深度融合。

談公平不讓一個孩子因貧困輸在起跑線上

“讓每個孩子都能接受公平有質量的教育，讓每個貧困家庭孩子都有機會通過教育改變命運，不讓一個孩子因貧困輸在起跑線上。”李和平說，2017年，我省將力爭實現義務教育發展基本均衡縣全覆蓋，對105個縣(市、區)義務教育均衡發展狀況實行動態監測，對出現超標的縣(市、區)進行約談，限期整改。

在保障特殊群體受教育權益上，我省將健全學前教育資助制度，免除普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生學雜費，分類推進中等職業教育免除學費，實現建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋。實施農村義務教育學生營養改善計劃國家試點，啟動地方試點，實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋。

說育人中華經典植入青少年文化基因

“要教育引導廣大青少年繼承革命傳統，傳承紅色基因，大力弘揚中華傳統文化和革命傳統文化、先進文化，深化黨史、國史、改革開放史和發展史學習教育。”李和平說，今年，我省將助力優秀傳統文化傳承，讓中華經典植入青少年學生的文化基因，激發為中華民族偉大復興而奮斗的精神動力。

努力保證每天1小時校園體育活動

“我們要努力保證中小學生每天1小時的校園體育活動。”李和平說，要牢固樹立健康第一的教育理念，幫助學生養成終身鍛煉的習慣，掌握一兩項終身受益的技能。廣泛開展陽光體育運動。推動校園足球蓬勃發展。以開齊開足美育課程為重點，整合資源充實教育力量，改善美育設施，繼續抓好藝術展演、高雅藝術進校園等活動，提高學生人文素養和審美情趣。