圖書館學是一門普通高等學校本科專業，屬圖書情報與檔案管理類專業，基本修業年限為四年，授予管理學學士學位，是以滿足人的信息需求為目的，研究文獻、信息和知識的收集、組織與傳播利用，圖書館管理，以及圖書館與社會的關系的一門管理科學。

圖書館學專業研究圖書館的組成要素及文獻信息資源的管理技術和業務，研究圖書館體系和事業的發展趨勢以及圖書館與社會的關系，包括了信息資源的建設、組織、編目、整序、分類法、主題法和參考咨詢工作、讀者服務等。

圖書館學專業主要開設課程

圖書館學專業教育與知識體系由通識教育內容、專業教育內容和綜合教育內容三部分相關知識體系構成。

1.通識教育內容包括：人文社會科學、自然科學、經濟管理、外語、計算機信息技術、體育、社會實踐等知識體系。

2.專業教育內容包括：圖書館學專業知識、與圖書館學相關的信息管理和信息系統、檔案學、文獻學等知識體系，以及圖書館學專業實踐訓練等。

3.綜合教育內容包括：思想教育、學術與科技活動、文藝活動、體育活動、自選活動等知識體系。

圖書館學專業培養目標

該專業培養具備系統的圖書館學基本理論和技術方法，掌握現代信息技術和管理科學知識，具備熟練地運用現代化技術手段收集、組織、檢索、分析、評價和開發利用信息的能力，能在圖書館、信息服務機構和各類企事業單位的信息部門從事信息與知識服務及管理工作，適應社會發展需要的具有創新精神的原基礎、寬口徑、高素質的復合型人才。

各高校在制定培養目標時，應符合學校的基本定位，適應社會經濟發展需要，對培養目標定期評估、修訂。

圖書館學專業發展前景

考研方向

圖書館學專業相近考研方向主要有圖書情報學、情報學、圖書情報與檔案管理學等學科方向。

就業方向

畢業生可在國家圖書館、大學圖書館、各省市自治區公共圖書館、國家和地方的信息化管理與規劃部門、政府機關和事業單位信息中心、大型企業信息部門從事信息資源的處理、開發、利用和服務的業務與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學與科研工作。