化學(xué)教育專業(yè)以培養(yǎng)中學(xué)化學(xué)教師為主要目標(biāo)，通過在校三年學(xué)習(xí)，掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點的基礎(chǔ)上，能掌握化學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、和技能，了解本專業(yè)先進技術(shù)，了解與本專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用性知識，具有解決本專業(yè)實際問題的能力，具有一定的教育能力。

化學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)課程

1．核心課程無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、學(xué)科教學(xué)法、化工基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、化工基礎(chǔ)實驗等實訓(xùn)在中小學(xué)進行實習(xí)。

化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及現(xiàn)代教育思想和理念，愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作、身心健康，掌握現(xiàn)代化學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，具備創(chuàng)新意識和較強的動手能力，正確運用教育教學(xué)理論和教育技術(shù)組織教學(xué)，從事初中化學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育工作的教師。

化學(xué)教育專業(yè)就業(yè)面向

主要面向中小學(xué)教育領(lǐng)域，在教師和管理崗位群，從事初中化學(xué)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)類課程教學(xué)和中小學(xué)學(xué)生教育管理等工作。

化學(xué)教育專業(yè)職業(yè)能力

1．具備較強的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與組織能力；

2．具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；

3．具備運用所學(xué)的理論、知識與技能分析、研究、解決相關(guān)的化學(xué)問題的能力；

4．具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事化學(xué)教學(xué)、教學(xué)研究以及班級教學(xué)組織管理的能力；

5．掌握化學(xué)專業(yè)及相關(guān)工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本的實驗技能；

6．了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動態(tài)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。